List of publications on a keyword: «интерес»
Теория и методика общего образования
МОБУ «СОШ №8 им. А.Г. Ломакина» , Ростовская обл
«К вопросу об использовании кинофрагментов на уроках литературы в средней общеобразовательной школе»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Статья посвящена проблеме формирования читательского интереса старшеклассников. Анализируются современные методы преподавания литературы, в частности, использование медиаресурсов в процессе обучения, способствующие повышению заинтересованности к чтению художественной литературе. Автор статьи отмечает эффективность включения фильмов в учебный процесс изучения художественного произведения, поскольку фильмы способствуют осмыслению жизненных ситуаций, направляют на поиск решения возникающих жизненных проблем.
Юридические науки
Olga A. Korotaeva
FSBEI of HE "Vyatka State University" , Кировская обл
«К вопросу о правовых механизмах общественного финансового контроля в Российской Федерации»
Педагогика
ГБОУ Гимназия №63 , Санкт-Петербург г
«Как повысить мотивацию к обучению?»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматриваются вопросы мотивации детей к обучению в школе. Автор на примерах показывает методы работы с детьми, с целью повышения их интереса к обучению, развития познавательных навыков и творческих способностей. Делается вывод о необходимости установления обратной связи между преподавателем и учениками, использования разнообразных форм и методов преподавания.
Современный урок в контексте реализации ФГОС
МБОУ «Гимназия №125» , Татарстан Респ
«Роль учителя в формировании читательского интереса и восприятие художественного текста на основе проблемно-диалогического обучения в начальной школе»
Особенности психолого-педагогического выявления и сопровождения одаренности в ДОУ в условиях введения ФГОС
МКДОУ «Д/С КВ №7 «Брусничка» , Иркутская обл
«Из опыта психолого-педагогического выявления и сопровождения одаренных детей в дошкольном учреждении»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье представлен опыт проводимой работы по выявлению и сопровождению одаренных детей в детском саду, теоретические основы одаренности, условия развития значительных способностей дошкольников, диагностические особенности выявления одаренности, пример «профиля одаренности» и «индивидуального маршрута сопровождения одаренных детей».
Выявление и развитие у обучающихся творческих способностей и интереса к научной (научно-исследовательской) деятельности в условиях введения ФГОС
MBOU "Sosnovskaia SOSh" , Кемеровская обл
«Выявление и развитие у обучающихся творческих способностей и интереса к научной деятельности в условиях ФГОС»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматриваются вопросы развития интереса детей к научно-исследовательским работам. Автор статьи отмечает важность вовлечения учащихся в ситуацию творческой деятельности для выявления интересующей школьника проблемы. Описываются организационные моменты написания исследовательской работы учащимся. В заключение автор рекомендует преподавателям вовлекать детей в исследовательскую деятельность.
Естественные науки (физические и химические науки)
МБОУ «Сангарская СОШ №1» , Саха /Якутия/ Респ
«Современный урок физики»
Педагогика
Svetlana O. Fridman , candidate of pedagogic sciences
ГБПОУ «Педагогический колледж №10» , Москва г
«Формирование учебной мотивации у младших школьников средствами внеурочной деятельности»
Педагогика высшей профессиональной школы
Herzen State Pedagogical University of Russia , Санкт-Петербург г
«О развитии познавательной активности магистрантов – будущих педагогов средствами интернет-поддержки учебного процесса»
Современный урок в контексте реализации ФГОС
МАОУ СОШ №4 г.Ишима , Тюменская обл
«Формирование УУД на примере урока литературного чтения в 1 классе»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматриваются вопросы формирования универсальных учебных действий детей на примере литературного урока. Автор статьи приводит описание занятия с детьми, показывая возможность детей к самообучению и саморазвитию посредством групповой и индивидуальной самостоятельной работы. Автор приходит к заключению о важности проведения подобных самостоятельных обучательных процессов детей, т.к. это содействует формированию желания детей к обучению.
MBOU "SOSh 72 s uglublionnym izucheniem nemetskogo iazyka" , Татарстан Респ
«Мотивация в процессе обучения истории и обществознания»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматриваются вопросы мотивации учеников к обучению по-средством определенной системы организации урока. Статья призвана обратить внимание педагогов к современному преподаванию, к улучшению уровня успеваемости и образованности учеников. Автор статьи приводит доводы о невозможности достижения поставленных целей без мотивации учеников к самообразованию, а добиться этого можно только заинтересовав ученика изучаемой темой.
Коррекционная педагогика
MADOU "D/S 10 KV" , Татарстан Респ
«Особенности логопедической помощи детям-логопатам с учетом возрастных особенностей»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье представлен опыт работы логопеда в коррекционной группе дошкольной образовательной организации. Описаны методы и приемы работы с детьми-логопатами в зависимости от их возраста. Автор статьи отмечает важность сохранения позитивного морально-психологического состояния логопеда в работе с детьми-логопатами, так как дети чувствительно относятся как к успехам, так и к неудачам.
Инновационные принципы и подходы организации учебной деятельности
Svetlana I. Kargapoltseva
Karshinskii inzhenerno-ekonomicheskii institut , Uzbekistan
«Обучение русской разговорной речи с использованием новых образовательных технологий»
Организация воспитательно-образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении
МБДОУ «Д/С КВ №5 «Крепыш» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Принцип светского характера образования: проблемы реализации»
Проблемы повышения качества образования в современных условиях
Ramziia A. Biklambetova , honorary worker of the general education of the Russian Federation
MKOU "Osypnobugorskaia SOSh" , Астраханская обл
«Методы мотивации и стимулирования деятельности учащихся на уроках математики»
Компетентностный подход в образовании всех уровней
SAEI of APE "Institute of Developing Education and Social Technologies" , Курганская обл
«Компетентностно-ориентированные задания как средство формирования информационной компетентности обучающихся»
Организация инновационного воспитательно-образовательного процесса
MBDOU D/S "Chulpan" , Татарстан Респ
«Игра – форма организации детской жизни»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
На сегодняшний день ФГОС ДО выдвинул очень серьезное требование – вернуть игровую деятельность и статус развивающих игровых занятий в ДОУ. Зная о роли игры в развитии детей, надо уделять ей достаточно много внимания и времени. Нельзя навязывать детям то, что им не нравится. Автор статьи считает, что надо учитывать интересы самих детей и предоставить им возможность в выборе игр.
MBDOU "D/S 65" , Белгородская обл
Iuliia A. Chernykh
MBDOU "D/S KV 65" , Белгородская обл
Svetlana V. Grishaeva
MBDOU "D/S 65" , Белгородская обл
«Igra kak sredstvo razvitiia chitatel'skogo interesa u detei srednego doshkol'nogo vozrasta»
История и теория политики
FSBEI of HE "Moscow State University of Education" , Москва г
«Voina: realisticheskaia teoriia»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Актуальность выбранной темы исследования обусловлена спорами об актуальности классической концепции войны сформированной К. Клаузевитцем. В данной работе автор показывает, что несмотря на изменение форм ведения войны, её суть остается неизменной, война, как и прежде остается продолжением политики. В работе автор рассматривает войну как способ реализации интересов субъектов международной политики, которые формируются в рамках индивидуальной стратегической культуры и среды каждого конкретного актора.
Общее направление
MBOU "Litsei 14" , Татарстан Респ
«Psikhologo-pedagogicheskie osnovy protsessa formirovaniia poznavatel'nogo interesa uchashchikhsia»
MAOU "SOSh 4" , Новгородская обл
«Formirovanie interesa k miru professii mladshikh shkol'nikov vo vneurochnoi deiatel'nosti»
Инновационные принципы и подходы организации учебной деятельности
МБОУ ДОД «Центр детского (юношеского) технического творчества» , Башкортостан Респ
«Взаимодействие учреждений общего и дополнительного образования в организации внеурочной деятельности обучающихся»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье описывается практический опыт взаимодействия учреждений общего и дополнительного образования в организации внеурочной деятельности обучающихся в условиях реализации ФГОС начального общего образования, освещаются положительные и проблемные моменты данного взаимодействия. Может представлять интерес для педагогических и административных работников учреждений общего и дополнительного образования.
Актуальные направления преподавания в современной школе
MBOU "SOSh 45" , Чувашская Республика - Чувашия
«Новые педагогические технологии в обучении математике»
Проблемы повышения качества образования в современных условиях
МОУ Дмитровская СОШ №1 им. В.И. Кузнецова , Московская обл
«Из опыта работы по введению ФГОС по математике в 5 классе»
Воспитание как приоритетная задача современного образования
МАНОУ «Лицей №4» , Кемеровская обл