List of publications on a keyword: «образовательная организация»
Здоровьесберегательная деятельность ДОУ
FSAEI of HE "Northern (Arctic) Federal University named after M.V. Lomonosov" , Архангельская обл
«Здоровьесберегающие технологии в практике современной дошкольной образовательной организации»
FSAEI of HE "Northern (Arctic) Federal University named after M.V. Lomonosov" , Архангельская обл
«Игротерапия как вид здоровьесберегающей технологии»
Парадигмы современного образования (различные направления)
Anna G. Bezdudnaia , doctor of economic sciences
FGBOU VO "Sankt-Peterburgskii gosudarstvennyi ekonomicheskii universitet" , Санкт-Петербург г
«Внедрение концепции устойчивого развития в систему общего образования»
According to the authors of the monograph, the concept of sustainable development should be reflected in the model of the society development, the formation of which begins at the level of general education. Based on the system approach, it is proposed to approach the development of measures to improve the social, environmental responsibility of individuals. This will create the required competencies in the framework of sustainable development.
Общая педагогика
Russian International Academy for Tourism , Москва г
«Managerial competence: essence, structure, criteria»
The article describes the essence and role of intellectual development of the head of an educational organization in the conditions of innovative economy. It also reveals the content of managerial competence as a main factor of increasing the intellectual development of the head and his/her social effectiveness. The components, criteria and indicators of managerial competence of the head of the educational organization have been determined.
Юриспруденция
Tatiana V. Fendel , candidate of pedagogical sciences
Viktoriia V. Obrosova
FGBOU VO "Chaikovskii gosudarstvennyi institut fizicheskoi kul'tury" , Пермский край
«Нормативно-правовое регулирование деятельности студенческих спортивных клубов»
В Стратегии развития физической культуры и спорта в Российской Федерации на период до 2020 года в качестве одной из задач стоит задача увеличения численности студентов, систематически занимающихся физической культурой и спортом. Одним из вариантов решения данного вопроса является процесс создания в профессиональных образовательных организациях студенческих спортивных клубов. В статье рассматриваются нормативно-правовые акты, регламентирующие такое право профессиональных образовательных организаций.
Современные учебники, пособия и программы по народной культуре и этнокультурному образованию
Ekaterina I. Vinokurova , candidate of pedagogical sciences
ФГБНУ «Институт национальных школ Республики Саха (Якутия)» , Саха /Якутия/ Респ
«Образовательная программа как механизм реализации этнокультурной идентичности»
Статья посвящена проблеме реализации государственных образовательных стандартов с учетом национальных, этнокультурных и иных особенностей в образовательных организациях. В работе рассмотрены основные положения учебно-методического пособия, в разработке которого использованы методы анализа нормативно-правовых документов, проектирования, структурирования, моделирования. Данные методические рекомендации могут быть использованы образовательными организациями при разработке образовательных программ с учетом этнокультурных особенностей.
Общая педагогика, история педагогики и образования
Higher school of psychology and pedagogical education FAEI of HE “M.V. Lomonosov Northern (Arctic ) Federal University” , Архангельская обл
«Психолого-педагогическая экспертиза образовательной среды профессиональной образовательной организации»
В статье представлены результаты исследования психолого-педагогических особенностей образовательной среды профессиональной образовательной организации, основанные на методике векторного моделирования по В.А. Ясвину. Итоги проведенной диагностики не претендуют на полную картину векторного развития профессиональной образовательной организации, но характеризуют тенденцию изменения субъективного восприятия образовательной среды между обучающимися первого и второго курса, между педагогами и обучающимися 2 курса, а также потенциал участников образовательного процесса.
Педагогика
Institut pedagogiki i psikhologii detstva FGBOU VO "Ural'skii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet" , Свердловская обл
«Взаимодействие субъектов образовательного процесса в современный период развития дошкольного образования»
В данной статье рассмотрена проблема взаимодействия субъектов образовательного процесса. Приведены основные характеристики субъектов образовательного процесса детского сада. Определены пути объединения субъектов для решения задач образовательного процесса посредством применения электронных образовательных ресурсов и создания единого информационного пространства образовательной организации.
Педагогические науки
FSAEI of HE "Belgorod State National Research University" , Белгородская обл
«Peculiarities of a teacher's image working at a preschool educational establishment»
FSBEI of HE "Irkutsk State University" , Иркутская обл
«Изучение влияния педагогического общения на взаимоотношения детей в микросоциуме группы дошкольной образовательной организации»
В данной статье рассматривается вопрос взаимоотношений детей в микросоциуме. В работе также разработаны рекомендации, система мероприятий, направленных на повышение эффективности показателей педагогического общения, способствующих формированию положительных взаимоотношений в микросоциуме группы детского сада.
FSBEI of HE "Irkutsk State University" , Иркутская обл
«Теоретические подходы к организации развивающей среды в дошкольной образовательной организации»
FSBEI of HE "Irkutsk State University" , Иркутская обл
«Формы взаимодействия семьи и дошкольного учреждения»
Педагогика
ANO of HE "Moscow University for the Humanities" , Москва г
«The implementation of the content of labor education in the practice of modern pre-school educational institutions»
The article is devoted to the revival of labor education in the modern preschool educational institutions. Based on the researches of leading educators, psychologists, practitioners and on the basis of a brief analysis of the content of labor education in preschool educational institutions in previous years the author suggests to revive many popular forms of work on labor education of preschool children using modern pedagogical technologies.
Современные подходы в образовании и специфика подготовки педагогических кадров в России и за рубежом
Institut obshchestvennykh nauk i mezhdunarodnykh otnoshenii FGAOU VO "Sevastopol'skii gosudarstvennyi universitet" , Севастополь г
«Ассамблея «Педагог XXI века» – творческая научно-образовательная площадка работников сферы российского образования»
Теория и методика дошкольного образования
MBDOU "D/S 178" , Ивановская обл
«Развитие коммуникативных навыков детей младшего дошкольного возраста посредством восприятия художественной литературы»
В статье рассмотрена проблема развития коммуникативных навыков у детей младшего дошкольного возраста. Установлена взаимосвязь развития коммуникативных навыков с работой по восприятию детьми дошкольного возраста художественных текстов. Сделан вывод о необходимости работы с художественной литературой в условиях детского сада.
Система образования
Sevastopol Brunch of Lomonosov Moscow State University , Севастополь г
«Ассамблея «Педагог XXI века» как форма государственно-общественного партнерства в сфере образования»
По мнению автора, целью проведения Ассамблеи «Педагог XXI века» является организационное объединение научно-педагогической общественности Севастополя и Крыма и ее активное взаимодействие с федеральными образовательными организациями, методическими службами, ведущими российскими издательствами, научными учреждениями и видными представителями отечественного образования.
Педагогика
SBI of APE "Chelyabinsk Institute of Retraining and Raising the Level of Skills of Teachers and Education Personnel" , Челябинская обл
Irina A. Aksenova
Olga A. Novikova
MAEI "Chelyabinsk GES №85" , Челябинская обл
«Non-formal education organization for teachers according to requirements of Federal State Educational Standard of general education»
В статье рассмотрена проблема создания условий в общеобразовательной организации, обеспечивающих непрерывность процесса систематического повышения профессиональной компетентности педагогов. Предложен эффективный способ решения данной проблемы с использованием неформального образования. Обобщен опыт организации неформального образования при взаимодействии учреждения дополнительного профессионального образования и общеобразовательной организации.
Дошкольная педагогика
Tatiana N. Marchenko
, Нижегородская обл
«Практический подход к организации развивающей предметно-пространственной среды в дошкольной организации в условиях введения ФГОС ДО»
Коррекционная педагогика
MAPEI of Saransk "K/g №80 of a combined type" , Мордовия Респ
«Взаимодействие учителя-дефектолога с родителями по проведению коррекционной работы с детьми c задержкой психического развития в образовательной организации»
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
FBEI "K/g №93 of a compound type" , Санкт-Петербург г
«Development of fine motor skills through non-traditional painting technique among children with speech impairments»
The article deals with the principles and contents of motor development among preschool children by means of the design and implementation of activities with non-traditional painting techniques. The article describes the role and importance of the process of drawing, not only dealing with the problems of speech therapy, but also in the creative thinking development of pupils, presents the main patterns of holding the lessons.
Экономические аспекты образовательной деятельности
ГОАУ «Институт развития образования» , Ярославская обл
«Стратегия маркетинга образовательной организации: ориентация на интересы клиента»
Дошкольная педагогика
FSAEI of HE "Far Eastern Federal University" , Приморский край
Victoria E. Kravchuk
MBPEO "K/g №177" , Приморский край
«Preschool organization image management model»
The article deals with the problem of universal tools search, organizing preschool institution image management. As a solution to this problem the authors propose structural and procedural image model of the educational organization. The structural part of the model is made up from the components and image component groups, tools, activity directions and the procedural part is represented by the image management stages and their cycling.
Педагогика
Irina L. Chudnetsova
МДОУ «ЦРР – Д/С №28» , Краснодарский край
«Об инновационной программе «Создание эффективной модели консультационного пункта (центра) на базе дошкольной образовательной организации»»
Теория и методика дошкольного образования
Irina L. Chudnetsova
МДОУ «ЦРР – Д/С №28» , Краснодарский край
«К вопросу создания и функционирования консультационных пунктов (центров) на базе дошкольной образовательной организации»
Система образования
SBEI GES №892 , Москва г