List of publications on a keyword: «эколог»

В статье рассматривается вопрос развития патриотизма и экологической культуры у дошкольников в ходе игры. В работе представлено описание игры для воспитания бережного отношения к природе родного края.

В статье представлены результаты экологической акции, в ходе которого воспитанники старшей группы побывали в роли наставников и вместе с малышами изготовили аппликации. Авторами отмечено, что одна из основных задач дошкольного воспитания – формирование основ экологической культуры.

В статье рассматривается вопрос об обогащении и систематизации представлений у детей дошкольного возраста о зимующих птицах. Авторами представлен отчет по проведенной работе. В том числе, отмечены цели, задачи и результаты проекта.

Статья посвящена проблеме экологической грамотности среди детей дошкольного возраста. Автором отмечено, что использование компьютерных технологий и мультимедийных презентаций способствует формированию таких качеств, как реалистическое понимание явлений природы, любознательность, умение наблюдать, логически мыслить, эстетически относиться ко всему живому.

Дошкольник, как правило, получает из книг знания об окружающем мире. Дети очень мало общаются с растениями и животными, они не умеют чувствовать природу, а значит, не получают эмоциональное удовольствие от соприкосновения с ней, следовательно, назрела острая потребность сосредоточить взор на экологическом воспитании.

В статье описаны основные методы экологического воспитания дошкольников, такие как игра, наблюдение за природой и участие в экологических проектах. Подчеркивается важность раннего формирования у детей экологической культуры и вовлечения родителей в этот процесс.

В статье рассматривается вопрос о развитии у младших дошкольников эмоционально-положительного отношения к природе. Отмечается, что знакомство малышей с окружающим миром природы является важнейшим способом развития гармоничной личности, обладающей знаниями и навыками экологически правильного поведения в природе.

В статье освещается тема экологического воспитания детей. Автором представлены методические рекомендации с целью вовлечения детей в улучшение экологического состояния окружающей среды.

В статье говорится об экологическом воспитании детей дошкольного возраста, формах и методах ознакомления с окружающим миром.

В статье обозначается роль экологического воспитания в период дошкольного детства ребенка. Предлагаются некоторые дидактические игры, способствующие экологическому воспитанию дошкольников.

В статье описана эффективность процесса формирования познавательной деятельности у старших дошкольников. Автором представлены результаты работы с родителями и детьми.

В статье рассматривается вопрос о влиянии экологического воспитания в школах на становление личности ребенка. Актуальность заключается в необходимости изменения своего отношения к природной среде у подрастающего поколения. Автором представлены формы экологического воспитания.

Статья посвящена актуальным вопросам формирования экологической сознательности у детей в возрасте до школы. Основная мысль автора заключается в том, что экологическое воспитание является важным аспектом общего развития ребенка и должно начинаться с самых ранних лет, поскольку именно в этот период закладываются основы восприятия окружающего мира и формирования личных ценностей.

Авторами статьи представлен опыт участии во всероссийском проекте «Эколята – молодые защитники природы». В статье отмечены природоохранные акции города Белгород для создания условий для воспитания любви к природе родного края и всей планеты.

В статье анализируются последствия воздействия людей на экологию за последние 100 лет и рассматриваются потенциальные сценарии будущего, если человечество не начнет придавать первостепенное значение охране окружающей среды. Автором отмечено, что необходимо принять активные меры сегодня, чтобы защитить природу и обеспечить устойчивое развитие для будущих поколений.

В статье рассматривается формирование экологической культуры у дошкольников в рамках реализации природоохранного социально-образовательного проекта «Эколята-дошколята». Акцентируется внимание на важности раннего экологического воспитания для формирования у детей осознанного отношения к окружающей среде.

В статье рассматриваются аспекты формирования экологической культуры у дошкольников.

Статья посвящена вопросу воспитания экологически сознательного поколения в ходе организации мероприятий в ДОО.

В статье широко раскрыта взаимосвязь двух областей: экологии и музыки. Выявлены основные проблемы изучения данного процесса. Рассмотрены, как природа влияет на музыкальное развитие ребёнка, как происходит это взаимодействие в целом на занятии, что способствует всестороннему развитию ребёнка при интеграции двух областей.

В статье предложена и описана работа по экспериментальной деятельности в ДОУ. Авторами отмечено, что экологическое воспитание дошкольников – это важный компонент в развитии и воспитании ребенка. В работе представлены результаты реализации экологического проекта.

Статья посвящена стратегически важному вопросу образования – экологическое воспитание подрастающего поколения. Автором отмечены разновидности форм экологического воспитания.

Статья посвящена вопросу профессионального образования среди факторов решения экологических проблем. Автором отмечено, что экологическое образование реализовывает идеи нового мышления и подтверждает статус важнейшего направления педагогической теории.

В статье раскрывается одно из многочисленных направлений экологического образования дошкольников. Поднимается вопрос влияния на развитие личности детей старшего дошкольного возраста цифровизации развивающей предметно-пространственной среды дошкольного учреждения в воспитании и образовании будущих потребителей природных ресурсов нашей планеты.

В статье говорится об экологическом воспитании детей дошкольного возраста, формах и методах ознакомления с окружающим миром.

В работе поднимается вопрос экологического воспитания дошкольников. Описаны современные подходы в организации работы педагога дополнительного образования.