List of publications on a keyword: «образовательное учреждение»
Психологические аспекты педагогической деятельности
Ekaterina A. Loginova
Nataliia E. Kalinina , candidate of economic sciences
FSAEI of HE "Ural Federal University named after the first President of Russia B.N.Yeltsin" , Свердловская обл
«Профориентация как средство социализации несовершеннолетних в России»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье представлено описание процесса формирования личности в определенных социальных условиях с помощью профессиональной ориентации несовершеннолетних в образовательных учреждениях. Профориентация подростков рассматривается с точки зрения средства социализации подростков. Приведены главные стадии социализации личности в социальной среде, а также ее виды. Профориентация несовершеннолетних рассматривается в качестве профилактики правонарушений подростков, беспризорности, а также как средство профессионального самоопределения.
Психология
МБДОУ «Д/С №9 «Солнышко» , Ставропольский край
Olga I. Kolpacheva
SBEI of HE "Stavropol State Pedagogical Institute" , Ставропольский край
«Организационная культура педагогического коллектива ДОУ как одно из основных средств управления образовательной организацией»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассмотрены основные особенности организационной культуры дошкольного образовательного учреждения. Приведено определение понятия «организационная культура». Выявлены изменения ценностей организационной культуры образовательного учреждения на трех уровнях развития: глубинном, среднем и поверхностном. Сделан вывод о необходимости развития организационной культуры педагогического коллектива ДОУ как важного элемента в системе управления организацией.
Дошкольное образование и социальная политика
FSBEI of HE "Kuban State Agrarian University named after I.T. Trubilin" , Краснодарский край
«Тенденции развития детского дошкольного образования»
Специальное и коррекционное образование в ДОУ
MDOU "D/S 15 "Zolotaia rybka" , Мурманская обл
«Технология обучения способам грамматического оформления высказываний детей с ОНР»
Взаимодействие ДО с семьей и институтами общества
МДОУ Д/С КВ №2 «Радуга» , Мурманская обл
«Эффективный опыт взаимодействия дошкольной образовательной организации с семьей»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассмотрена проблема организации работы дошкольного образовательного учреждения с родителями в современных условиях. Перечислены направления вовлечения родителей в единое пространство детского развития в ДОУ. Обобщен практический опыт организации взаимодействия педагогов и родителей в процессе воспитания детей. Перечислены основные формы работы дошкольной организации с родителями воспитанников.
Педагогика
Lyceum №7 , Воронежская обл
«To the question of creating programs for the prevention of internet addiction»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
The article examines the problem of the effectiveness of preventing Internet addiction and analyzes possible options for preventing Internet addiction among younger schoolchildren. The author suggests addressing the problem in a comprehensive manner, developing social and pedagogical prevention programs using the potential of the educational environment and taking into account the specific interests and needs of specific students.
Ozersk Technological Institute (Brunch) FSIEE of HE “National Research Nuclear University “MEPhI” , Челябинская обл
«Social partnership as the factor of professional becoming and adaptation of students at the universities»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
According to the author, the social partnership is considered as the factor of professional becoming and adaptation of students at the universities from the point of view of three-level model at stages of educational order development, employment and competitiveness of young experts. All this demands creation of the special structure uniting all components of vocational counselling.
Теория и методика профессионального образования
Institute of Service and Entrepreneurship (a branch of) FSFEI of HE "Don State Technical University" , Ростовская обл
«Диверсификационная модель регионального университетского комплекса в условиях модернизации высшего образования»
Юридические науки
Liubov V. Bondarenko , candidate of economic sciences
Institute of Service and Entrepreneurship (a branch of) FSFEI of HE "Don State Technical University" , Ростовская обл
«Субъекты оказания образовательных услуг»
Экономика
МАОУ «СОШ №5» , Свердловская обл
Igor M. Alikperov , candidate of economic sciences
FSFEI of HE "Ural State Pedagogical University" , Свердловская обл
«Сущность и преимущества автономного образовательного учреждения»
Педагогические науки
FSBEI of HE "Irkutsk State University" , Иркутская обл
«Условия формирования здорового образа жизни у дошкольника»
Anastasiia N. Mikhailova
Oksana A. Byshko
BI of HE "Surgut State Pedagogical University" , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Влияние информационно-коммуникационных технологий на развитие дошкольников и организацию учебно-воспитательного процесса»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье обосновывается актуальность использования информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в дошкольном образовании. Рассматривается понятие ИКТ, какие технические средства они могут в себя включать, и в каких сферах используются педагогами. Анализируются положительные и отрицательные черты влияния ИКТ на развитие дошкольников и учебно-воспитательный процесс.
Vladislava D. Frosina
BI of HE "Surgut State Pedagogical University" , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Информационные технологии в дошкольном образовательном учреждении»
Современные подходы в дошкольном образовании и подготовка кадров
Nataliia A. Kreizo , воспитатель
Svetlana S. Chirkova , воспитатель
MADOU D/S 47 "Lesovichok" , Белгородская обл
«Поддержка родителей как условие успешной адаптации и социализации дошкольника в ДОО»
Педагогика профессиональной школы и среднего ПО
Colledge of FSFEI of HE "Alatay State University" , Алтайский край
«College students’ motivation for comprehensive subjects understanding»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В исследовании изучается проблема мотивации учащихся колледжей в освоении общеобразовательных дисциплин. Выявляются особенности обучения в учреждении среднего профессионального образования. Проводится анализ имеющегося практического опыта преподавателей общеобразовательных дисциплин колледжей по направлению мотивации студентов. Из проведенного анализа следует вывод о необходимости мотивация учащихся колледжей в освоении общеобразовательных дисциплин и определяются основные факторы мотивации учащихся.
Система образования
Institut dopolnitel'nogo obrazovaniia FGBOU VO "Novosibirskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet" , Новосибирская обл
Natalia V. Kokhan , candidate of pedagogic sciences
FSBEI of HE "Novosibirsk State Pedagogical University" , Новосибирская обл
«К вопросу о роли методиста в организации управленческой деятельности общеобразовательного учреждения»
MAOU "Litsei 131" , Татарстан Респ
«Место общеобразовательной школы в системе образования»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Основу российского образования всегда составляли общеобразовательные учебные заведения. Введение ФГОС гарантирует учащемуся получение знаний, необходимых для дальнейшей деятельности, в полном объеме в любом общеобразовательном учреждении. Выполнение поставленной задачи целиком и полностью зависит от профессионализма персонала учебного заведения, а в особенности от учителя. Опираясь на опыт преподавательской деятельности в общеобразовательной школе, национальной гимназии и физико-математическом лицее, автор статьи говорит о методах и приемах, позволяющих достичь высоких результатов в общеобразовательном учебном заведении. Среди используемых методов исследования теоретические и эмпирические, а также метод сравнения.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
MBEI "Kobyakonskaya GES" , Саха /Якутия/ Респ
«Psychoactive substances prevention in an educational institution»
Педагогика
SAPEI of NPE "Novosibirsk College of Car Service and Public Road System" , Новосибирская обл
«The experience of creating an educational institution of multilevel continuous professional training for preparing working men and specialists»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Статья представляет исследование автором опыта создания образовательного учреждения многоуровневого непрерывного профессионального образования по подготовке рабочих и специалистов. Автор делится опытом формирования образовательного кластера. Освещаются виды сотрудничества с образовательными учреждениями России. Проводится анализ оптимизации функционирования кадрового ресурса образовательного учреждения. Предложенные выводы предоставляют возможность переноса опыта, приобретенного автором, в практическую деятельность других профессионалов.
Педагогические науки
FSEI of HE "Orenburg State Pedagogical University" , Оренбургская обл
«Системно-деятельностный подход как источник нравственного воспитания младших школьников»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Social, economic and cultural changes have contributed significantly to the development of students' beliefs are not sustainable, unwillingness to participate in public affairs. The organization of moral education, provides for the inclusion of younger schoolboys in the positive moral attitudes, using the system-activity approach.The younger generation is the primary task of modern education system and is an important component of the social order for education.
Методическая работа в ДОУ
MBDOU "D/S 150" , Кемеровская обл
«Рекомендации для воспитателей детских садов с целью профилактики конфликтов с родителями дошкольников»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассматривается глобальная проблема общества в целом и системы образования в частности – проблема конфликта между родителями и педагогами. Существует множество субъективных причин, которые даже при хорошем воспитателе и замечательном устройстве детского сада порождают сложные отношения. Автор изучает основные аспекты решения обозначенной проблемы. Материалы исследования будут полезны как воспитателям, так и родителям дошкольников.
Взаимодействие ДО с семьей и институтами общества
Svetlana I. Lazebnaia
Mariia I. Safonova
МАДОУ «Д/С КВ №37 «Ягодка» , Белгородская обл
«Взаимодействие семьи и образовательного учреждения в интересах развития личности ребенка»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье определяется значимость взаимодействия дошкольного образовательного учреждения и семьи в интересах полноценного развития личности ребенка. Как бы серьёзно ни продумывались формы воспитания детей, его цели не будут достигнуты, если действовать, не имея постоянной поддержки родителей. Всестороннее развитие детской личности требует единства, согласованности в системе воспитательно-образовательных воздействий взрослых на ребёнка, а роль семьи в создании такой согласованной системы трудно переоценить.
Здоровьесберегательная деятельность ДОУ
MBDOU D/S 16 "Ivushka" , Белгородская обл
Irina V. Shabanova , воспитатель
MBDOU D/S 71 "Pochemuchka" , Белгородская обл
«Воспитание культуры здоровья у детей как одно из направлений здоровьесберегающих технологий»
Проблемы повышения качества образования в ДОУ
МБДОУ «Д/С №263» , Челябинская обл
Irina V. Verkhovykh , candidate of pedagogic sciences
FSBEI of HE "Chelyabinsk State Pedagogical University" , Челябинская обл
«Методическая работа как средство повышения квалификации педагогов дошкольной образовательной организации»
Образование взрослых, самообразование
MBDOU D/S OV 1 , Мурманская обл
«Наставничество как форма организации работы с молодыми педагогами»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье раскрывается понятие «наставничество» как одна из форм приобретения педагогического опыта молодыми педагогами. Эта форма взаимодействия «педагог – наставник – молодой специалист» имеет положительный практический опыт на практике. В результате у педагога повышается самооценка, стремление к совершенствованию, а главное – лучший педагогический опыт не остается без применения.