List of publications on a keyword: «представления»
Коррекционно-воспитательная работа
Multi-field Humanitarian Institution "Center of Innovative Education and Development "LOGOS" , Belarus
«Brainteasers as means of development of spatial functions among preschool and early school age children»
The article presents an overview of correction and developing work methods for the cultivation of spatial functions at preschool and early school age children. Basic types of geometric puzzles are investigated. The paper also describes the options for their use in the work on the formation and development of spatial functions.
Общее направление
FSBEI of HE "Nizhnevartovsk State University" , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Muzykal'nye sposobnosti: kharakteristika, metody i priemy ikh razvitiia u obuchaiushchikhsia»
В статье рассматриваются понятие «музыкальные способности», приемы и методы по их развитию. Развитие музыкальных способностей напрямую зависит от индивидуальных психологических свойств человека, требует времени, системности в занятиях и применения различных методов и приемов как общепедагогических, так и специальных.
Компетентностный подход к организации учебно-воспитательного процесса в общеобразовательном учреждении
FSBEI of HE "Tolyatti State University" , Самарская обл
«Развитие творческих способностей у детей дошкольного возраста»
В статье рассматривается значимость творческого воображения детей дошкольного возраста. Как пример развития творческих способностей, характеризуется использование техники декупаж. Также в работе анализируются различные точки зрения по поводу методов развития творческих способностей детей дошкольного возраста.
Информационно-методическое сопровождение образовательного процесса ДОУ
MBPEI "Kindergarden №89" , Иркутская обл
«Rol' igrovoi deiatel'nosti v formirovanii pozitivnoi Ia-kontseptsii v starshem doshkol'nom vozraste»
В статье анализируется проблема формирования позитивной Я-концепции в старшем дошкольном возрасте и раскрывается значение игровой деятельности. Представлены понятие «позитивная Я-концепция» и критерии ее оценки в дошкольном возрасте. Обозначена роль игровой деятельности в формировании позитивной Я-концепции детей.
Организация инновационного воспитательно-образовательного процесса
Al'met'evskii filial ChOU VO "Kazanskii innovatsionnyi universitet im. V.G. Timiriasova (IEUP)" , Татарстан Респ
«Didakticheskaia igra "Tangram" kak sredstvo razvitiia prostranstvennogo myshleniia doshkol'nikov»
Психолого-педагогические аспекты воспитательно-образовательного процесса
MKDOU D/S "Skazka" , Иркутская обл
«Mul'tiplikatsionnyi fil'm kak sredstvo razvitiia nravstvennykh predstavlenii detei starshego doshkol'nogo vozrasta»
В старшем дошкольном возрасте формирование нравственных представлений является основой развития регуляции поведения, установления взаимоотношений с окружающими людьми. Нравственные представления являются основой для развития нравственных чувств и нравственного поведения. Автором рассматриваются педагогические условия развития нравственных представлений детей старшего дошкольного возраста средствами мультипликационных фильмов. В статье затронута проблема развития нравственных представлений детей старшего дошкольного возраста средствами мультипликационных фильмов
Общее направление
MEI "School in Kurdyum" , Саратовская обл
«Ispol'zovanie razvivaiushchikh igr geometricheskogo kharaktera dlia formirovaniia prostranstvennykh predstavlenii u starshikh doshkol'nikov»
В данной статье рассматривается проблема использования развивающих игр геометрического характера для формирования пространственных представлений у старших дошкольников. В ходе экспериментальной деятельности автор убеждается, что использование развивающих игр, содержащих геометрический материал, способствует более качественному познанию детьми седьмого года жизни пространственных категорий, отношений, зависимостей.