List of publications on a keyword: «образовательное учреждение»
Инновационные принципы и подходы организации учебной деятельности
MOU "SOSh 1" , Ярославская обл
«Информационно-образовательная среда образовательного учреждения и её эффективное использование в формировании метапредметных результатов обучающихся»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассматривается вопрос информационно-образовательной среды образовательного учреждения и её эффективное использование в формировании метапредметных результатов обучающихся. Автор отмечает, что использование ресурсов ИОС приведет к высокому уровню освоения основной образовательной программы только при условии выполнения ряда требований.
Социология
Tatiana I. Iurchenko
ГБДОУ «Д/С №83» , Санкт-Петербург г
«Инклюзивное образование как социокультурная реальность»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье авторами раскрываются идеи инклюзивного образования как новой социокультурной реальности, перспективы развития феномена инклюзии в России. Исследователями отмечается, что совместная деятельность детей, помощь и поддержка со стороны команды педагогов и родителей может станет направляющей тенденцией гуманизации отечественного образования.
Педагогика
Natalia N. Karachevtseva
MBDOU "D/S 40 "Zolotaia rybka" , Белгородская обл
«Адаптация ребенка к условиям дошкольного образовательного учреждения (из опыта работы)»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассматривается проблема адаптации ребенка к условиям дошкольного образовательного учреждения, представлен опыт работы с детьми в период привыкания. В работе описываются основные этапы изменения содержания потребности в общении. В заключение автор отмечает, что воспитатель должен учитывать готовность ребенка к общению в действии со взрослыми и с детьми в группе.
Дошкольная педагогика
МБДОУ «Д/С №43 ОВ» , Красноярский край
«Современный руководитель на пути к повышению эффективности управления ДОУ»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Автор статьи отмечает, что в последние 10–15 лет произошли радикальные перемены в системе общественного дошкольного воспитания и управления. На смену типовой программе пришли вариативные, детские сады, которые приобрели разные типы и виды, а управление ДОУ привело к появлению нового типа руководителя: от руководителя-исполнителя к руководителю-инициатору, обладающему высокой управленческой компетентностью, способному создать условия, обеспечивающие развитие личности педагога и ребенка в соответствии с его собственными потребностями, а также, потребностями развивающегося общества.
Педагогика
MBDOU "D/S 59 "Iagodka" , Тамбовская обл
«Здоровьесберегающие технологии в дошкольном образовательном учреждении»
Колледж технологий, моделирования и управления ФГБОУ ВПО «Санкт-Петербургский государственный университет технологий и дизайна» , Санкт-Петербург г
«Образовательные стратегии проектирования полифункциональной системы непрерывного образования специалистов»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
МОУ «СОШ №50» , Хабаровский край
«Мама, папа, я – туристская семья»
Коррекционная педагогика
MBDOU "D/S KV 46 "Kot v sapogakh" , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Основные аспекты работы с детьми с ОВЗ в условиях компенсирующего дошкольного образовательного учреждения»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Статья посвящена проблеме работы инклюзивного образования в дошкольном образовательном учреждении (ДОУ). Данная система подстраивается под интересы детей как с ограниченными возможностями здоровья, так и представителей разных этнических групп, полов, возрастов. Автор в работе описывает применение различных здоровьесберегающих технологий в ДОУ.
Психологические аспекты педагогической деятельности
Liubov A. Kochemasova , candidate of pedagogic sciences
FSEI of HE "Orenburg State Pedagogical University" , Оренбургская обл
«Профилактика девиантного поведения подростков в общеобразовательных учреждениях»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Статья посвящена проблеме профилактики девиантного поведения. В работе раскрывается понятие «девиантное поведение», охарактеризованы особенности профилактики подростков, относящимся к группам риска. Рассмотрены основные меры, направленные на профилактику девиантного поведения подростка в условиях общеобразовательного учреждения.
Дошкольная педагогика
MBDOU "Detstvo" "TsRR" g. Kalugi , Калужская обл
«Взаимодействие воспитателя с семьей по формированию у детей дошкольного возраста интереса к книге»
Педагогика общеобразовательной школы
Liubov A. Kochemasova , candidate of pedagogic sciences
FSEI of HE "Orenburg State Pedagogical University" , Оренбургская обл
«Особенности внедрения инклюзивного образования учащихся в образовательное пространство школы»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье раскрыта проблема особенностей внедрения инклюзивного образования учащихся в условиях школы. Представлены условия создания безбарьерной среды для учащихся в образовательном пространстве школы. Установлено, что задачей инклюзивного образования является создание образовательной среды, которая удовлетворяет интересам и потребностям каждого учащегося.
Экономические аспекты образовательной деятельности
MBOU - SOSh 15 , Краснодарский край
Inna E. Kopchenko , candidate of historical sciences
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«Некоторые проблемы налогообложения образовательных учреждений»
Педагогика
МБОУ «Специальная (коррекционная) начальная школа – Д/С IV вида №58» , Вологодская обл
«Использование информационно-коммуникативных технологий в работе учителя-дефектолога (тифлопедагога)»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассмотрены проблемы использования информационно‐коммуникативных технологий в работе учителя‐дефектолога (тифлопедагога). Показано на примере личного опыта, что данные технологии успешно помогают в обучении детей с нарушениями зрения, могут формировать и развивать зрительные функции, коммуникативные навыки, высшие психические функции. В данной статье особое внимание обращается на специальные компьютерные программы, которые могут использоваться для коррекции имеющихся у детей нарушений в специализированных образовательных учреждениях.
SBEI of HE "Stavropol State Pedagogical Institute" , Ставропольский край
«Особенности воспитания и социализации детей дошкольного возраста в современной российской неполной семье»
Общая педагогика
FGKOU "Aksaiskii Danily Efremova kazachii kadetskii korpus" Minoborony Rossii , Ростовская обл
«Роль методической службы кадетского корпуса в профессиональном развитии преподавателя»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматриваются вопросы профессионального развития педагогов кадетского корпуса. Обращается внимание на необходимость создания условий для профессионального и личностного саморазвития педагогов. Описываются цели и направления личностно-развивающей методической работы, проводимой в кадетском корпусе. Сделан вывод об эффективности проведения методической работы, выявлен рост профессионального мастерства педагогов, отмечается повышение качества знаний кадет.
Дошкольное образование и социальная политика
ANO DO "Planeta detstva "Lada" - D/S 201 "Volshebnitsa" , Самарская обл
«Актуальность проблемы формирования имиджа образовательной организации в современных социально-экономических условиях»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Статья посвящена вопросам необходимости формирования имиджа образовательного учреждения для повышения конкурентоспособности учебного заведения, а также удовлетворения требований, предъявляемых к современным образовательным учреждениям. Раскрываются теоретические аспекты создания условий в целях формирования положительного имиджа образовательной организации, в частности дошкольного учреждения. Представлен обзор научных исследований различных авторов по данной проблеме. В результате исследования выявлено противоречие между необходимостью функционирования образовательного учреждения в условиях конкурентной среды на рынке образовательных услуг и недостаточной разработкой практических аспектов формирования имиджа образовательной организации.
Система образования
МБОУ СОШ №17 , Ямало-Ненецкий АО
«Особенности управления человеческим капиталом и пути повышения его эффективности в средней общеобразовательной школе (на примере СОШ № 17 и СОШ № 4 города Новый Уренгой)»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье поднимается проблема формирования квалифицированного кадрового потенциала в средних общеобразовательных школах. Автором представлены результаты сравнительного анализа структуры и содержания человеческого капитала СОШ № 17 и СОШ № 4 г. Новый Уренгой. На основе результатов проведенного анализа разработаны пути повышения эффективности управления человеческим капиталом в СОШ. По мнению автора, проведение мероприятий по совершенствованию управления человеческим капиталом в СОШ позволит повысить уровень педагогического мастерства не только уже работающих учителей, но и будущих специалистов.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Svetlana A. Grezina
MADOU D/S 47 "Lesovichok" , Белгородская обл
«Основные аспекты использования здоровьесберегающих технологий в работе с детьми дошкольного возраста»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматриваются вопросы сохранения здоровья детей дошкольного возраста посредством применения инновационных здоровьесберегающих технологий в педагогической деятельности дошкольных учреждений. Перечисляются направленности здоровьесберегающих технологий в педагогической деятельности и принципы работы с детьми. Обозначены факторы образовательной среды, целью которой является сохранение здоровья детей. По мнению автора, применение здоровьесберегающих технологий в работе с детьми дошкольного возраста позволит выработать у детей мотивацию к ведению здорового образа жизни.
Организация воспитательно-образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении
MADOU "D/S 28" , Свердловская обл
Iurii A. Grigorev , Магистрант
FSFEI of HE "Ural State Pedagogical University" , Свердловская обл
«Реализация программы по профилактике детского дорожно–транспортного травматизма в условиях ДОУ»
Информационно-методическое сопровождение образовательного процесса ДОУ
MBDOU "D/S 53 KV" , Татарстан Респ
«Sovremennye formy metodicheskoi raboty v doshkol'nom obrazovatel'nom uchrezhdenii»
Общее направление
GBPOU "Stavropol'skii regional'nyi mnogoprofil'nyi kolledzh" , Ставропольский край
«Vidy kommunikatsii v obrazovatel'nom uchrezhdenii na primere Gosudarstvennogo biudzhetnogo professional'nogo obrazovatel'nogo uchrezhdeniia "Stavropol'skii regional'nyi mnogoprofil'nyi kolledzh»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассмотрены проблемы коммуникаций в образовательном учреждении. Проанализированы характерные особенности внутренних коммуникаций, использование в процессе образовательной деятельности учреждения. Выявлена и обоснована необходимость использования методов коммуникационного взаимодействия в процессе обучения. На основе проведенного исследования автором выделены виды коммуникаций на примере образовательного учреждения.
FSAEI of HE "Volgograd State University" , Волгоградская обл
«Sovershenstvovanie deiatel'nosti organov mestnogo samoupravleniia v sfere obrazovaniia»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной работе с помощью эконометрических методов проанализированы различные аспекты деятельности образовательных учреждений Волгоградской области, определены результаты их деятельности. Выявлен ряд проблем, существующих в настоящее время в сфере образования, а также рассмотрены стратегические цели развития образования.
Компетентностный подход к организации учебно-воспитательного процесса в общеобразовательном учреждении
Institut upravleniia FGAOU VO "Belgorodskii gosudarstvennyi natsional'nyi issledovatel'skii universitet" , Белгородская обл
«Razvitie uchenicheskogo samoupravleniia v sovremennykh usloviiakh»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматриваются проблемы развития самоуправления в общеобразовательных учреждениях. Дано определение ученического самоуправления, обоснована актуальность, проанализированы характерные особенности и условия его как процесса. Рассмотрены теоретико-методологические основы исследования проблемы развития ученического самоуправления в общеобразовательных учреждениях, представлен обобщенный перечень всех характеристик, функций, компетенций, ожидаемых результатов, полученных в процессе формирования и развития ученического самоуправления в школе.
Инновационные технологии в коррекционной педагогике
МС(К)ОУ «Дивеевская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа VIII вида» , Нижегородская обл
«Особенности организации коррекционно-развивающей работы в МКС(К)ОУ "Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа VIII вида»
Управление дошкольным учреждением в условиях модернизации образования
MBDOU D/S 67 "Umka" , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО