List of publications on a keyword: «образовательное учреждение»
Психолого-педагогические аспекты образования
Inna V. Agarkova
Tatiana I. Oleshko
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«Soprovozhdenie odarennykh detei v usloviiakh obrazovatel'nogo uchrezhdeniia»
Психология
Tatiana I. Oleshko , candidate of psychological sciences, associate professor , доцент, преподаватель
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«Deviantnoe povedenie detei i podrostkov v usloviiakh obshcheobrazovatel'nogo uchrezhdeniia»
Девиантное поведение как проблема существует достаточно давно и, несмотря на применяемые разнообразные коррекционные и профилактические меры, остаётся актуальной по сей день. Поэтому статья посвящена исследованию причин и последствий девиантного поведения, а также определению основных стратегий борьбы с этой проблемой.
Дошкольная педагогика
МБДОУ д/с №56 г. Белгород , Белгородская обл
«Muzykal'nyi rukovoditel' XXI veka»
Iuliana A. Martynova
MBDOU "D/S 40 "Zolotaia rybka" , Белгородская обл
«Tekhnologiia gruppovogo sbora "Utro radostnykh vstrech»
В статье описано организованное проведение утреннего приема, которое имеет большое значение в режиме дня. Во время утреннего приема воспитатель должен создать хорошее настроение как ребенку, так и его родителям. Приветливая встреча их воспитателем влияет на настроение, работоспособность, дисциплинированность. Если дети знают, что их ждут, что им будут рады, они с большим желанием идут в детский сад.
Общая педагогика, история педагогики и образования
МБДОУ д/с №56 г. Белгород , Белгородская обл
«Современный руководитель ДОУ: эффективное управление в современных условиях»
Теория и методика дошкольного образования
Oksana V. Vladimirova
Tatiana A. Pavlova , воспитатель
Olga I. Zakharova
MBDOU "D/S 78 "Kolosok" g. Cheboksary Chuvashskoi Respubliki , Чувашская Республика - Чувашия
«Organizatsiia pitaniia v DOU»
В статье поднимается тема организации питания в дошкольном образовательном учреждении. Рассмотрены проблемы в организации правильного питания, формировании у детей культуры приема пищи, повышении интереса родителей в формировании положительного отношения к правильному питанию детей. Приведены направления решения данных проблем путем проведения совместных с родителями детей мероприятий.
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
Liliia V. Goncharova
Elena A. Rybnikova
MSBEI K/g of a combined type №46 "Kolokolchik" , Белгородская обл
«Sovremennye puti resheniia problem inkliuzivnogo obrazovaniia v DOU»
Педагогика
MBDOU "D/S 267" , Челябинская обл
«Study of pedagogical and psychological literature on the problem of innovation management in pre-school educational institutions»
Annotation. The article is devoted to the problem at the scientific and methodological level determined by the need to create conditions that encourage teaching teams to innovative teaching activities, to self-improvement of professional competence. There is a need to develop individual, innovative and reflexive forms of professional development that orient teachers to learn and rethink their own pedagogical experience, create and develop the author's pedagogical system, individual style of pedagogical activity and their professional "I".
Юриспруденция
Brianskii filial FGBOU VO "Rossiiskaia akademiia narodnogo khoziaistva i gosudarstvennoi sluzhby pri Prezidente Rossiiskoi Federatsii" , Брянская обл
«Upravlenie informatsionnoi bezopasnost'iu v sisteme distantsionnogo obucheniia»
В статье рассмотрены основные проблемы информационной безопасности в деятельности дистанционного обучения в образовательных организациях, а также при обучении в коммерческом предприятии. Описаны основные методы для защиты персональных данных в организациях: нормативно-правовые, морально-этические, административно-организационные, физические, технические.
Теория и методика общего образования
MBOU SOSh s. Borisovka , Приморский край
«Innovatsionnye metody obucheniia v kontekste prepodavaniia istorii v shkole»
В статье рассмотрены инновационные методы обучения, в частности метод учебных проектов, как одна из современных образовательных технологий преподавания истории в образовательном учреждении. Определено соответствие активных форм обучения инновационным образовательным технологиям, а также выделена особая роль научно-исследовательской деятельности обучающихся, которая является базой для применения метода проектов. Сделан вывод, определяющий необходимость проведения учебных занятий с использованием инновационных методов обучения.
Дошкольная педагогика
Olga A. Ushakova , bachelor
Marina V. Ivanenko , bachelor
MBDOU "D/S KV 39" , Белгородская обл
«Proektirovanie igrovogo prostranstva v usloviiakh doshkol'noi obrazovatel'noi organizatsii s ispol'zovaniem berezhlivykh tekhnologii»
В статье раскрывается актуальность проблемы использования бережливых технологий в условиях дошкольной образовательной организации. Авторы делятся опытом проектирования игрового пространства в дошкольном учреждении с использованием бережливых технологий. Также предлагается использование «бережливых игр» в условиях организованной образовательной деятельности и режимных моментах.
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
MBDOU D/S 2 "Raduga" , Ярославская обл
«Distantsionnoe obuchenie v doshkol'nom obrazovatel'nom uchrezhdenii (metodicheskie rekomendatsii)»
МБДОУ "Детский сад №88" , Кемеровская обл
Marina P. Demina
MB DOU "Detskii sad 88" , Кемеровская обл
Alena A. Kazakova
MBDOU "D/S 102" , Кемеровская обл
«Formy i metody raboty s roditeliami v doshkol'nom uchrezhdenii»
Психолого-педагогические аспекты воспитания и обучения
FSBEI of HE "Ryazan State University named after S.A. Esenin" , Рязанская обл
«Aspekty vospitaniia i obucheniia, obespechivaiushchie psikhologicheskuiu bezopasnost' lichnosti obuchaiushchikhsia»
В статье поднимается проблема безопасности личности в образовательном учреждении. Посредством анализа научной литературы формулируются некоторые факторы и способы повышения психологической безопасности. Констатируется важная роль педагогов как управленцев в педагогическом процессе и фиксируется необходимость социально-психологического обучения и сопровождения обучающихся в процессе обучения и воспитания.
Дошкольная педагогика
Natalia I. Fesenko
МБДОУ д/с №56 г. Белгород , Белгородская обл
«Sovremennye formy raboty s sem'ei»
MBDOU "Detskii sad "Raduga" , Свердловская обл
Natalia A. Zorina
Tatiana V. Lopatina
МБДОУ "Детский сад "Малышок" , Свердловская обл
«Konspekt NOD "V poiskakh mamy»
Irina V. Gavrilova
MADOO "D/S "Rodnichok" , Чувашская Республика - Чувашия
«Metodicheskaia razrabotka na temu: "Bezopasnyi Internet -- detiam»
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Financial and Economic Institute of FSAEI of HPE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
«Razvitie i primenenie strategicheskogo menedzhmenta v FGAOU VO "Severo-Vostochnyi federal'nyi universitet im. M.K. Ammosova»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Viktoriia V. Semykina
Elena V. Rakina
MBDOU "D/S 67" , Белгородская обл
Natalia V. Bratishcheva
МБДОУ «Д/С КВ №67» , Белгородская обл
«Soderzhanie i metodika vospitaniia gibkosti v staticheskikh uprazhneniiakh u detei shestogo goda zhizni»
Дошкольная педагогика
Nadezhda N. Chaplygina , master of pedagogic sciences
MBDOU "D/S 48" , Белгородская обл
«Metodicheskoe soprovozhdenie professional'noi deiatel'nosti vospitatelia v usloviiakh doshkol'nogo obrazovatel'nogo uchrezhdeniia»
Биология
Natal'ia S. Nazarenko
MOU Gimnaziia 5 , Волгоградская обл
«Gigienicheskaia otsenka sredy obucheniia obrazovatel'nogo uchrezhdeniia kak osnova sozdaniia ekologicheskogo pasporta Gimnazii 5»
Дошкольная педагогика
Zenkova vera nikolaevna V. Ovsiannikova alla viktorovna
MDOU "D/S 31 s. Bessonovka" , Белгородская обл
«Pedagogicheskoe soprovozhdenie odarennogo rebenka v doshkol'nom obrazovatel'nom uchrezhdenii: opyt, problemy, perspektivy»
Педагогика
Sergei V. Trifonov , master
MBOU "SOSh 43" g. Belgoroda , Белгородская обл
«Formirovanie effektivnogo obrazovatel'nogo prostranstva v ramkakh vvedeniia FGOS»
Общая педагогика
Institut obshchestvennykh nauk FGBOU VO "Ural'skii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet" , Свердловская обл
«Strategicheskoe upravlenie DOO»
MOU "Mugunskaia SOSh" , Иркутская обл
«От саморазвития педагога к развитию образовательного учреждения»
Актуальность данного опыта обусловлена потребностью учителей основной школы в выявлении особенностей оценки планируемых метапредметных результатов обучения в условиях ФГОС. Проблема заключается в противоречии между необходимостью оценки достижения планируемых метапредметных результатов обучения школьников, как отражения требований ФГОС и недостаточной разработанностью методического подхода к оценке образовательных результатов, учащихся в аспекте ФГОС. Задачи: 1.) Проанализировать психолого-педагогическую и учебно-методическую литературу по проблеме. 2.) Получить опыт разработки педагогического инструментария оценки планируемых метапредметных результатов в условиях ФГОС ООО МОУ «Мугунская СОШ». Цель: Формирование и развитие профессиональных компетенций учителя в соответствии с системой оценивания в условиях реализации ФГОС ООО МОУ «Мугунская СОШ» в части выявления особенностей оценки достижения планируемых метапредметных результатов обучения.