List of publications on a keyword: «процесс»

В статье раскрываются проблемы реализации принципа гласности в сфере гражданского судопроизводства. Автор анализирует нововведения и основные направления совершенствования законодательства в изучаемой области.

В статье анализируются условия и порядок вступления судебных решений в законную силу. Автор раскрывает особенности судебного акта, вступившего в законную силу, и подтверждает факт необходимости соблюдения данной процедуры во исполнение защиты прав и свобод человека и гражданина на территории Российской Федерации.

In the article the methods of using lean production tools for elimination of each kind of waste are considered. The reasons of waste occurrence and consequences to which they lead are determined. Recommendations for elimination of waste for garment production are suggested.

The article discusses the direction of development of the Russian legal system, the managerial character of state power, which is able to provide a development vector of Russian state at the present stage, and a particular regulation of administrative law.

Монография посвящена вопросам применения в педагогической деятельности в современных условиях фундаментальных основ русской национальной педагогики. В работе рассмотрены вопросы психологического сопровождения учебно-воспитательного процесса, учета гендерных особенностей воспитания и обучения в современных условиях, защиты психического здоровья детей, их личной безопасности. Книга будет интересна педагогам, работающим в системе общего образования, руководителям военно-патриотических объединений, родителям и общественным деятелям социальной и гуманитарной сферы.

This article discusses the manifestation of dangerous hydrometeorological processes in the Central Federal district. The analysis of manifestation dynamics of these dangers is carried out. The dependences of the hazardous processes cases number in general and by categories of on the temperature regime consequences are considered in the article. It was found out that within areas where average annual temperature exceeds annual temperature in the Central Federal district the number of hurricanes and heavy rains exceeds the average value, and the number of cases leading to negative consequences associated with blizzards and snowfall well below their average long-term manifestations, but the number of floods above their average values. The algorithm of calculation of forecast economic damages from manifestation of hydrometeorological dangers is offered.

В статье рассматривается одна из инновационных технологий обучения – игровая технология, способствующая полноценному развитию младших школьников в процессе игры. Автором выделен ряд преимуществ использования игровых технологий на уроках русского языка.

В статье рассматривается организация образовательного процесса через развитие двуполушарного взаимодействия у детей младшего школьного возраста. Автор указывает на особенности поведения ребёнка при несформированности межполушарного взаимодействия. В работе предложены учебные задания, способствующие сбалансированной работе мозга ребёнка и добивающиеся более глубокого осмысления учебного материала.

В статье отражены особенности адаптации к школьному обучению мальчиков и девочек. Автором отмечено, на что обратить внимание при подготовке к школе опираясь на гендерные различия детей.

Планирование воспитательной работы со студентами является весьма важным и существенным звеном в общей структуре педагогической деятельности. Автором отмечено, что содержательное и целесообразное планирование деятельности помогает эффективно осуществлять формирование личности в воспитательном процессе.

Статья раскрывает особенности изучения процесса вовлечения родителей в образовательное пространство детского сада, анализ условий вовлечения родителей. Автором представлены критерии анализа процесса, результаты изучения на примере конкретной дошкольной образовательной организации.

В статье исследуется вопрос об особенностях связи урочной и внеурочной деятельности в начальной школе на примере одного из модулей, направленного на развитие познавательных способностей младших школьников.

Автором рассмотрены теоретические основы театрального искусства с точки зрения социологического аспекта. Автором отмечено, что фундаментом, на котором стоит театр и как вид искусства, и как социальный организм, является его взаимодействие со зрителями, ибо без зрителей просто не может быть театра. Это взаимодействие может рассматриваться двояко: как социальное явление и как социальный процесс.

Статья посвящена процессу реализации системно-деятельностного подхода в образовательном процессе ДОУ.

В статье раскрывается понятие «студенческая вовлеченность». Автором подчеркивается важность её изучения современным университетами, а также представлены результаты исследования студенческой вовлеченности в учебный процесс студентов разных курсов.

В статье описывается опыт применения инновационных технологий, Автором исследуются возможности проблемного обучения, учебного проекта, 3-D моделирования на уроках технологии. Применение учителем эффективных и объективных методов оценивания позволяет повысить мотивацию обучающихся для самосовершенствования, делают процесс оценивания прозрачным.

В статье рассмотрен аспект формирования доброжелательной атмосферы для развития дружеских отношений как между детьми, так и между детьми и взрослыми. Главная задача современной педагогики – формирование и развитие личности ребенка и создание детство сберегающего пространства.

В статье рассматривается нестандартная форма урока как одно из средств мотивации обучения – интеграция. На примерах представлена некоторая межпредметная интеграция учебных предметов.

В статье раскрываются основные этапы способов усвоения общественного опыта детьми с умственной отсталостью и нарушениями в развитии.

Статья посвящена актуальным проблемам психолого-педагогического сопровождения личности. Был проведен теоретический анализ понятия психолого-педагогического сопровождения. Названы его цель и задачи, выявлены принципы и основные функции психолого-педагогического сопровождения личности ребенка в образовательном процессе. Также были обозначены проблемы психолого-педагогического сопровождения личности в специальных условиях внедрения федеральных государственных образовательных стандартов.

Статья посвящена проблеме терминообразования в условиях современной межкультурной коммуникации. Представлена трактовка педагогического термина в современном понимании с позиций лингвистической науки. Метафора рассматривается в качестве одного из механизмов образования педагогических терминов, в частности, когнитивного.

В статье изучено понятие «образовательная среда». Автором определена педагогическая сущность и роль «образовательной среды», оказывающая влияние на становление и развитие обучающегося. В работе проанализированы и изучены модели, функции и особенности образовательной среды как педагогического феномена.

В статье рассматриваются вопросы возможного применения в учебном процессе военных образовательных учреждений (организаций) наиболее эффективных форм и методов обучения, нацеленных на повышение качества подготовки курсантов (слушателей). Автором выявлены преимущества использования интерактивных технологий в учебном процессе военных образовательных учреждений.

В статье обозначена необходимость формирования у учащихся эмоционально-ценностного отношения как к природным, так и к общественным явлениям в процессе изучения географии. Авторы рассматривают географию как междисциплинарный и интегрированный предмет, разделяющийся на политическую географию, изучающую территориальную дифференциацию политических явлений и процессов, и физическую, изучающую динамику и функционирование географической оболочки и её структурных частей.

В статье рассматриваются понятия творчества и творческих способностей разными авторами. Авторы анализируют творчество не только как искусство, но и как способность видеть то, что не доступно другим, как гибкость мышления, и способность найти правильное решение. Творческим человеком может быть каждый, если для этого создать объективные и субъективные условия: творческий климат, раннее и умелое обучение, волевые качества личности