List of publications on a keyword: «формирование»
Дошкольная педагогика
MBOU "SOSh 16" , Белгородская обл
Nina I. Bykanova
Galina L. Chueva
MBDOU D/S KV 11 g. Belgoroda , Белгородская обл
«Razvitie rechi u mladshikh doshkol'nikov posredstvom formirovaniia osnov siuzhetno-rolevoi igry»
MBDOU "D/S KV p. Tomarovka" , Белгородская обл
Natalia P. Prusakova
Elvira A. Sosnova
MBDOU "D/S KV p. Tomarovka Iakovlevskogo raiona Belgorodskoi oblasti" , Белгородская обл
«Obuchenie opisatel'no-povestvovatel'noi rechi vospitannikov starshego doshkol'nogo vozrasta s ONR»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
MBOU "Staroibraikinskaia SOSh" Aksubaevskogo munitsipal'nogo raiona RT , Татарстан Респ
«Rol' fizicheskoi kul'tury v formirovanii zdorovogo obraza zhizni»
Современные педагогические технологии
Saratov Social and Economic Institute (branch) of FSBEI of HPE "Plekhanov Russian University of Economics" , Саратовская обл
«Proektnoe obuchenie kak innovatsionnaia tekhnologiia, formiruiushchaia professional'nye kompetentsii studentov vuza»
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
FSOMEI of HE "Novosibirsk Military Institute of Internal Military Forces named after I.K. Yakovlev of Russian MIA" , Новосибирская обл
Anna K. Tretiakova
FSBEI of HE "Novosibirsk State Pedagogical University" , Новосибирская обл
«Formirovanie kul'tury obshcheniia mladshikh shkol'nikov v usloviiakh vneurochnoi deiatel'nosti»
Педагогика
Ragima I. Ivaniuk
MBDOU "D/S 64 "Iskorka" , Белгородская обл
«Znachenie i zadachi esteticheskogo vospitaniia doshkol'nikov»
Авторы отмечают, что эстетическое воспитание – это целенаправленое и систематическое воздействие на личность ребенка с целью развития у него способности видеть красоту в окружающем мире, и создавать ее. Начинается оно с первых лет жизни детей. Основными задачами развития эстетического воспитания являются систематическое восприятие прекрасного ребенком в окружающей среде, его художественные и творческие способности.
MBOU "SOSh 18" , Белгородская обл
«Tekst maloi formy kak sredstvo razvitiia tvorcheskikh sposobnostei obuchaiushchikhsia na urokakh russkogo iazyka»
Современный урок в контексте реализации ФГОС
MBOU "Miuriunskaia SOSh 2" , Саха /Якутия/ Респ
«Formirovanie universal'nykh uchebnykh deistvii na integrirovannykh urokakh matematiki i fiziki s pozitsii trebovanii FGOS»
В статье приводятся универсальные учебные действия (УУД), формируемые у школьников на различных этапах интегрированного урока, разработанного автором. Подчеркивается, что овладение универсальными учебными действиями, в конечном счете, ведет к формированию способности самостоятельно успешно усваивать новые знания, умения и компетенции, включая самостоятельную организацию процесса усвоения, т. е. умения учиться.
Дошкольная педагогика
FSBEI of HE "I.N. Ulyanov Ulyanovsk State Pedagogical University" , Ульяновская обл
«Formirovanie elementarnykh matematicheskikh predstavlenii u detei 3-4-kh let v protsesse didakticheskikh igr»
Целью статьи является описание актуальности дидактических игр в младшем дошкольном возрасте и их положительному влиянию на формирование элементарных математических представлений у детей. В работе автор описывает функции дидактических игр, их содержание, наиболее распространенные виды и их задачи. Исследователь указывает на характерные особенности детей данного возраста и возможность их использования в процессе дидактических игр.
MBDOU "D/S KV p. Tomarovka Iakovlevskogo raiona Belgorodskoi oblasti" , Белгородская обл
Irina E. Popova , воспитатель
Larisa V. Tregubova , воспитатель
MBDOU "D/S KV p. Tomarovka" , Белгородская обл
«Razvitie tvorcheskikh sposobnostei detei posredstvom prazdnikov i razvlechenii»
Alfiia R. Abduvakhidova
Svetlana A. Kamaeva
MBDOU "D/S OV 28" , Татарстан Респ
«Tekhnologiia proektnoi deiatel'nosti v ekologicheskom vospitanii doshkol'nikov»
Формирование экологической культуры и природоохранного сознания – одна из основных задач воспитания и образования. С наличием современных методов и интегрированных технологий перед педагогом стоит острая необходимость подобрать наиболее эффективные средства обучения и воспитания. Исходя из имеющихся потребностей системы российского образования, наиболее эффективным и легко воспринимаемом детьми методом, по мнению авторов статьи, является технология проектной деятельности.
Педагогика
Nataliia N. Sorokina , воспитатель
Liudmila I. Evstafieva
MBDOU D/S 29 "Riabinushka" , Белгородская обл
«Использование технологии оригами в развитии детей дошкольного возраста»
KGU "Shkola-gimnaziia im. M. Lomonosova" otdela obrazovaniia akimata Tiul'kubasskogo raiona" , Kazakhstan
«Puti reformirovaniia srednego obshcheobiazatel'nogo obrazovaniia»
Общая педагогика, история педагогики и образования
GBOU "Shebekinskaia gimnaziia-internat" , Белгородская обл
«Razvitie samoorganizatsii vospitannits gimnazii-internata kak odno iz vazhneishikh napravlenii vospitatel'noi raboty»
Важнейшим направлением деятельности воспитателя интернатного учреждения является помощь воспитанникам в самоорганизации. Самоорганизация – это сознательная работа над собой с целью совершенствования эмоциональных и морально-волевых черт характера в деятельности, направленной на развитие и разрешение личностно значимых задач. Немаловажную роль в самоорганизации играет и развитие общественной активности учащихся, создание условий для социального становления личности. Невозможно переоценить также значение работы воспитанников над собой и в учебной деятельности. Автор считает, что педагог должен обладать средствами и умением осуществлять формирование растущей личности, воспитывать сознательное отношение к учению, пониманию его значимости, его личного и общественного смысла.
Воспитание как приоритетная задача современного образования
МУДО "ДТДиМ" г.Волжска Республики Марий Эл , Марий Эл Респ
«Vospitanie detei v protsesse zaniatii v vokal'nom obedinenii "Gremmi»
Педагогика общеобразовательной школы
FGKOU "Nakhimovskoe voenno-morskoe uchilishche" , Санкт-Петербург г
«Sozdanie uslovii dlia formirovaniia universal'nykh uchebnykh deistvii na urokakh angliiskogo iazyka (iz opyta raboty)»
Финансы, денежное обращение и кредит, бюджетная и налоговая политика
FSFEI of HE "Rostov State University of Economics" , Ростовская обл
«Formirovanie kreditnogo portfelia kommercheskogo banka i upravlenie im»
В статье рассмотрен ключевой вопрос кредитной деятельности коммерческого банка – это управление кредитным портфелем. Определена цель управления кредитным портфелем коммерческих банков, процесс формирования, а также этапы управления. Рассмотрены субъекты и объекты управления качеством кредитного портфеля и его элементы.
Бухгалтерский учет, анализ, аудит, статистика
Anastasiia D. Grebneva
FSBEI of HE "Ural State University of Railway Transport" , Свердловская обл
«Reformirovanie bukhgalterskogo ucheta v RF»
Современные педагогические технологии
MBOU "SOSh 13" , Белгородская обл
«Organizatsiia raboty s metaforicheskimi vyskazyvaniiami i tekstami v protsesse izucheniia religiovedcheskikh distsiplin»
MBEI "SOSh №6" , Кемеровская обл
«Igra kak uslovie uspeshnogo usvoeniia znanii uchashchimisia nachal'noi shkoly»
Компетентностный подход в образовании всех уровней
МБДОУ Детский сад №16 , Башкортостан Респ
«Usloviia formirovaniia professional'noi kompetentnosti vospitatelia»
Педагогика
FSBEI of HE "Saint-Petersburg State Institute of Culture" , Санкт-Петербург г
«Formirovanie kharaktera i kharakternosti v protsesse vospitaniia plasticheskoi kul'tury»
В статье рассматривается характер и характерность персонажей как неотъемлемые компоненты в формировании пластической выразительности образа. Дается определение понятий «характер» и «характерность». На примере трагедии У. Шекспира «Ромео и Джульетта» показана поэтапная технология работы со студентами над созданием пластической выразительности роли. Данный метод позволяет студентам лучше усвоить предлагаемый материал в процессе обучения сценическому движению.
FSAEI of HE «Peoples’ Friendship University of Russia» , Москва г
«Razvivaiushchee obuchenie kak velenie vremeni: avtorskii vzgliad»
В работе рассматриваются проблемы образования на современном этапе, не разрешимые в рамках традиционных подходов. Показывается необходимость внедрения новой концепции образования и обучения, обеспечивающей более полное включение самих обучаемых в процесс освоения компетенций и знаний, их творческое развитие на расширенном поле наук. Формулируются оригинальные подходы к выбору творческих решений, которые создают основу для творческого развития личности на материале специальностей и предметов. Приводятся примеры творческого решения некоторых проблем.
Общая педагогика
Umida Agzamova , студентка
Tashkentskii pediatricheskii meditsinskii institut , Uzbekistan
«Ideal'nyi pedagog: mif ili real'nost'?»
В статье представлена информация об идеальном педагоге. О том каким он должен быть? Что это человек с профессиональными знаниями не только своего предмета, но и психологии? Ведь каждый педагог обладает большим количеством знаний, но не каждый может правильно, доходчиво и ясно их преподнести обучающимся, заинтересовать, впечатлить, окунуть обучаемого в мир новых знаний.
Проблемы повышения качества образования в современных условиях
Elena G. Grishina
MOU "Gimnaziia 14" , Волгоградская обл
«Formirovanie otnosheniia k molodiozhnoi subkul'ture na urokakh inostrannogo iazyka»
В статье раскрываются воспитательные возможности иностранного языка как школьного предмета. Даются рекомендации по организации процесса обучения английскому языку при прохождении тем, связанных с молодежной субкультурой, которая является актуальной для современных подростков. Предлагаются задания по работе с данной темой на уроках английского языка.