List of publications on a keyword: «бот»
Педагогика
Marianna I. Toriannik
MBDOU d/s 7 "Semitsvetik" , Белгородская обл
«Lego-konstruirovanie i robototekhnika v DOU - shag k tekhnicheskomu tvorchestvu»
MBOU "Gimnaziia 22" g. Belgoroda , Белгородская обл
«Rol' prakticheskikh rabot pri izuchenii geometricheskogo materiala mladshimi shkol'nikami»
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Olga K. Prokhorova , candidate of economic sciences
ANOO VO "Voronezhskii institut vysokikh tekhnologii" , Воронежская обл
«Formirovanie brenda rabotodatelia kak element strategii upravleniia chelovecheskimi resursami»
Формирование бренда работодателя требует комплексного применения управленческих решений, связанных с развитием персонала компании и инструментов маркетинга по созданию и продвижению бренда. Бренд работодателя позволяет не только повысить его узнаваемость, но и, являясь нематериальным активом, создает дополнительную ценность компании.
Экономика
media-ppl , Москва г
Ksenia I. Sergeeva
Adsea , Москва г
«Sobstvennye kursy, a takzhe drugie metody povysheniia effektivnosti raboty firmy v novykh usloviiakh»
В данной статье рассматриваются методы современного повышения эффективности работы коллектива. Среди методов выделяются новая система поощрений, а также собственные онлайн курсы. В статье подробно описано, на что нужно обращать внимание при разработке собственных курсов для своих сотрудников, основные нюансы проектирования, а также описывается механизм воздействия таких курсов на эффективность работы.
Педагогика
MBOU "SOSh 21" , Белгородская обл
«Osobennosti proforientatsionnoi raboty v nachal'noi shkole»
Olga V. Tuchkova
MBGEI “GES №36” , Белгородская обл
«Osobennosti organizatsii integrirovannogo obucheniia detei s OVZ (ZPR)»
Статья посвящена одной из актуальных проблем современной школы, заключающейся в успешной социализации и обучении детей с ОВЗ. В связи с постоянно увеличивающимся количеством таких детей в массовых школах, существует серьезная проблема организации образовательного пространства с учетом требований адаптированных программ и индивидуальных особенностей ребенка, что требует от современного учителя определенных знаний и высокого профессионализма. В статье отражены основные особенности детей с ОВЗ (ЗПР), которые необходимо учитывать при выстраивании образовательной траектории, а также основные методические принципы при организации инклюзивных занятий.
Технические науки
FSBEI of HE "Petrozavodsk State University" , Карелия Респ
«Robotizirovannaia platforma dlia provedeniia lesokhoziaistvennykh rabot v usloviiakh arkticheskikh regionov Rossii. Obosnovanie parametrov»
Экономика
FSBEI of HE "Tyumen Industrial University" , Тюменская обл
«AVS" sposob klassifikatsii zapasa MTR»
Современные педагогические технологии
FGBOU VO "Moskovskii pedagogicheskii gosudarstvennyi universitet" , Москва г
«Vnedrenie elementov obrazovatel'noi robototekhniki na urokakh angliiskogo iazyka»
В статье рассматривается возможность внедрения образовательной робототехники на уроках английского языка. Особенное внимание уделяется тому, как в урок английского языка можно включать элементы робототехники. Статья демонстрирует разные виды заданий и описывает их преимущества. Сделан вывод о том, что такие интегрированные уроки мотивируют учащихся на глубокое осмысление материала, а значит они повышают качество обучения.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Edvin S. Ozolin , candidate of pedagogic sciences
Olga V. Tuponogova , candidate of pedagogic sciences
Larisa N. Ovcharenko
Valerii D. Kriazhev , doctor of pedagogic sciences
FGBU "Federal'nyi nauchnyi tsentr fizicheskoi kul'tury i sporta" , Москва г
«Innovatsionnye razrabotki v oblasti oborudovaniia i inventaria dlia legkoi atletiki: obzor nauchnoi zarubezhnoi literatury»
В статье рассматривается вопрос применения инновационных технологий в тренировочном и соревновательном процессе легкоатлетов. Проанализирована научная литература за последние годы по данной тематике. Выявлено, что работы, связанные с инновационными технологиями в легкой атлетике, занимают существенное место в общем объеме научной информации. Наибольший интерес у специалистов вызывают разработка инвентаря (одежда, обувь, покрытия), измерительные и обучающие системы.
Педагогика
Natalia V. Semenchuk
Rabiia S. Teimurova , учитель математики
MBOU "Fedorovskaia SOSh 2 s UIOP" , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Formy i metody povysheniia professional'noi kompetentnosti uchitelia matematiki v obrazovatel'nom uchrezhdenii»
Теория и методика общего образования
MBOU "SOSh 43" g. Belgoroda , Белгородская обл
«Развитие способностей и реализация творческого потенциала одаренных учащихся на уроках русского языка»
Педагогика
MBDOU "D/S 53" , Белгородская обл
Anna I. Zelenskaia
MBDOU "D/S 59" , Белгородская обл
«Развитие инженерно-технических способностей как залог ранней профориентации дошкольников»
Ekaterina A. Kichaeva
ANO DO "Planeta detstva "Lada" - D/S 189 "Sputnik" , Самарская обл
«Взаимодействие учителя-логопеда и семьи в коррекционной работе с детьми с ТНР»
Svetlana V. Prudnikova
Irina N. Sergeeva
MDOU "TsRR - D/S 4 p. Maiskii Belgorodskogo raiona Belgorodskoi oblasti" , Белгородская обл
«Sovremennye podkhody v organizatsii raboty po ekologicheskomu vospitaniiu doshkol'nikov»
Технические науки
FSFEI of HE "Admiral Makarov State University of See and River Fleet” , Санкт-Петербург г
«Mikroservisnaia arkhitektura»
Педагогика
Liudmila I. Tolstenko , воспитатель
Olga I. Androsova
MBDOU "D/S 56 "Solnyshko" , Белгородская обл
«Razvitie tvorcheskogo voobrazheniia posredstvom obuchaiushchikh didakticheskikh posobii "Dary Frebelia" u detei starshego doshkol'nogo vozrasta s obshchim nedorazvitiem rechi»
Важность игры для детей дошкольного возраста отмечали и педагоги прошлых веков. Первым, кто рассмотрел игру как важное средство в воспитании и обучении ребёнка, был известный немецкий педагог XIX века Фридрих Фребель. В статье рассмотрен вопрос использования обучающих дидактических пособий «Дары Фребеля» в играх с дошкольниками, позволяющих моделировать важные понятия математики и творческого воображения.
Valerii I. Salnikov
MBOU "SOSh 4" Alekseevskogo gorodskogo okruga Belgorodskoi oblasti , Белгородская обл
«Ispol'zovanie robototekhniki v shkole kak obrazovatel'nogo instrumenta»
Статья посвящена кругу вопросов, связанных с использованием робототехники во внеурочной деятельности в условиях введения ФГОС для школьников. Работа может стать методической помощью специалистам и педагогам образовательных учреждений, ведущим практическую деятельность по реализации образовательных программ в области робототехники. Статья содержит апробированные материалы, обобщающие опыт внедрения робототехники в образовательный процесс.
Inga V. Kniazkova
Irina V. Iakovleva
MBDOU "D/S 40 "Radost'" , Чувашская Республика - Чувашия
«Metodicheskaia razrabotka vneklassnogo meropriiatiia po poznavatel'nomu razvitiiu detei starshego doshkol'nogo vozrasta "Po doroge v detskii sad»
Детский дорожно-транспортный травматизм является одной из самых болезненных проблем современного общества. В статье представлен методическая разработка, содержащая конкретные материалы, которые могут использовать педагоги в своей работе, и многие направления деятельности: а именно совместная деятельность детей, самостоятельная деятельность ребенка, познавательная деятельность, игровая деятельность, поисковая и т. д.
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
FSBEI of HE "Tyumen Industrial University" , Тюменская обл
«Issledovanie vliianiia termicheskoi obrabotki na strukturu i svoistva stali 35»
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Natalia V. Shilonosova , candidate of economic sciences, associate professor
FSSFEI of HE "South Ural State University" (NRU) , Челябинская обл
«Analiz rynka truda v sfere fizicheskoi kul'tury»
С целью анализа рынка труда в сфере физической культуры был проведен опрос, разделенный на несколько блоков. В результате первого блока установлено, что студенты специальностей «Физическая культура» и «Педагогическое образование» планируют работать в сфере физической культуры. Результаты второго блока показали, что большинство опрошенных студентов уже трудоустроены в настоящее время, при этом из трудоустроенных студентов половина уже работают по изучаемой специальности. В третьем блоке при определении перспектив по заработной плате выявлено, что больше половины респондентов считают, что заработная плата в сфере физической культуры будет удовлетворять их потребности.
Экономика
Tsentr analiza ekonomicheskikh reform i kommunikatsii Azerbaidzhana , Azerbaijan
«Karabakh i Vostochnyi Zangezur budut novym draiverom ekonomicheskogo rosta v Azerbaidzhane»
Развитие территорий Азербайджана, освобожденных от оккупации в 2020 году, в постконфликтный период, включая институциональные решения, восстановительно-строительную и гуманитарную деятельность с привлечением международных партнеров по развитию и инвесторов, сотрудничество между государством и частным сектором, возвращение внутренне переселенных лиц и развитие социального капитала можно претворить, применив подход по осуществлению специальных государственных программ.
Современные подходы в образовании и подготовка кадров
MBDOU "D/S 5 "Tsvetik-semitsvetik" , Чувашская Республика - Чувашия
«Organizatsiia metodicheskoi raboty v DOO po vnutrifirmennomu povysheniiu kvalifikatsii pedagogov»
В статье рассматривается вопрос организации методической работы в дошкольной образовательной организации по внутрифирменному повышению квалификации педагогов. Автор отмечает, что эффективная организация работы методического кабинета позволит повысить качество образовательных услуг в дошкольной организации.
Дошкольная педагогика
Inna A. Pavlova
MBDOU "D/S 146 "Petushok" , Чувашская Республика - Чувашия
«Lego-konstruirovanie - effektivnoe sredstvo dlia razvitiia tvorcheskikh sposobnostei detei doshkol'nogo vozrasta»
Авторы отмечают, что лего-конструирование является эффективным средством для интеллектуального развития дошкольников, которое позволяет педагогам ДОУ эффективно осуществлять интеграцию всех образовательных областей, позволяет дошкольнику проявлять инициативность и самостоятельность в разных видах деятельности.
Regina R. Mannapova
Olesia V. Novikova
MADOU "TsRR - D/S 387" , Татарстан Респ
«Robototekhnika kak sredstvo obucheniia konstruirovaniiu i programmirovaniiu detei starshego doshkol'nogo vozrasta»
Авторы отмечают, что дошкольный возраст является самым важным жизненным периодом каждого человека. Именно в это время закладывается фундамент психофизического здоровья, создаются основы интеллектуальной и мотивационно-эмоциональной сфер личности. Наряду с познанием окружающего мира, огромнейшую роль играет выбор игрушек, которыми играет дошкольник. В статье рассматриваются вопросы обучения конструированию и программированию детей старшего дошкольного возраста, предлагается анализ робототехнических устройств, которые можно использовать в детских дошкольных образовательных учреждениях, описывается методическая разработка, раскрывающая этапы конструирования с помощью Lego Education WeDo.

