List of publications on a keyword: «образ»

В статье рассмотрен педагогический аспект личностно ориентированного обучения. Исследована структура личностно ориентированного образования (цель, задачи, содержание технологии, контроль и оценка). Изучен личностно ориентированный подход. Указаны противоречия в образовательной парадигме. Приведены примеры творческой личности студента в образовательной системе (перечислены цели, задачи, содержание, темп развития и т. п.), кратко разобрана модель обучения «преподаватель – студент», «студент – преподаватель».

Статья посвящена оптимизации образовательного процесса высшей школы в ходе решения проблемы инклюзивного обучения студентов с особыми образовательными потребностями. В проведенном исследовании отражены результаты программы повышения квалификации для преподавателей, работающих с указанным контингентом обучающихся.

В данной статье рассматривается влияние спорта на здоровье и самочувствие детей. Приводятся плюсы и минусы физического воспитания ребёнка.

В данной статье рассматривается влияние спортивной одежды на эффективность тренировок. Авторы отмечают, что с каждым годом спортивная экипировка усовершенствуется, создаются новые технологии одежды для достижения лучшего результата во время занятия спортом.

В статье автором рассмотрена роль физической культуры в формировании здорового образа жизни. Исследователь отмечает, что основной идеей физического образования является воспитание бережного отношения ученика к своему телу.

В данной статье показана необходимость развития у детей привычки к здоровому образу жизни. Авторы считают, что привычка к здоровой жизни может стать условием, которое поможет каждому ребенку расти и развиваться.

В данной статье рассматриваются основные виды гимнастики и их влияние на человека. По мнению автора, виды гимнастики предназначены для общего развития человека и улучшения здоровья.

В данной статье рассматривается вопрос влияния реформ Петра I на общество и его уклад жизни.

Preschool age is considered the initial stage of personality formation and development of self-consciousness. The development of self-consciousness begins with realistic assessments of children's skills, the results of their activities and specific knowledge, and by the end of preschool age, the child not only becomes a subject of activity, but also realizes himself as a subject. Its self-consciousness, ability to self-estimates of the actions, acts, experiences is formed.

В статье рассматриваются особенности студенческого контингента Великобритании, отражены изменения наиболее важных категорий студенческого контингента Великобритании за последние годы.

В статье рассмотрены особенности управления деятельности в образовательных учреждениях. Выявлены социально-психологические и личностные факторы, которые имеют свойство аккумулироваться, оказывая воздействие на жизнедеятельность индивидуальных и групповых субъектов (в том числе организации) и её эффективность.

В статье рассмотрены задачи и особенности их решения руководителем образовательных учреждений. Выявлены стадии процесса профессиональной адаптации руководителя.

Визуализация содержания учебного материала как специальная технология организует цифровой образовательный ресурс, существенно повышая скорость и эффективность восприятия. Технология визуализации прошла путь трансформации от иллюстрации учебной информации до ее формирования как объекта познания и средства активизации познавательной деятельности. Авторы приходят к выводу, что активное использование информационных технологий в процессе обучения позволяет осуществить переход от пассивного восприятия учебного материала к активному, более осознанному овладению знаниями.

Статья посвящена анализу проблемы развития самообразовательной деятельности студентов в рамках учебной и внеучебной работы. В качестве одного из направлений решения данной проблемы автором рассматривается вопрос педагогического и технологического обеспечения образовательного процесса и комплексного применения новых информационных технологий, интегрированных с классическими педагогическими технологиями. Сформулированы основные подходы к определению сущности «технологии обучения» и на их основе в качестве приоритета выделена технология обучения на основе модулей и блоков, каждый из которых кроме содержательной части включает в себя и методические рекомендации к ней. Выделена сущностная характеристика технологии развития самообразовательной деятельности студентов. В качестве научных результатов представлено авторское понимание технологии развития самообразовательной деятельности студентов, а также обоснованы особенности применения информационных технологий в образовательном процессе вуза.

В данной статье рассматриваются пути и условия формирования методической компетентности будущих учителей биологии и химии в условиях Северо-Восточного федерального университета им. М.К. Аммосова.

This article presents the results of the study of the mirror's imagery in Japanese literature. Also it presents the imagery of the mirror in the works of the Japanese writer Edagawa Rampo is analyzed. In addition, the characteristics of the mirror's imagery in a particular work by the aforementioned writer are presented , which in turn makes it possible to notice the similarities and differences between Western and Japanese ideas about mirrors.

В статье рассмотрены особенности реформирования налоговой системы РФ на современном этапе. Проведен анализ структуры доходов бюджетов муниципальных образований РФ. Определена роль налога на доходы физических лиц для наполняемости бюджетов муниципальных образований на примере бюджета города Салехард.

В статье представлены результаты онлайн-опроса проведённого среди жителей муниципального образования «поселок Витим» Ленского района Республики Саха (Якутия) относительно их взгляда на изменение градостроительной ситуации по улучшению социальной инфраструктуры поселка. Результаты проведенного исследования обосновывают предпочтение жителей п. Витим и ставят в приоритет строительство спортивно-культурного комплекса.

Целью данной статьи является раскрытие основного значения арабо-мусульманской школы в образовании Дагестана. Автором показаны звенья исламской системы образования, существовавшие на территории Дагестана.

В статье рассматривается проблема образования и воспитания младших подростков под влиянием игры. Цель статьи, используя особенности образования и воспитания младшего подростка средствами игры, определить условия игры как средства образования и воспитания младшего подростка.

В статье рассмотрены психолого-педагогические условия по развитию зрительной памяти у детей старшего дошкольного возраста посредством дидактических игр. Определены основные требования, которым должны отвечать дидактические игры, направленные на развитие зрительной памяти.

The article substantiates the productivity of use, the promotion of a healthy lifestyle, the opportunities created by the development of youth fashion. Fashion has become an effective tool for socio-cultural communication, which forms values for young men and women. Particularly productive is the use of social networking sites to promote a healthy lifestyle, as appropriate to the notion of fashion.

В данной статье рассматривается проблема социально-профессионального самоопределения одаренных учащихся.

В данной статье речь идет о блочно-модульной технологии как вспомогательном средстве в обучении математики. В результате применения данной технологии, учащиеся осваивают учебный материал на высоком осознанном уровне, полноценно работает система самообразования, система взаимопомощи учащихся. Учитель в основном выступает в роли наставника, партнера, что позволяет достичь высоких результатов обучения.

В статье раскрыты актуальность проблемы речевого развития дошкольников, показана работа с использованием современной образовательной технологии синквейн.