List of publications on a keyword: «система образования»
Общее направление
Viktoriia A. Molchanova
Iuliia P. Maidanevich iuliia petrovna , doctor of economic sciences
FGAU VO "Sevastopol'skii gosudarstvennyi universitet" , Севастополь г
«Upravlenie sistemoi obrazovaniia Egipta i eio osobennosti»
Сегодня образование является одним из ключевых факторов развития человеческого капитала. Повышение уровня образования во многом зависит от того, насколько эффективно организован процесс управления данной сферой. В статье рассмотрено управление системой образования Египта, её особенности, а также даны рекомендации, которые могут быть использованы в целях развития египетского образования.
Инновационные направления деятельности образовательных учреждений регионов: проблемы и перспективы
Chuvash Republican Institute of Education of the Ministry of Education of Chuvashia , Чувашская Республика - Чувашия
«Sravnitel'nyi analiz sistem obrazovaniia (proshloe, nastoiashchee)»
Модернизация российского политического, социально-экономического, гуманитарного и образовательного пространства: вопросы теории и практики
ГБОУ СПО «Московский государственный колледж книжного бизнеса и информационных технологий» , Москва г
«На пути к модернизации в системе образования»
В статье говориться о модернизации системы образования. Ее целью является развитие системы образования, соответствие социальным и экономическим запросам, потребностям страны, общества и всего государства в целом. В современном обществе образование нужно каждому человеку, и требования к образованному человеку на данный момент очень высоки, поэтому система образования должна готовить людей не только умеющих адаптироваться к жизни в социальном обществе, но и уметь создать все необходимые условия для этого общества.
Коррекционно-воспитательная работа
Natalia A. Sheiko
Elena G. Voronova
MBDOU "D/S 312 KV" , Красноярский край
«Ekosistema obrazovaniia v usloviiakh tsifrovykh tekhnologii»
В статье рассматриваются дискуссионные аспекты формирования современных образовательных взаимодействий в условиях дигитализации образования. Используя концепцию «творческого разрушения» Р. Аднера и Р. Капура, автор рассматривает соотношение экосистемы российского образования и собственно образования как «полигона», на котором осуществляются образовательные трансформации. Автор приходит к выводу, что противоречие в темпах и векторах трансформации образовательной экосистемы и собственно образования приводят к выраженному замедлению проводимых реформ.
Общее направление
Iurii V. Belyi
MBOU g. Astrakhani "SOSh 51" , Астраханская обл
«Vnedrenie FGOS: upravlenie izmeneniiami»
Artem A. Airumian
Ирина Б. Кузнецова , преподаватель
South-Russian Institute of Management (branch) of Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration , Ростовская обл
«Ispol'zovanie innovatsionnykh obrazovatel'nykh tekhnologii v praktike fizicheskogo vospitaniia studencheskoi molodezhi v SPO»
Педагогика и психология
Marina N. Egizariants , candidate of pedagogic sciences, associate professor
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«Stanovlenie i razvitie pedagogicheskoi sistemy v Germanii»
В данной статье рассматривается краткий генезис системы образования в Германии. По мнению автора, она очень схожа с российской, однако не зря педагогическую систему ФРГ называют четковыстроенной, высокачественной системой. Автор статьи предпринял попытку выявить отличительные особенности немецкого образования.
Marina N. Egizariants , candidate of pedagogic sciences, associate professor
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«Sistema obrazovaniia v Avstralii»
Философия
NAChOU VO "Ural'skii institut ekonomiki, upravleniia i prava" , Свердловская обл