List of publications on a keyword: «самосознание»
Психологические аспекты педагогической деятельности
FSBEI of HE "Samara State University of Social Sciences and Education" , Самарская обл
«Особенности профессионального менталитета учителя на различных этапах педагогической деятельности»
В статье рассматриваются основные особенности педагогической деятельности. Большое внимание уделяется специфичности проявлений ментальности педагога-профессионала в процессе осуществления деятельности. Основная часть работы посвящена проблеме трансформации профессионального менталитета учителя в процессе профессионализации. Выявлена взаимосвязь динамики самооценки на протяжении карьеры и ментальности педагога на разных этапах деятельности и причины разрушения позитивного профессионального сознания у учителей с большим стажем посредством негативного воздействия на самосознание педагога деструктивных личностных новообразований
Педагогика общеобразовательной школы
FGBOU VO "Dagestanskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet im. R. Gamzatova" , Дагестан Респ
«Патриотическое воспитание старшеклассников во внеклассной работе многонационального региона»
В статье освещены особенности патриотического воспитания школьников во внешкольной поликультурной среде, установлены основные компоненты процесса патриотического воспитания, включающие как регионально особые, так и общечеловеческие значимые факторы, определяющие эффективность патриотического воспитания. Автором выявлена и представлена модель, система средств, форм и принципов организации патриотического воспитания школьников во внеклассной работе с учетом культурно-исторического наследия народов многонационального региона, каким является республика Дагестан.
Психолого-педагогические аспекты образования
FSBEI of HE "Tyumen Industrial University" , Тюменская обл
Dmitrii S. Vasilega , candidate of technical sciences , доцент
Institut promyshlennykh tekhnologii i inzhiniringa FGBOU VO "Tiumenskii industrial'nyi universitet" , Тюменская обл
«Образовательная среда как фактор социализации личности человека»
В статье рассматривается социальная педагогика как отрасль знания, исследующая социализацию в контексте воспитания и социальное воспитание в контексте социализации. Авторы обращают внимание на проблему социализации личности в западных философских и социально-психологических теориях. Раскрывается педагогическая сущность процесса социализации ребенка.
Педагогические науки
FGBOU VO "Kurskaia gosudarstvennaia sel'skokhoziaistvennaia akademiia imeni I.I. Ivanova" , Курская обл
«Патриотизм и молодёжь в современном мире»
Психолого-педагогические аспекты образования
Tatiana V. Shamovskaia , candidate of philosophical sciences
FSFEI of HE "Kemerovo State University " , Кемеровская обл
«Психолого-педагогические условия формирования профессионального самосознания студентов вуза»
Воспитание как приоритетная задача современного образования
Irina G. Kildiushkina , candidate of historical sciences
ГКУ «Научно-исследовательский институт гуманитарных наук при Правительстве Республики Мордовия» , Мордовия Респ
«Военно-патриотическое воспитание молодого поколения в Республике Мордовия»
В статье анализируется роль организаций военно-патриотической направленности в контексте формирования гражданско-правового сознания молодого поколения Республики Мордовия в 2013–2014 гг. Материал подготовлен для аналитического доклада о состоянии гражданского общества в регионе в соответствии с п. 3 ст. 13 Закона Республики Мордовия от 20 февраля 2006 г. №7‐З «Об Общественной палате Республики Мордовия».
Теория и методика дошкольного образования
Veronika V. Bondarenko
Viktoriia V. Postnova
Private institution «Bolashak» , Kazakhstan
«Сущностные характеристики личностного развития и самооценки детей старшего дошкольного возраста»
Образование взрослых, самообразование
Irina S. Kaiumova
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №97 «Хрусталик» , Самарская обл
«Проблема профессионального саморазвития педагогов ДОО»
Психологические аспекты педагогической деятельности
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
Irina O. Garbuzova
НЧОУ ВО «Армавирский Православно-Социальный институт» , Краснодарский край
«Профессиональное самосознание и самоопределение как основные психологические составляющие профессионального становления»
Психология
Astrakhan branch of FSBEI of HE "Saratov State Juridic Academy" , Астраханская обл
«Профессиональное самосознание юристов и его роль в системе самосознания личности»
В статье рассматриваются актуальные проблемы развития профессионального самосознания у будущих юристов в системе высшего образования. Цель данного исследования заключается в определении особенностей развития профессионального самосознания студентов юридического вуза и выявлении его роли в системе самосознания личности.
Педагогика
Astrakhan branch of FSBEI of HE "Saratov State Juridic Academy" , Астраханская обл
«Профессионально важные качества юриста и этапы их формирования»
В данном исследовании рассматриваются особенности формирования профессионально важных качеств студентов юридических вузов. Личностные и профессионально важные качества специалиста являются основой его профессиональной компетентности. Исходя из специфических особенностей профессиональной деятельности юриста и ее структуры в данной статье описаны этапы формирования личностных и профессионально важных качеств специалиста в данной области.
Педагогика высшей профессиональной школы
Filial FGBOU VO "Rossiiskii gosudarstvennyi universitet nefti i gaza im. I.M. Gubkina" v g. Orenburge , Оренбургская обл
«Теоретические аспекты проблемы развития профессионального самосознания студента вуза»
Социология (гендерная социология, экосоциология и др.)
FSBEI of HE "Astrakhan State University" , Астраханская обл
«К вопросу о феномене становления профессиональной идентичности у студентов юридического вуза»
Статья посвящена проблеме формирования профессиональной идентичности студентов юридического вуза. Автором определяются психолого‐педагогические условия реализации этого процесса, основные (интегральные) компоненты профессионального самосознания юриста, формирования позитивного профессионального образа «Я».
Педагогика общеобразовательной школы
MBOU "SOSh 7" , Новосибирская обл
«Роль семьи в гражданском и патриотическом воспитании кадета»
Важнейшей задачей в деле воспитания молодого поколения России первой четверти ХХI века автор ставит возрождение национального самосознания. Гордость за принадлежность к великому русскому народу, знание и понимание его истории, души, выраженной в традициях и великой русской литературе, гордость за исторические свершения предков, готовность самоотверженно и беззаветно защищать свою Родину. Исследователь заключает, что в современном информационном пространстве роль семьи возрастает необыкновенно: именно в семье закладывается историческая память маленького человека, формируется связь поколений, воспитывается любовь к Родине – Великой России, воспитывается на примере старших поколений готовность защищать свою Родину беззаветно, «не щадя своей крови и самой жизни».
История и политология (археология, этнография, этнология и антропология, историография и др.)
Tamara A. Bulygina , doctor of historical sciences
FSAEI of HE "North-Caucasus Federal University" , Ставропольский край
«Поколение шестидесятников в общественной жизни Советского Союза»
В статье показана роль поколения шестидесятников в истории общественной мысли советского общества. Авторы уделяют особое внимание характеристике мировоззренческих установок и ценностей представителей данного поколения. Рассматриваются причины перехода некоторых шестидесятников в оппозиционные ряды диссидентского движения.
Психология
FSBEI of HE "Astrakhan State University" , Астраханская обл
«Отражение феномена молодой семьи в самосознании людей юношеского возраста»
Статья посвящена изучению роли самосознания людей юношеского возраста в формировании и дальнейшем поддержании отношений между супругами в молодой семье. Показано, что семья играет важнейшую роль в демографии страны. Автор полагает, что становление молодой семьи можно исследовать посредством рассмотрения компонентов самосознания каждого супруга. В целях формирования стабильной молодой семьи супругам необходимо осознавать перспективы их дальнейшей совместной жизни.
Психолого-педагогические аспекты воспитания и обучения
FSBEI of HE "Volgograd state physical culture academy" , Волгоградская обл
«Особенности формирования образа Я современных подростков в разных социокультурных условиях»
Aleksandr I. Nikishin
FSBEI of HE "Saint Petersburg State University" , Санкт-Петербург г
«Психологическая готовность к выбору профессии в связи с осмысленностью жизни старшеклассников»
Статья посвящена проблеме психологической готовности к выбору профессии школьников. Авторы отмечают, что вопрос выбора будущей профессии является приоритетным для учеников выпускных классов. Для обоснованного выбора учебного заведения оптантам предъявляется высокая планка к подготовленности, а в частности к личностным характеристикам. Поступление с помощью системы ЕГЭ требует большого уровня самопознания со стороны учеников, высокой ответственности перед собой и своим выбором, а также осознанности при принятии решения. Цель данного исследования – выявление характеристик психологической готовности к выбору профес-сии и их взаимосвязей с осмысленностью жизни старшеклассников. В работе были использованы следующие методы: «Смысложизненные ориентации» (Д.А. Леонтьев) «Профессиональная готовность» (А.П. Чернявская), «Якоря карьеры» (Э. Шейн), «Мотивы выбора профессии» (С.С. Грун-шпун), «Изучение привлекательности профессионального будущего» (М.И. Гинзбург), анкета оптанта, методика Дж. Холланда, многофакторный опросник Кеттелла, шкалы САМОАЛ. Показано, что уровневые характеристики профессиональной готовности не отличаются в группах с разным уровнем осмысленности жизни, содержательные характеристики профессиональной готовности имеют свою специфику и взаимосвязаны с личностными особенностями и мотивацией профессиональной деятельности и выбора профессии старшеклассников.
Наука и инновации в современном мире и изменения социальных ценностей
FSBEI of HE "Bunin Yelets State University" , Липецкая обл
«Современные тренды развития музеологии»
Considered the history of appearing and development of museums and also the history of formation and enfoldment of the humankind and men. Revealed the museums’ role in humaneness’ formation. Distinguished two types of museums – Museums-Collections and the Human Capital Museums. Articulated the modern trends in museums development in the world and in Russia, and also of the Museum’s science as a science.
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
V.I. Vernadsky Crimean Federal University , Крым Респ
«Изображение нации в писательских дневниках начала ХХ века»
В работе на основе анализа дневниковых записей А. Блока, И. Бунина и М. Пришвина было установлено, что осознание сущности жизненного бытия приходит к писателям путём осмысления их национальной принадлежности, а национальное самосознание выражается с помощью обращения ко всему разнообразию национальной культуры. В работе были использованы историко‐литературный и биографический методы исследования, позволившие определить, что освещение национальной проблематики в каждом из рассмотренных дневников непосредственно зависит от личности самого автора. Так, у М. Пришвина чувствуется понимание нации как первоосновы личностного бытия, у А. Блока национальная проблематика проявляется в общей атмосфере «страшного мира», а у И. Бунина – через призму широкомасштабной картины гражданской войны.
Психолого-педагогические основы дошкольного образования
SBEI of HPE "Izhevsk State Medical Academy" , Удмуртская Респ
«Психологический анализ возрастных парадоксов развития в контексте дошкольного образования»
В данной статье детское развитие в дошкольном возрасте рассматривается сквозь призму общепсихологических категорий (витальность, предметная деятельность, общение, самосознание) и нейропсихологического анализа функционального статуса психологических возможностей ребенка. На примере трех моделей взаимодействия с ребенком (педагогической, психологической и медицинской) выделены и описаны продуктивный и спекулятивный подходы в системе дошкольного образования.
Педагогика
Vladislav O. Nazarov , candidate of historical sciences
FSAEI of HE "North-Caucasus Federal University" , Ставропольский край
«Формирование профессионального самосознания у будущих специалистов по физической культуре в вузах»
В статье рассматривается актуальная проблема решения задач современного педагогического образования по формированию у студентов факультетов физической культуры профессионального самосознания. Представленные результаты исследования демонстрируют анализ факторов, влияющих на выбор студентами профессии в будущем; различные группы мотивации, определяющие становление профессионального самосознания будущих специалистов по физической культуре.
Педагогика общеобразовательной школы
MBOU "SOSh 62" , Кемеровская обл
«Библия как культурное наследие русского народа (использование библейских текстов на уроках русского языка и литературы)»
В данной статье рассматриваются проблемы духовно-нравственного воспитания школьников. Автор статьи описывает педагогический опыт духовно-нравственного воспитания детей посредством проведения аналитической работы над художественными произведениями и сравнения изучаемых произведений с библейскими притчами. Описываемая форма работы с детьми способствует воспитанию гражданственности, патриотизма, национального самосознания, ответственности в семейной жизни, формированию идей о важности целомудренного и ответственного поведения в области отношений с противоположным полом.
Социология (гендерная социология, экосоциология и др.)
Financial and Economic Institute of FSAEI of HPE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
Izolda V. Ivanova
МАОУ «Саха политехнический лицей» , Саха /Якутия/ Респ
«Роль родного языка в жизни студенческой молодежи Якутии»
Статья посвящена роли родного языка в повседневной жизни учащихся Якутии. С целью исследования знания и роли якутского языка в жизни студенческой молодежи был проведен социологический опрос учащихся Северо-Восточного Федерального института. Проанализировав результаты исследования, сделаны выводы о необходимости популяризации якутского языка.
Педагогика
Отделение СПО Института транспорта ФГБОУ ВПО «Тюменский государственный нефтегазовый университет» , Тюменская обл
«Формирование социально-личностных компетенций обучающихся СПО (на примере отделения СПО Института транспорта)»
В статье рассматривается вопрос формирования социально-личностных компетенций обучающихся, особенно актуальный в настоящее время. Автор подробно излагает ход проведенного исследования по определению актуального социально-профессионального аспекта процесса обучения, делает вывод о главенстве в профессиональном образовании не столько формирования у обучающихся системы знаний и практических умений, нужных для будущей профессии, сколько развития социально адаптированной, конкурентоспособной личности и ее творческой активности.