List of publications on a keyword: «начальная школа»
Общая педагогика
Elena N. Pavliuchenko
MBU "Shkola 90" , Самарская обл
«Okruzhaiushchii mir: svoistva tel i veshchestv»
Педагогика общеобразовательной школы
GBOU SOSh 106 Primorskogo raiona Sankt-Peterburga , Санкт-Петербург г
«Osobennosti vospitatel'noi raboty v gruppe prodlennogo dnia pri gendernom obuchenii»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В современном мире все актуальнее становится обучение детей с гендерным разделением. При этом существуют определенные особенности воспитательной работы при такой системе обучения, в том числе в группе продленного дня. Цель данной статьи – определить основные моменты воспитания детей в школьных учреждениях при раздельном обучении мальчиков и девочек и систематизировать опыт, используя при этом метод наблюдения и внедрения разнообразных игр в группе продленного дня.
Современные педагогические технологии
МБОУ «Волоконовская СОШ № 2 имени Героя Советского Союза генерал-майора И.С. Лазаренко» , Белгородская обл
«Ispol'zovanie sovremennykh obrazovatel'nykh tekhnologii v nachal'noi shkole»
Общая педагогика
Vysshaia shkola psikhologii, pedagogiki i fizicheskoi kul'tury FGAOU VO "Severnyi (Arkticheskii) federal'nyi universitet im. M.V. Lomonosova" , Архангельская обл
«Vozmozhnosti provedeniia integrirovannykh urokov v nachal'noi shkole»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
МБОУ «Волоконовская СОШ № 2 имени Героя Советского Союза генерал-майора И.С. Лазаренко» , Белгородская обл
«Primenenie zdorov'esberegaiushchikh tekhnologii na urokakh v nachal'noi shkole»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассмотрена тема применения здоровьесберегающих технологий на уроках в начальной школе. Автор отмечает, что применение здоровьесберегающих технологий на уроках способствует укреплению и сохранению здоровья, развитию силы и ловкости, формированию здорового образа жизни, повышает мотивацию к учебной деятельности.
Инновационные принципы и подходы организации учебной деятельности
MBOU "Mnogoprofil'naia shkola 181" Sovetskogo raiona g. Kazani , Татарстан Респ
Tatiana N. Mikhailova
MAOU "Litsei 121 im. Geroia Sovetskogo Soiuza S.A. Akhtiamova" Sovetskogo raiona g. Kazani , Татарстан Респ
«Ispol'zovanie piktogramm i kriptogramm na urokakh v nachal'noi shkole»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматриваются такие понятия как «пиктограмма» и «криптограмма», и актуальность их использования на уроках в начальной школе. Авторы отмечают, что, используя пиктограммы и криптограммы на уроках можно привлечь внимание детей к предмету, развить у них интерес, заинтересовать в получении знаний, а также приводятся примеры использования их на уроках и во внеклассной работе.
Педагогика общеобразовательной школы
Andrei N. Karamchakov , candidate of pedagogic sciences, associate professor , доцент
FSFEI of HE "Katanov Khakass State University" , Хакасия Респ
«Trudnosti i oshibki uchashchikhsia Tuvinskoi nachal'noi shkoly pri izuchenii glagolov»
MBU "Shkola 90" , Самарская обл
«Rabota po formirovaniiu gramotnogo pis'ma uchashchikhsia nachal'noi shkoly»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Работа по формированию грамотного письма составлена из личного опыта педагога. Описанные автором методические приёмы позволяют на основе формирующейся познавательной активности учащихся предупредить ошибки, сформировать орфографическую зоркость, навык звуко-буквенного анализа и самоконтроль, что позволит уменьшить количество ошибок, сформировать грамотное письмо у учащихся начальной школы.
МБОУ «ЯЛТИНСКАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА № 12 С УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ» , Крым Респ
«Formirovanie tolerantnoi lichnosti v polietnicheskom Krymu u uchenikov nachal'noi shkoly»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассмотрены основные теоретические и практические аспекты воспитания толерантной личности в полиэтническом регионе Крыма обучающихся начальной школы. Актуальность темы обусловлена формированием толерантной личности в Республике Крым, с уважением относящейся к многонациональной культуре крымчан.
Olga V. Tatarinova , учитель начальных классов
Elena V. Belousova , учитель-логопед
MOU "Veselolopanskaia SOSh" , Белгородская обл
«Osnova vospitaniia natsional'nogo dostoinstva lichnosti na zaniatiiakh v nachal'noi shkole»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассмотрена тема воспитания национального достоинства личности на занятиях в начальной школе. Авторы отмечают, что воспитание национального достоинства школьников будет эффективным лишь в том случае, если оно будет представлять собой целенаправленный процесс, в ходе которого решается ряд частных педагогических задач, направленных на достижение конечной цели.
Педагогика
Olga V. Tatarinova , учитель начальных классов
Elena V. Belousova , учитель-логопед
MOU "Veselolopanskaia SOSh" , Белгородская обл
«Formirovanie universal'nykh uchebnykh deistvii na urokakh v nachal'noi shkole»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассматривается проблема формирования универсальных учебных действий в начальной школе. Для успешной работы в условиях образовательных стандартов второго поколения учителю требуется ряд особых профессионально-педагогических умений. Среди них – умения по проектированию и проведению уроков.
MAOU "SOSh 112 s uglublennym izucheniem informatiki" , Кемеровская обл
«Tekhnologiia interaktivnogo obucheniia v nachal'noi shkole»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье описываются приемы интерактивной технологии, применяемые в начальной школе для младших школьников. Автор отмечает, что использование в работе технологии интерактивного обучения дает ученику развитие личностной рефлексии, осознание включенности в общую работу, а также становление активной субъектной позиции в учебной деятельности.
Elena S. Iakovleva
MBEI "SOSh №6" , Кемеровская обл
«Diagnostika sformirovannosti chitatel'skoi kompetentnosti mladshikh shkol'nikov s ispol'zovaniem IKT»
Педагогика общеобразовательной школы
MAOU "SOSh 112 s uglublennym izucheniem informatiki" , Кемеровская обл
«Одаренные дети в начальной школе»
Педагогика
MAOU "SOSh 112 s uglublennym izucheniem informatiki" , Кемеровская обл
«Инновационная практика выявления и развития одарённых детей в начальной школе»
FSAEI of HE "Northern (Arctic) Federal University named after M.V. Lomonosov" , Архангельская обл
Elena A. Lytkina , candidate of engineering sciences
Higher School of Information Technologies and Automated systems FSAEI of HE "Northern (Arctic) Federal University named after M.V. Lomonosov" , Архангельская обл
«Программный продукт iSpring Suite как удобный инструмент создания электронных учебников»
Актуальные направления преподавания в современной школе
GBOU SOSh s. Pestravka , Самарская обл
«Использование ИКТ в начальной школе способствует повышению качества образования»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматриваются вопросы использования ИКТ – образования, способствующего активной, самостоятельной, творческой, практической деятельности младших школьников, интеллектуальному развитию учащихся, повышению эффективности образовательного процесса и качества образования. ИКТ можно рассматривать как средство доступа к учебной информации, обеспечивающее возможности поиска, сбора и работы с источником, о также средство доставки и хранения информации.
Nina A. Vasileva
SBEI of HE "Stavropol State Pedagogical Institute" , Ставропольский край
«Влияние детского коллектива на формирование адаптации в младшем школьном возрасте»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассматривается проблема адаптации детей в начальной школе. Адаптация в первом классе считается особенным и трудным этапом в жизни ребенка, где школьник усваивает новую для него социальную роль обучающегося, а в качестве учебной деятельности – изменяется окружение, появляются одноклассники, педагоги и сама школа представлена как огромная социальная группа, в которую и приходит ребенок. Немалую роль в этом процессе играет детский коллектив.
Психологические аспекты педагогической деятельности
MBOU SOSh 4 , Краснодарский край
«Социальное здоровье учащихся в процессе достижения планируемых результатов обучения и воспитания в начальной школе»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассматривается вопрос социального здоровья учащихся начальных классов. Автор приходит к выводу, что процесс формирования социального здоровья учащихся должен носить комплексный характер. Модель личностной программы развития социального здоровья ребенка включает в себя такие показатели, как активное отношение к своему здоровью, позитивное взаимодействие с окружающими людьми, работоспособность на уроке и дома, участие в жизни класса и школы, активная жизненная позиция, профессиональные намерения, позиция гражданина, ученика, сына (дочери), друга, мальчика (девочки).
Педагогика
Anna V. Galushko
Liubov I. Sivakova
FSFEI of HE "Kuban State University" , Краснодарский край
«Привитие природоведческих навыков в начальной школе»
Evgeniia A. Lopatiuk , магистрант
Sofia A. Kulaeva
FSFEI of HE "Kuban State University" , Краснодарский край
«Польза уроков природоведения в начальных классах»
Anna V. Galushko
Nina B. Bagadova
FSFEI of HE "Kuban State University" , Краснодарский край
«Географические уроки в начальной школе»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В наши дни все больше и больше внимание уделяется экологическому формированию и обучению детей, так как сейчас очень важной проблемой является, развитие цивилизации. Можно много внедрять разнообразные технологии и приобретать новое оборудование, но человек должен обязательно чувствовать свою гордость за то, что он помогает природе укрепляться. На данный момент нам необходимо думать, о ближайшем бедующем, кем и являются дети. Дети очень любопытны, искреннее и чувствительны к окружающей их среде.
МКОУ «СОШ №4» г. Шумихи Курганской области , Курганская обл
«Исследовательская работа в начальной школе»
MBOU "Sosnovskaia SOSh" , Кемеровская обл
«Формирование навыка говорения с использованием игры на уроках английского языка в начальной школе»
Психолого-педагогические аспекты образования
MBEI "SOSh №6" , Кемеровская обл
«Из детского сада в школьную жизнь»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматривается вопрос преемственности дошкольной системы образования и начальной ступени общего образования в формате внедрения ФГОС. Автор выделяет три направления обеспечения преемственности между дошкольным и школьным образованием для реализации преемственности ДОУ. Это методическая работа, работа с родителями, работа с детьми. Взаимодействие методических служб сада и школы дает возможность решать одни задачи по обучению и воспитанию, корректировать образовательный процесс как в детском саду, так в школе.