List of publications on a keyword: «мост»
Педагогика
GBOU AO "Astrakhanskaia lingvisticheskaia gimnaziia" , Астраханская обл
«Razvitie tvorcheskogo potentsiala shkol'nikov na urokakh angliiskogo iazyka»
Педагогика общеобразовательной школы
GBOU "Shebekinskaia gimnaziia-internat" , Белгородская обл
«Formirovanie navykov samostoiatel'noi raboty s uchebnym materialom v period samopodgotovki»
В статье рассматриваются вопросы формирования самостоятельности у воспитанниц при проведении самоподготовки. При организации самоподготовки воспитателю необходимо помнить: самоподготовка – не урок. В основе самоподготовки лежит самостоятельный учебный труд каждой воспитанницы и оказание ей индивидуальной помощи в случае необходимости со стороны воспитателя.
Теория и методика общего образования
MBOU "SOSh 37" , Кемеровская обл
«Organizatsiia issledovatel'skoi raboty shkol'nikov: iz opyta raboty»
OGAOU "Gubkinskaia SOSh s UIOP" , Белгородская обл
«Kak sdelat' urok russkogo iazyka interesnym»
Теория и методика дошкольного образования
Elena A. Krasikova
ANO of PE “Planet of childhood “Lada” – Kindergarten №63 “Vesnyanochka” , Самарская обл
Ekaterina A. Plaksina
ANO DO "Planeta detstva "Lada" - D/S 150 "Brusnichka" , Самарская обл
«Sozdanie uslovii dlia samostoiatel'noi muzykal'noi deiatel'nosti doshkol'nikov»
Статья описывает, как музыка обогащает духовный мир ребёнка, оказывает воздействие на развитие его творческих способностей, формирует его моральный облик. Формы организации музыкальной деятельности различны. Ведущей среди них является учебная деятельность на занятиях. Так, музыкальный опыт, который дети приобрели на занятиях, позволяет им успешно участвовать в праздниках, развлечениях и, конечно, заниматься самостоятельной музыкальной деятельностью.
Педагогическая и коррекционная психология
FSBEI of HE "Bashkir State Pedagogical University named after M. Akmulla" , Башкортостан Респ
«Programma 12 shagov kak osnova reabilitatsii khimicheski zavisimykh»
В статье рассматривается краткая история создания программы реабилитации и социализации химически зависимых «12 шагов». Описывается применение данной техники сегодня, ее основные постулаты и работа с ней в современных реалиях. Автором также отмечается важность использования программы «12 шагов» в комплексе с известными направлениями в психологии и психотерапии. В частности, трансперсональной психологии и психосинтеза как одной из ее составляющих.
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
FSBEI of HE "Plekhanov Russian University of Economics" , Москва г
«Analysis of Housing Prices in Moscow»
Педагогика
Tatiana A. Diomina
Natalia V. Sigariova
MBDOU "D/S 63" , Белгородская обл
«Siuzhetno-rolevaia igra kak odno iz sredstv razvitiia samostoiatel'nosti doshkol'nikov»
Педагогика общеобразовательной школы
Marina B. Loik
Larisa A. Skorodelova
MBOU "OOSh 20 im. V.M. Elsukova" , Кемеровская обл
«Razvitie rechi mladshikh shkol'nikov na osnove idei K.D. Ushinskogo»
Культурология и искусствоведение
SBEI of VSE “St. Petersburg Mussorgsky College of Music” , Санкт-Петербург г
«Competition as a Means of Musical Education»
Экономика
Elena A. Akhunova , старший преподаватель
Tashkent Financial Institute , Uzbekistan
«Sushchnost' i funktsii tseny v sovremennykh usloviiakh»
Психолого-педагогические аспекты образования
MBOU "OOSh 28 g. Belovo" , Кемеровская обл
«Prichiny i puti preodoleniia neuspevaemosti»
Одна из актуальных проблем современной школы – проблема неуспеваемости обучающихся. Эта проблема всегда была и будет важной для учеников, учителей, родителей, а также для общества в целом. Неуспеваемость – несоответствие нормативным критериям школьного образования, неспособность ребенка полностью освоить и завершить учебный материал, учебные задачи. Статья посвящена теме неуспеваемости обучающихся общеобразовательных учреждений. Автором рассматриваются причины неуспеваемости учеников, а также пути её преодоления.
Юриспруденция
PEI of HE "Kazan Innovative University named after V.G. Timiryasov" , Татарстан Респ
«Pravila zakliucheniia dogovora arendy nedvizhimosti (na primere avtomoiki)»
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Tatiana E. Tatarovskaia , candidate of economic sciences
FSBEI of HE “Samara State University of Economics” , Самарская обл
«Accounting for Intangible Assets According to IFRS and Russian Accounting Standards: a Comparative Analysis»
Статья посвящена проведению сравнительной характеристики учета нематериальных активов в части их первоначального признания в бухгалтерском учете согласно Международным стандартам финансовой отчетности (МСФО) и Российским стандартам бухгалтерского учета (РСБУ). Представлены критерии признания актива в качестве нематериального в соответствии с МСФО и РСБУ. Рассмотрен пример определения первоначальной стоимости НМА согласно МСФО.
Педагогика высшей профессиональной школы
Irina B. Shestakova
FSBEI of HPE "T. F. Gorbachev Kuzbass state technical university" , Кемеровская обл
«Stages of Work on Texts in Modern Conditions of Teaching a Foreign Language in a Non-Linguistic University»
В статье рассматриваются этапы работы над текстом при обучении чтению на иностранном языке в неязыковом вузе посредством использования электронной среды. Чтение играет значительную роль в обучении и познании иностранного языка. Овладение обучающимися умением читать является одной из практических целей изучения дисциплины «Иностранный язык» в вузе. В статье описываются этапы работы над текстом, представлены упражнения, которые позволяют реализовать познавательную, информативную функции чтения в современных условиях обучения иностранным языкам.
Дошкольная педагогика
Larisa E. Shmidt
MBPEU “K/G 25 “Umka” , Хакасия Респ
«Sozdanie uslovii dlia podderzhki detskoi initsiativy - odno iz napravlenii raboty pedagoga DOU na sovremennom etape»
Педагогика
MOU "SOSh 40" g. Magnitogorska , Челябинская обл
«Emotional Intellect of the Students as a Tool for Overcoming Academic Failure»
В статье изложены проблемы эмоционального интеллекта у обучающихся, который позволяют вовремя предсказывать успеваемость, социальное и когнитивное развитие. Более того, отсутствие эмоционального интеллекта у подростков приводит к неуспеваемости в учебе, в том числе к антисоциальному поведению и прогулам. Главная задача школьной среды – это направить эмоциональный интеллект как личностную черту и как когнитивную способность на успеваемость в школе. Таким помощником в общеобразовательном учреждении может стать педагог-психолог, классный руководитель, тьютер, который поможет в принятии решений, выборе цели, а также сможет сопровождать в трудных жизненных ситуациях.
Теория и методика дошкольного образования
Natalia I. Starodubtseva
ANO DO "Planeta detstva "Lada" - D/S 206 "Sudarushka" , Самарская обл
«Как мы играли в сказку «Теремок»»
В статье освещен опыт организации театрализованной деятельности в средней группе детского сада. Авторы подчеркивают, что театрализованная деятельность в дошкольной образовательной организации выступает в одной из приоритетных ролей, поскольку она, во-первых, приближена к игре, которая является ведущей деятельностью в дошкольном возрасте, во-вторых, в ней ребенок имеет пространство свободы самовыражения, сотворения своего образа самыми доступными для него способами – движение, мимика, интонация, жесты, поза, в-третьих, литературные произведения знакомят ребенка с накопленным опытом коммуникаций, взаимодействий, поведения, а театрализованная деятельность преобразует этот опыт, который становится индивидуальным, социокультурным.
Медицинские науки
Svetlana N. Petrova
MAOU "SOSh 1" , Чувашская Республика - Чувашия
«Chistota ruk - zalog zdorov'ia»
В статье рассмотрены средства для антибактериальной обработки рук и выявлены наиболее эффективные способы санации. Авторами использован микробиологический метод исследования для выявления патогенных микроорганизмов, которые могут причинить существенный вред здоровью. В выводах определены наиболее эффективные средства для антибактериальной обработки рук и средства личного пользования.
Актуальные направления преподавания в современной школе
Elena O. Orlova , candidate of pedagogic sciences
FSBEI of HE "Yaroslav-the-Wise Novgorod State University” , Новгородская обл
«Mladshii shkol'nik i ego literaturnyi geroi»
Снижение интереса к чтению в статье представлено как характеристика современной цивилизации, наличие литературного героя рассматривается как один из признаков проявления читательской самостоятельности. Автором указана разница подходов к обозначению понятий «литературный герой» и «персонаж», раскрыты аспекты понимания литературного героя как персонажа произведения и как образца для подражания. В работе определены возможные направления диагностического исследования и описаны его результаты, отражающие представления младших школьников о литературном герое.
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
Zhanna V. Mamonova
Valentina I. Riazanova
Anna V. Trufanova
MBDOU "D/S 56 "Solnyshko" , Белгородская обл
«Sotsializatsiia detei doshkol'nogo vozrasta v dvigatel'noi aktivnosti»
Экономика
FSBEI of HE "Plekhanov Russian University of Economics" , Москва г
«Accounting and Costing in Insurance Companies»
Технические науки
Institut servisa i otraslevogo upravleniia FGBOU VO "Tiumenskii industrial'nyi universitet" , Тюменская обл
«Sostavlenie semanticheskogo iadra dlia prodvizheniia saita»
GAOU VO "Dagestanskii gosudarstvennyi universitet narodnogo khoziaistva" , Дагестан Респ
«Ispol'zovanie IKT v deiatel'nosti obuchaiushchikhsia v vysshikh uchebnykh zavedeniiakh»
Экономика
Oksana D. Falchenko , candidate of economic sciences
FSBEI of HE "Ural State University of Economics" , Свердловская обл
«Otsenka vliianiia instrumentov torgovoi politiki EAES na effektivnost' importnykh operatsii»
В статье рассматривается влияние инструментов таможенно-тарифного регулирования на эффективность импортных операций. Автором анализируются соотношение инструментов таможенного-тарифа при заключении внешнеэкономической сделки. Так, в условиях формирования внешнеэкономических связей возникла проблема в неэффективном использовании таможенных инструментов для регулирования правильного проведения заключения внешнеэкономических сделок. На примере условной импортной сделки произведен расчет влияния инструментов таможенно-тарифного регулирования на поставку груза из стран дальнего зарубежья в Россию. Сделан вывод, что оценка эффективности внешнеторговой сделки должна быть комплексной и основываться на всем объеме совокупных затрат фирмы-импортера, включая элементы совокупного таможенного платежа.