List of publications on a keyword: «креативность»
Инновационные принципы и подходы организации учебной деятельности
FSBEI of HE "Moscow State University of Education" , Москва г
«Competence approach in teaching the design of a book to schoolchildren»
В статье раскрываются причины внедрения компетентностного подхода в учебный процесс средней школы на примере обучения разработке дизайна книги проектным методом с целью развития творческого потенциала современного школьника, формирования художественно-графических и универсальных профессиональных навыков, умений, необходимых в условиях высококонкурентного рынка труда.
Психолого-педагогические аспекты образования
SBEI of HE "Stavropol State Pedagogical Institute" , Ставропольский край
«Взаимообусловленность профессиональной креативности педагога и эффективности его профессиональной деятельности»
Психология
High school of commodity research and service FSFEI of HE “Peter the Great St. Petersburg Polytechnic University” , Санкт-Петербург г
«Классификация конфликтных личностей студентов»
Дошкольная педагогика
MBDOU D/S 25 , Белгородская обл
Elena V. Danilchenko
MDOU "D/S OV 27" , Белгородская обл
«Организация проектной деятельности в детском саду»
Сегодня в образовании приоритетная роль принадлежит методам и технологиям обучения, при которых деятельность воспитанника носит продуктивный, творческий и поисковый характер. И здесь на первое место выходит проектная деятельность воспитанников. В статье рассмотрены содержание проектной деятельности в ДОУ и ее отличие от продуктивной деятельности.
Парадигмы современного образования (различные направления)
Ekaterina A. Pudeeva
FSBEI of HE "South Ural State Humanitarian and Pedagogical University" , Челябинская обл
«Проблема влияния дополнительного образования на развитие образного мышления и творческих способностей детей старшего дошкольного возраста»
The monograph is devoted to the problem of the impact of additional education on the development of creative thinking and creative abilities of children of senior preschool age. The authors draw attention to the theoretical background in solving the problems, as well as reveal the content of the experimental verification of the system of psycho-pedagogical conditions. The work is intended for students, postgraduates, teachers of higher education institutions.
Образовательная реформа современной России: социальные ожидания
Olga G. Lysenko
Academy of Pedagogy and Psychology of FSAEI of HE "Southern Federal University" , Ростовская обл
«Managing the development of teachers' creativity at preschool educational organizations»
Organizationally-pedagogical conditions are disclosed in this article, which lead to development of pre-school teacher's creativity. Construction of management process based on axiological, subjective, competence environmental approaches specifies development of creative pre-school teacher's abilities. Developing model for the management of pre-school teacher's innovation which consists of special-purpose, instructive, organizationally-pedagogical and productive module, was the basis of teacher's activity for the organization of an effective educational process in nursery school. Management program of the developing process of pre-school teacher's creativity considers individual personality teachers quality and provides generation of pre-school teacher's professional competences. Individual trajectory of creative development contributes to the development of pre-school teacher's creative abilities in nursery school.
Педагогическая и коррекционная психология
FSBEI of HE "Linguistics University of Nizhny Novgorod" , Нижегородская обл
«Мотивационно-ценностный компонент в структуре воспитательной компетентности будущих педагогов»
В статье рассматривается понятие и психологическая структура воспитательной компетентности педагога, анализируется мотивационно-ценностный компонент воспитательной компетентности, описываются результаты диагностики уровня развития мотивационно-ценностного компонента воспитательной компетентности будущих педагогов, раскрываются взаимосвязи ценностных ориентаций будущих педагогов и уровня развития воспитательной компетентности.
Педагогика общеобразовательной школы
Olga A. Zolotova
TOGAPOU "Pedagogicheskii kolledzh g. Tambova" , Тамбовская обл
«Оперативное решение творческих мыслительных задач в структуре познавательных способностей школьников»
Педагогика высшей профессиональной школы
Kristina A. Ivannikova
FSFEI of HE "Kemerovo State Institute of Culture" , Кемеровская обл
«Формирование креативного мышления у сценаристов-режиссеров театрализованных представлений и праздников»
Психология
Svetlana G. Korliakova , doctor of psychological sciences
SBEI of HE "Stavropol State Pedagogical Institute" , Ставропольский край
«Особенности внутриструктурных взаимосвязей профессиональной креативности педагога»
В данной статье рассматривается структура профессиональной креативности педагога в контексте внутриструктурных взаимосвязей компонентов профессиональной креативности. В работе рассмотрен феномен профессиональной креативности и его роль в профессиональной деятельности педагога. В рамках анализа установлены корреляционные взаимосвязи между компонентами структуры профессиональной креативности педагога, определен характер интеркорреляционных взаимосвязей.
Elena A. Vinarchik , candidate of psychological sciences
Vladimir State University named after Alexander and Nikolay Stoletovs , Владимирская обл
«Развитие креативного мышления у детей дошкольного возраста методом сказкотерапии»
По замечанию авторов, современное образования приобретает проблему в необходимости развития креативного мышления у детей. В условиях вариативности подходов и форм обучения появляется потребность в использовании структурной и эффективной технологий. Как показывает практика, для всесторонне-развитой, интеллектуальной и творческой личности ребенка незаменимым является метод сказкотерапии.
Педагогические науки
Pedagogic school (branch) FSAEI of HPE "Far-East Federal University" in Ussuriisk , Приморский край
«Вопросы творческого взаимодействия в образовании в современных зарубежных и российских публикациях»
The paper gives a brief analysis of the information relevance and considers contemporary views on the significance of creative teacher-students' interaction in modern higher educational institutions. The forms of such interaction are given in the light of changing educational paradigm. Those forms are viewed as striking demonstrations of the importance of creative educational communication studies.
Философские науки
FSBEI of HE "Volga Region State University of Technology" , Марий Эл Респ
«Творческое мышление и его значение в деятельности человека»
Экономические науки
FSAEI of HE "Northern (Arctic) Federal University named after M.V. Lomonosov" , Архангельская обл
«Молодежный бизнес или современная независимость»
В представленной статье рассматривается современное развитие молодежи в сфере предпринимательства. Проанализировав данное направление, были выявлены положительные стороны, влияющие на экономику в целом, а также на рост уровня образования и благосостояния самой молодежи. Произведено обоснование проблем, с которыми сталкиваются молодые предприниматели на начальных этапах, а также показано использование ими креативных инструментов для успешного развития.
Педагогика
Center of work coordination with gifted children SBEI “Dagestan Institute of Education Development” , Дагестан Респ
«Art and creativity as dominant parts of talent»
Педагогика общеобразовательной школы
MBOU "SOSh 42" , Татарстан Респ
«Развитие творческих способностей и положительной мотивации у учеников начальных классов»
Содержание образования и развитие детей дошкольного возраста
ANO DO "Planeta detstva "Lada" - D/S 140 "Zlatovlaska" , Самарская обл
«Развитие творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста в музыкальных играх»
МАДОУ "Детский сад № 111" г.Перми , Пермский край
«Инструментальное исполнительство – способ развития креативности дошкольников в условиях реализации ФГОС»
Проблемы повышения качества образования в современных условиях
SBI of APE "Chelyabinsk Institute of Retraining and Raising the Level of Skills of Teachers and Education Personnel" , Челябинская обл
«training for the subject olympiad of pupils as a means of divergent thinking senior pupils development»
The work is devoted to the development of divergent thinking of senior pupils. The author considers preparation of pupils for subject olympiad as a tool of divergent thinking development among senior pupils. A researcher draws attention to the olympaid stages and objectives of each stage, which should be addressed while preparation for the olympaid. The paper identified the most important olympaid stage in the process of preparation, which generates divergent abilities such as creativity, cognitive activity and motivational activity, necessary for the development of divergent thinking among high school students and the results of empirical experiment are also shown.
Сельскохозяйственные науки
Jalal-Abad State University , Kyrgyzstan
«Обеспечение устойчивого развития сельского хозяйства в условиях информационной экономики»
В данной статье рассмотрены основы системы устойчивого развития сельского хозяйства и тенденции развития, связанные с созданием среды для беспрепятственного движения информационных потоков в сельском хозяйстве и институтах сельской инфраструктуры. Отмечается необходимость развития предпринимательства и рыночных отношений в сельском хозяйстве. Автором изучается также роль институтов государства, на плечи которых возложены задачи разработки и претворения в жизнь аграрных преобразований и методов регулирования.
Филология и лингвистика
Diana V. Minets , candidate of philological sciences
FSBEI of HE "Cherepovets State University" , Вологодская обл
«Linguistic and creative aspect of thematic internet meme (on meme "Philological maiden" material)»
Теория и методика дошкольного образования
MBDOU "D/S 61 "Tropinka" , Саха /Якутия/ Респ
«Проект: «Развитие креативных способностей детей дошкольного возраста через песенное творчество»»
Развитие музыкально-творческих способностей способствует развитию личности ребенка в целом. Задача развития музыкальных способностей детей может быть решена в поиске наиболее эффективных методов воздействия на ребенка. В данной статье мы предлагаем опыт построения работы в ДОУ по музыкальному воспитанию. Автором разработан тематический план, состоящий из серии творческих заданий. И наша задача помочь ребенку раскрыться, не нарушая его индивидуальности.
Психология
Olga E. Viatkina
FSBEI of HPE "Perm State National Research University" , Пермский край
«Особенности памяти и внимания в связи с креативностью подростков»
В данной статье анализируются особенности кратковременной образной памяти и кратковременной слуховой памяти, а также концентрации, объема и распределения внимания в связи с параметрами креативности. В исследовании приняло участие 85 подростков. По итогам корреляционного анализа были получены результаты, подтверждающие связь памяти, внимания и креативности подростков.
Экономика
FSOMEI of HE "Novosibirsk Military Institute of Internal Military Forces named after I.K. Yakovlev of Russian MIA" , Новосибирская обл
«The impact and role of innovative business development for economic growth»
Педагогические науки
Omsk State Pedagogical University , Омская обл