List of publications on a keyword: «младший школьный возраст»
Педагогика
Elena V. Regel
MBOU "Gimnaziia 2" , Белгородская обл
«Развитие внимания младших школьников средствами компьютерных игр»
Социальные процессы и образование
Anna V. Borovenskaia
Mariia A. Goleva
MAOU "TsO 1 "Akademiia znanii" im. N.P. Shevchenko" , Белгородская обл
«Формирование у детей младшего школьного возраста безопасного поведения на дорогах»
Исследования в образовании и образовательные практики
МБОУ «СОШ №29» , Московская обл
«Влияние кинезиологии на развитии обучающихся начального звена»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье представлен вопрос о значении кинезиологии в педагогической работе с детей младшего школьного возраста. Отмечается, что специально разработанные кинезиологические упражнения – это не просто набор физических движений. Они направлены на оптимизацию работы мозга и укрепление нейронных связей, что приводит к улучшению когнитивных функций, таких как: память: кинезиологические упражнения способствуют улучшению кратковременной и долговременной памяти, помогая детям запоминать информацию более эффективно; внимание.
Педагогика
MBOU "SOSh 46" g. Belgoroda , Белгородская обл
«The development of the speech culture of younger schoolchildren in the use of adjectives»
MAOU "TsO 1" , Белгородская обл
«Usloviia formirovaniia ekologicheskikh znanii mladshikh shkol'nikov»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Автор формулирует основные педагогические условия формирования экологических знаний и представлений у младших школьников. В работе обоснована необходимость специально организованной работы по формированию экологических знаний младших школьников, целью которой явилось оказание помощи в процессе формирования экологических знаний, где главная роль принадлежала учителю.
MAOU "TsO 1" , Белгородская обл
«Pedagogicheskie aspekty razvitiia rechi mladshikh shkol'nikov»
Olga S. Shcherbinina , candidate of pedagogic sciences
ФГБОУ ВО «Костромской государственный университет» , Костромская обл
«Vozmozhnosti vospitaniia nravstvennykh kachestv u detei mladshego shkol'nogo vozrasta»
SOSh 56 , Чувашская Республика - Чувашия
«Razvitie mezhpolusharnogo vzaimodeistviia na logopedicheskikh zaniatiiakh u detei mladshego shkol'nogo vozrasta»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматриваются особенности развития детей младшего школьного возраста с нарушениями речи. Анализируется влияние развития межполушарного взаимодействия на снижение рисков возникновения дислексии и дисграфии в комплексном логопедическом воздействии. Автором риводятся примеры взаимодействия специалистов и родителей учащихся по развитию межполушарного взаимодействия в школе и в самостоятельной деятельности.
Психология
Viktoriia V. Arkhangel'skaia
Natal'ia O. Tiunova
Tatiana I. Oleshko , candidate of psychological sciences, associate professor , доцент, преподаватель
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«Art-terapiia v rabote psikhologa s det'mi mladshego shkol'nogo vozrasta»
Педагогика
MBOU "SOSh 2" , Белгородская обл
«Razvitie pamiati mladshego shkol'nika kak uslovie ego uspeshnosti v obuchenii»
FGBOU VO "Khakasskii gosudarstvennyi universitet im. N.F. Katanova" , Хакасия Респ
«Mnemotables as a Means of Developing Coherent Speech in Primary School Children with Mental Retardation»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
The article describes the results of experimental work on the use of mnemotables for the development of coherent speech in younger schoolchildren with mental retardation. The author concludes that the use of mnemonics techniques for the development of coherent speech in children with intellectual disabilities is very effective and has a positive effect on the intellectual development of this category of children.
Dzhennet M. Abduraizova
FGBOU VO "Dagestanskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet im. R. Gamzatova" , Дагестан Респ
«Osnovy razvitiia sviaznoi rechi u mladshikh shkol'nikov s ZPR»
MBOU "SOSh 2" , Белгородская обл
«Formirovanie chitatel'skoi gramotnosti v nachal'noi shkole»
MBOU "Ianglichskaia SOSh im. Geroia RF N.F. Gavrilova" , Чувашская Республика - Чувашия
Liudmila I. Ivanova
MBOU "Novochurashevskaia SOSh" , Чувашская Республика - Чувашия
«Nravstvenno-patrioticheskoe vospitanie mladshikh shkol'nikov»
MBGEI “GES №36” , Белгородская обл
«Proiavleniia diskal'kulii u mladshikh shkol'nikov s obshchim nedorazvitiem rechi»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье отмечается, что для младших школьников с общим недоразвитием речи характерен недостаточный уровень сформированности компонентов, значимых для формирования математических представлений, и это может приводить к дискалькулии. Автор указывает, что логопедическая работа по профилактике и коррекции дискалькулии должна учитывать особенности когнитивного и речевого развития детей с общим недоразвитием речи, а также проводиться на основе онтогенетического развития психических процессов, лежащих в основе овладения математикой.
Olesia O. Komarova
MBOU "Kuges'skii litsei" , Чувашская Республика - Чувашия
«Formirovanie chitatel'skoi gramotnosti u mladshikh shkol'nikov v ramkakh realizatsii FGOS NOO»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматривается вопрос формирования читательской грамотности у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО. Авторы перечисляет основные технологии по формированию данной компетенции у обучающихся, а также отмечает, что благодаря им не только создаются условия для становления читательской грамотности и интереса к чтению, но и развивают у ребенка культуру чтения как гуманитарную ценность.
MBOU "SOSh 2" , Белгородская обл
«Vospitanie tolerantnosti cherez znakomstvo s kul'turami narodov Rossii»
MBOU "SOSh 2" , Белгородская обл
«Realizatsiia trebovanii sovremennogo obrazovaniia sredstvami razvitiia gibkikh navykov mladshikh shkol'nikov»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматриваются пути создания условий для реализации требований современного образования через развития гибких навыков младших школьников. Автор отмечает, что эти навыки отражают личностные качества человека: его умение коммуницировать с людьми, эффективно распоряжаться своим временем, выделять приоритеты, креативно мыслить, принимать решения, брать на себя ответственность, способность искать и обрабатывать информацию, способность учиться и адаптироваться к изменениям.
MBOU "SOSh 2" , Белгородская обл
«Chtenie kak osnova razvitiia chuvstva orfograficheskoi formy u mladshikh shkol'nikov»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье описаны формы и приёмы работы с текстами для чтения, способствующими повышению уровня орфографической грамотности младших школьников. Автор отмечает, что для орфографического чтения нужно подбирать тексты с большим количеством орфограмм. Их можно использовать в качестве письма по памяти, письма под диктовку, но с обязательной последующей проверкой по учебнику.
MBOU "SOSh 2" , Белгородская обл
«Podgotovitel'naia rabota po formirovaniiu umeniia reshat' zadachi»
Elena A. Popova
Proletarskaia SOSh 1 , Белгородская обл
«Gruppovaia rabota v protsesse formirovaniia lichnosti mladshego shkol'nika»
Педагогическая и коррекционная психология
Elena V. Goreslavskaia
FGBOU VO "Dagestanskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet im. R. Gamzatova" , Дагестан Респ
«Razvitie mezhlichnostnykh otnoshenii u mladshikh shkol'nikov s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia»
Педагогика общеобразовательной школы
Alevtina I. Iakovleva
MBOU "Chagas'skaia SOSh im. M.V.Serova" , Чувашская Республика - Чувашия
«Formirovanie ekologicheskoi gramotnosti mladshikh shkol'nikov»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматривается вопрос о формировании экологической грамотности младших школьников. Рассматриваются понятия «экологическое образование», «экологическая грамотность», «экосистемная познавательная модель». Особый акцент авторы делают на такую педагогическую форму работы, как экскурсии и целевые прогулки на природу.
Коррекционная педагогика, дефектология
Gul'zara M. Abakarova
FGBOU VO "Dagestanskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet im. R. Gamzatova" , Дагестан Респ
«Kharakteristika grammaticheskogo stroia rechi u obuchaiushchikhsia mladshego shkol'nogo vozrasta s intellektual'nymi narusheniiami»
Педагогика
FSBEI of HE "Yaroslav-the-Wise Novgorod State University” , Новгородская обл
«Mul'tfil'm kak sredstvo razvitiia dukhovno-nravstvennykh kachestv u mladshikh shkol'nikov»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматривается одна из главных проблем современного общества – проблема духовно-нравственного развития. Перемены, которые происходят в мире, повлекли за собой ряд изменений как в социальной, воспитательной, духовной областях, также и в нравственной сфере жизни. Вследствие этого все более важным становится вопросы о гуманности, этике, нравственном воспитании. В рамках исследования разработана программа кружка по просмотру мультфильмов и их анализа с младшими школьниками. Обосновано, что предлагаемая программа является эффективным инструментом развития духовно-нравственных качеств у младших школьников. Ее реализация предусматривает применение специально подобранных мультипликационных произведений, что, в свою очередь, предполагает формирование у детей первоначальных представлений о духовно-нравственных качествах, ценностях, правилах поведения, а также о сущности нравственных поступков и нравственного поведения.