List of publications on a keyword: «образовательное учреждение»
Общая педагогика
Institut obshchestvennykh nauk FGBOU VO "Ural'skii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet" , Свердловская обл
«Strategicheskoe upravlenie DOO»
MOU "Mugunskaia SOSh" , Иркутская обл
«От саморазвития педагога к развитию образовательного учреждения»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Актуальность данного опыта обусловлена потребностью учителей основной школы в выявлении особенностей оценки планируемых метапредметных результатов обучения в условиях ФГОС. Проблема заключается в противоречии между необходимостью оценки достижения планируемых метапредметных результатов обучения школьников, как отражения требований ФГОС и недостаточной разработанностью методического подхода к оценке образовательных результатов, учащихся в аспекте ФГОС. Задачи: 1.) Проанализировать психолого-педагогическую и учебно-методическую литературу по проблеме. 2.) Получить опыт разработки педагогического инструментария оценки планируемых метапредметных результатов в условиях ФГОС ООО МОУ «Мугунская СОШ». Цель: Формирование и развитие профессиональных компетенций учителя в соответствии с системой оценивания в условиях реализации ФГОС ООО МОУ «Мугунская СОШ» в части выявления особенностей оценки достижения планируемых метапредметных результатов обучения.
Педагогика
GAPOU "Naberezhnochelninskii pedagogicheskii kolledzh" , Татарстан Респ
Svetlana A. Kasakina
Valentina E. Mineeva
Elvira M. Saifullina
Liubov M. Shaikhetdinova
MADOU 112 "Mozaika" , Татарстан Респ
«Formirovanie kommunikativnykh sposobnostei doshkol'nikov v usloviiakh DOU»
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
МОУ детский сад № 10/ФГБОУ"ВГСПУ" , Волгоградская обл
Svetlana A. Shatrova , candidate of pedagogic sciences , доцент
Volgograd State Social Pedagogical University , Волгоградская обл
«Osnovy uspeshnogo vzaimodeistviia doshkol'nogo obrazovatel'nogo uchrezhdeniia i sem'i»
Педагогика
GBPOU "Stavropol'skii regional'nyi mnogoprofil'nyi kolledzh" , Ставропольский край
«Issledovanie gotovnosti vzaimodeistviia kliuchevykh auditorii s obrazovatel'noi organizatsiei cherez internet-prostranstvo na primere GBPOU SRMK»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье проанализированы характерные особенности коммуникации через интернет-пространство. Описано проведенное исследование на тему готовности взаимодействия родителей и студентов взаимодействовать с образовательной организацией через интернет-пространство. Сделаны выводы по проведенному исследованию.
Педагогические науки
МОБУ «СОШ №62» , Оренбургская обл
Aleksandra A. Cheremisina
Institute of Pedagogy and Psychology of FSBEI of HPE "Orenburg State Pedagogical University" , Оренбургская обл
«Роль социального педагога в организации взаимодействия семьи и общеобразовательного учреждения»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматриваются проблемы взаимодействия семьи и школы, ее влияния на формирование адекватной самооценки у детей и роль социального педагога в данном взаимодействии. Авторы пришли к выводу, что роль социального педагога в организации взаимодействия семьи и школы заключается в благоприятном влиянии на общий психологический климат семьи, в развитии ее педагогической направленности.
Экономика
GAPOU "Pedagogicheskii kolledzh" g. Buguruslana , Оренбургская обл
Elena I. Sysoeva , candidate of pedagogic sciences
FSBEI HE "Samara National Research University named after academician S.P. Korolev" , Самарская обл
«Spetsifika deiatel'nosti rukovoditelia srednego professional'nogo obrazovaniia v usloviiakh modernizatsii obrazovaniia»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье анализируется сущность и специфика управленческой деятельности руководителя учреждения среднего профессионального образования. В работе определены необходимые профессионально значимые свойства руководителя (психологическая компетентность, способность к саморазвитию, лидерские качества) в условиях модернизации образования. Обосновывается зависимость успешной реализации реформ в среднем профессиональном образовании с развитой управленческой компетентностью руководителя образовательной организации.
Юриспруденция
Institute of State and International Law of FSEE HE “Ural State Law University” , Свердловская обл
«К вопросу направления средств материнского (семейного) капитала на получение образования ребенком (детьми)»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье освещаются теоретические и практические вопросы, связанные с возможностью направления средств материнского (семейного) капитала (МСК) на получение образования ребенком (детьми). Характеризуются особенности расходования средств МСК на получение образования, а также условия, предусмотренные Федеральным законом «О дополнительных мерах государственной поддержки семей, имеющих детей» от 29 декабря 2006г. №256-ФЗ к данному направлению расходования средств.
Дошкольная педагогика
Natalia B. Drozhzhina , candidate of psychological sciences
SBEI of HE "Stavropol State Pedagogical Institute" , Ставропольский край
«Исследование психологического климата в педагогическом коллективе дошкольного образовательного учреждения»
Педагогические науки
Institut dopolnitel'nogo obrazovaniia FGBOU VO "Novosibirskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet" , Новосибирская обл
«К вопросу о внедрении инновационных технологий в образовании»
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Arkadiy N. Silenko
FSAEI of HE «National Nuclear Research University MEPhI» , Москва г
«Особенности использования моделей менеджмента качества в деятельности образовательных учреждений»
Педагогика
MBDOU g. Astrakhani "D/S KV 130 "Krepysh" , Астраханская обл
«Инновационные технологии в логопедической работе»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
The article is devoted to the use of innovative technologies in the teacher-speech therapist preschool educational institutions. It says that in logopedic work it is possible to combine both pedagogical and psychological and even medical technology. More detail in the article tells of two innovative technologies, namely the didactic cinquaine and mnemonics.
Дошкольная педагогика
MADOU "TsRR - D/S 83" , Хабаровский край
«Взаимодействие ДОУ с семьей»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Статья раскрывает сущность взаимодействия педагогов и родителей в тесном сотрудничестве между семьей и дошкольном учреждении. Только совместными усилиями, только опираясь на семью, можно достигнуть главной цели – воспитать настоящего человека. Немаловажную роль в семейном воспитании играет также влияние на ценностные ориентации, мировоззрение ребенка в целом, его поведение в разных сферах общественной жизни.
Теория и методика профессионального образования
Natalia A. Korosteleva , candidate of pedagogic sciences , старший преподаватель
Private institution «Bolashak» , Kazakhstan
«Формы психологической адаптации молодых специалистов в образовательных учреждениях Республики Казахстан»
Проблемы повышения качества образования в ДОУ
MBDOU D/S 71 "Pochemuchka" , Белгородская обл
Inna I. Samokrutova
D/S 67 "Aistenok" , Белгородская обл
Elena I. Rotova
MBDOU D/S 71 "Pochemuchka" , Белгородская обл
Nadezhda A. Baklanova
D/S 67 "Aistenok" , Белгородская обл
«Проблемы дошкольного образования»
Теория и методика дошкольного образования
MBDOU "D/S 230" , Свердловская обл
«Методическое сопровождение менеджмента как фактор обеспечения модернизации дошкольного образования»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье раскрывается значение методического сопровождения менеджмента как фактора обеспечения модернизации дошкольного образования в современном детском образовательном учреждении. В исследовании профессионально обосновывается сущность, описываются структура и содержание работы методических отделов в дошкольных учреждениях, анализируются и прогнозируются новые формы и методы профессиональной подготовки педагогов-воспитателей. Раскрывается современное содержание важнейших направлений методического сопровождения в ДОУ. Обосновывается целесообразность и необходимость такого сопровождения менеджмента в дошкольном учреждении.
Организация социально-культурной деятельности
MBOU "SOSh 37" g. Kalugi , Калужская обл
«Медиация – инновационная технология профилактики суицидального поведения в общеобразовательной организации»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Одной из самых острых и актуальных проблем современного российского общества является возрастающее число самоубийств среди несовершеннолетних. По общему числу суицидов Российская Федерация находится на шестом месте в мире. По уровню самоубийств среди школьников Россия занимает первое место в Европе и одно из первых мест в мире. Суицид – это комплексная проблема, угрожающая будущему нашего государства. Именно поэтому на сегодняшний день профилактика суицидального поведения – одна из крупнейших проблем современного общества.
Проблемы повышения качества образования в современных условиях
Institute of social and humanitarian education Moscow Pedagogical State University , Москва г
«Специфика управления образовательным процессом в ДОУ»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Автор статьи говорит о том, что под управлением образовательным процессом дошкольного образования понимается комплексное, системное, целенаправленное логически выстроенное воздействие на факторы, формирующие качество услуг дошкольного образования и условия, в которых данные факторы действуют, с целью достижения им запланированных результатов, обеспечения стабилизации и развития управляемого объекта.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
MADOU "TsRR - D/S 272" , Пермский край
«Здоровьесберегающая деятельность ДОУ»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассмотрена проблема создания условий, обеспечивающих формирование и укрепление здоровья детей в дошкольном образовательном учреждении. Отражены факторы, формирующие здоровье детей дошкольного возраста. Обобщен практический опыт организации работы, направленной на сохранение и укрепление здоровья дошкольника.
Педагогика
Elena A. Kruchinina
MBDOU "D/S 52 "Lastochka" , Белгородская обл
«Механизмы семейного воспитания, условия его эффективности»
Institut dopolnitel'nogo obrazovaniia FGBOU VO "Novosibirskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet" , Новосибирская обл
Natalia V. Kokhan , candidate of pedagogic sciences
FSBEI of HE "Novosibirsk State Pedagogical University" , Новосибирская обл
«Инновационные аспекты в методической деятельности»
Система образования
Lyceum №7 , Воронежская обл
«К вопросу разработки программ профилактики интернет-зависимости»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассматривается проблема эффективности профилактики интернет-зависимости. Проанализированы возможные варианты профилактики интернет-зависимости у младших школьников. Предложен комплексный подход к решению исследуемой проблемы, заключающийся в разработке социально-педагогических программ профилактики с использованием потенциала образовательной среды и с учетом особенностей интересов и потребностей конкретных учащихся.
Инновационные принципы и подходы организации учебной деятельности
FSFEI of HE "Rostov State University of Economics" , Ростовская обл
«Необходимость внедрения инклюзивного образования»
Педагогика
МБОУ «СОШ №2» , Кемеровская обл
«Использование информационных технологий педагогами ДОУ в образовательном процессе дошкольного учреждения»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье обобщены результаты эмпирического исследования готовности воспитателей к использованию информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе ДОУ. Обоснована актуальность использования информационных технологий в современном дошкольном образовании. Выявлена необходимость организации целенаправленной деятельности по повышению информационно-коммуникационной компетентности педагогов.
Nikolai B. Vorobev
FSBEI of HE "Kozma Minin Nizhny Novgorod State Pedagogical University" , Нижегородская обл
Aleksei N. Krapivin
ЧОУ ДО «Учебная Развивающая Ассоциация УРА» , Нижегородская обл
«Построение учебно-тренировочного процесса учащихся 7–8 лет, занимающихся в секции футбола в условиях частного образовательного учреждения дополнительного образования»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассмотрены вопросы, связанные с модернизацией учебно-тренировочного процесса учащихся 7–9 лет, занимающихся в секции футбола в условиях частного образовательного учреждения. Применение предлагаемой программы позволит более дифференцированно подходить к планированию учебно-тренировочного процесса, повысить уровень технико-тактической и физической подготовленности, создать комфортные условия для воспитанников путем построения индивидуальных программ обучения.