List of publications on a keyword: «цвет»

Исследователем изучен сезонный цикл развития представителей рода Rebutia K. Schum. – R. arenaceae Cardenas, R. fiebrigii (Gurke) Britton & Rose & L.H. Bailey, R. flavistyla F. Ritter, R. krainziana Kesselring, R. neocumingii (Backeberg) D.R. Hunt в условиях защищённого грунта Никитского ботанического сада. В связи с тем, что виды – R arenaceae, R. fiebrigii, R. flavistyla, R. krainziana, R. neocumingii проходят полный цикл сезонного развития в условиях защищённого грунта, подтверждена возможность более детального изучения их биоморфологических и фенологических характеристик. По комплексу фенологических параметров (наибольшей длительности вегетационного периода, наибольшему количеству дней повторного цветения) установлены наиболее перспективные представители – R. flavistyla, R. krainziana, которые возможно применять в качестве экспозиционных объектов в микроландшафтном дизайне.

В статье рассматривается изучение формообразующих свойств цвета и освоение его глубинно-пространственных характеристик методом объёмно-рельефного колористического моделирования.

В данной статье рассматриваются вопросы теории цвета Аристотеля на основе трактата «De coloribus». Проблема исследования заключается в отсутствии перевода на русский язык этого труда и малой распространенности информации о существовании научной теории цвета до нашей эры. Методами исследования являются изучение и анализ научной литературы по данной проблематике. Результатом исследования стало выявление научных разработок по вопросам теории цвета, близких к современным, на основе анализа самостоятельного перевода данной работы на русский язык. Данное исследование посвящается 2400-летию со дня рождения Аристотеля.

Статья посвящена анализу фрагмента метафорического континуума, эксплицирующего определённые образы слов в сознании М.И. Цветаевой. Посредством описательного метода, а также ряда приёмов внутренней интерпретации выявлены метафоры и охарактеризованы основания для взаимоперехода между метафорами. Автором в работе рассмотрены яркие примеры.

The article is devoted to the research of the efficiency of implementing meaning-making technologies in an educational process by means of color images. The author uses pedagogical measure including objective, cognitive and self-estimating parameters, and psychological measure. The research suggests the dynamics of students’ academic progress, points out the increase of students paying attention to spontaneous color images.

В статье рассматриваются тенденции развития вербальных цветообозначений в российском рекламном дискурсе, прослеживается связь наименований цветов с особенностями языковой и культурной картин мира, с тенденцией к интернационализации массовой культуры.

Как отмечает автор статьи, национальная одежда – это свидетельство происхождения народа, его особенностей, это устойчивый элемент самобытной культуры и возможность выявления контактов с другими народами. Концепт определяется как дискретная, объемная в смысловом отношении единица, единица мышления или памяти, отражающая культуру народа. Концепт – это некое представление о фрагменте мира или части такого фрагмента, имеющее сложную структуру, выраженную разными группами признаков, реализуемых разнообразными языковыми способами и средствами. Исследование народной одежды ныне чрезвычайно актуально. Эта актуальность определяется возросшим интересом народа саха к истокам своей национальной культуры.

В данной статье представлен конспект организованной образовательной деятельности по познавательно-речевому развитию. В работе были использованы разнообразные приемы и методы художественного слова, метод сравнения сухого и мокрого платья, игра «Давайте познакомимся», динамическая пауза, физкультминутка, практическое задание. Цель разработки – вызвать интерес у детей к окружающему миру.

In this article, the authors have tried to combine two the most emotional kinds of children's activities, representational activities and environmental education, taking from one the landscape painting, and from the other - the observation of nature.

В статье представлена беседа воспитателя с детьми о правилах дорожного движения, заботе о своем здоровье, расширении их знаний о видах пассажирского транспорта, их звукоподражании и закреплении знаний основных цветов.

Статья повествует об эффективном методе «Шести шляп» Эдварда де Боно – простом и практичном способе разделения мышления на 6 различных – 6 шляп разных цветов. Применение данного метода позволяет видеть один и тот же предмет с разных позиций, в результате чего складывается наиболее полная картина.

В данной статье предложен конспект НОД по формированию элементарных математических представлений был разработан для детей 3–4 лет. Целю мероприятия является создание радостного настроения, повышения интереса к формированию элементарных математических представлений, создание игровую обстановку. Дети в процессе игры закрепляют знания о геометрических фигурах, упражняются в умении выделять основные признаки предметов. Это мероприятие может быть рекомендовано для педагогов.

Статья посвящена изучению аналогов рисунков в журналах и открытках при изготовлении детского карнавального костюма «Колокольчик», предназначенного для новогодних праздников и других торжественных случаев.

Every product will be wrapped, transferred and then delivered to the points of sale for as long as the market exists. In order to accomplish these tasks, we must develop a plan, which includes the design of the package and using modern advertising technologies.

The article deals with the definition of the color construct, color identifies the role of construct in the process of learning the fine arts, communication and interaction of color cycle disciplines.

В данной статье автором проведён компаративный анализ способов актуализации концепта «Москва» в сборнике М.И. Цветаевой «Вёрсты» и в переводе данного сборника на английский язык Р. Кембаллом.

В статье описано номинативное поле концепта «Птица» в сборнике М.И. Цветаевой «Вёрсты». Автором проведён компаративный анализ номинативного поля концепта «Птица» в сборнике М.И. Цветаевой «Вёрсты» и в переводе данного сборника на английский язык Р. Кембаллом.

Преодоление проблемы различий в цветообозначении одних и тех же предметов в разных культурах, а также понимание особенностей использования цветов в устойчивых сочетаниях имеют большое значение для изучающих тот или иной язык. Автор статьи считает, что знание и умение пользоваться символикой цвета в речи позволит избежать недопонимания, обеспечит комфортное общение носителей разных языков и поможет лучше понять особенности мировосприятия представителей других культур. В результате исследования было получено около сорока различных устойчивых сочетаний иероглифов, несущих как положительную, так и отрицательную окраску, большинство из которых не имеют аналогов в русском языке, но которые ярко показывают особенности мировосприятия китайского народа и, соответственно, являются полезным материалом при изучении китайского языка и знакомстве с китайской культурой.

Конспект занятия по рисованию составлен для детей второй младшей группы. В работе представлена беседа, наблюдение, чтение художественной литературы. Автор ставит перед собой цель – вызвать интерес у детей рисовать цветы ладошками

В статье представлен конспект занятия по математике, составлен для детей старшей группы. В работе представлена беседа, наблюдение, путешествие. Цель разработки – вызвать интерес у детей к математике

В данной статье рассмотрен перевод вербального декодирования через колористические коды. Автор статьи приходит к выводу о том, что художественные образы являются неотъемлемой частью художественного произведения, являясь при этом элементом декодирования.

В данной статье затронута проблема зависимости методики преподавания ИЗО в начальной школе от общего учебно-методического комплекта учебников. Автором предложена методика преподавания цветоведения для детей начальной школы как пример проведения дополнительных занятий по изобразительному искусству. Данная экспериментальная методика проверена на дополнительных занятиях с детьми 1–2 классов МБОУ СОШ №26 г. Химки Московской области в 2015–2016 учебном году.

В данной статье авторами представлен конспект ООД «Экскурсия в музей часов», разработанный для детей старшего дошкольного возраста. Во время образовательной деятельности дети совершают поход в музей, где знакомятся с часами, которые служили людям в далёком прошлом; узнают о цветочных, песочных часах, солнечных, водяных и огненных. Во время организованной образовательной деятельности дети изготавливают своими руками водяные часы – клепсидру из пластиковой бутылки.

Авторы данной статьи приводят результаты экспериментальных исследований процесса сушки инфракрасным излучением с выделенной длиной волны 1,5–3,0 мкм частиц цветной капусты, позволяющие сохранить входящие в них группы витаминов, микроэлементов.

Данная статья посвящена символике красного цвета в фольклоре русского народа, а именно в заговорах Симбирско-Ульяновского региона. Автор приходит к выводу о важной роли цветовой символики красного цвета в заговорной традиции края и относит ее к особым средствам отображения действительности.