List of publications on a keyword: «среда»
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Marina M. Vasileva
FSBEI of HE "Yaroslav-the-Wise Novgorod State University” , Новгородская обл
«Формы участия государства в процессе формирования предпринимательской среды региона»
В статье рассматриваются основные аспекты становления предпринимательской среды. Описываются основные формы и методы вмешательства государства в процесс формирования предпринимательской среды. Акцентируется внимание на значимости уровня развития среды малого и среднего бизнеса, подчеркивается его приоритетное влияние на экономику региона.
Внеурочная деятельность современных школьников
Firaia G. Gimazova
МБОУ Терсинская СОШ , Татарстан Респ
«Организация внеурочной деятельности в начальной школе»
Статья посвящена организации внеурочной деятельности младших школьников. Проблема активизации познавательного интереса у школьников – один из ключевых вопросов современного образования. Обществу нужен выпускник, самостоятельно мыслящий, умеющий видеть и творчески решать возникающие проблемы, и задача общества состоит в том, чтобы рассмотреть и развить способности всех его представителей. Очень многое зависит и от семьи, и от школы. Задача школы – поддержать ребёнка и развить его способности подготовить почву для того, чтобы эти способности были реализованы.
Коррекционная педагогика, дефектология
ГБДОУ «Д/С №13 КВ» , Санкт-Петербург г
«Учет половых особенностей в коррекционно-логопедической работе»
Инновационные подходы организации учебной деятельности
Olga I. Kondrashova , candidate of engineering sciences, associate professor
FSBEI of HE "Razumovskiy Moscow State University of Technology and Management" , Москва г
«Организационно-правовые аспекты электронного обучения в Российской Федерации»
В статье раскрывается роль электронной технологизации образования в жизни современного российского общества, определяются факторы, обусловливающие развитие современных обучающих веб-технологий, раскрывается необходимость организационно-правового регулирования в интерактивной образовательной среде, анализируется нормативно-правовая база реализации электронного обучения, выявляются проблемные вопросы в этой сфере.
Содержание образования и развитие детей дошкольного возраста
МДОУ Д/С КВ №44 «Солнышко» , Свердловская обл
«Современные подходы к музыкальному воспитанию и обучению детей»
Дошкольное образование и социальная политика
МБДОУ «Д/С №3 «Эрудит» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Воспитание будущего читателя в дошкольном учреждении»
Специальное и коррекционное образование в ДОУ
МАДОУ Д/С №63 «Журавлик» КВ , Кемеровская обл
«Опыт проектной деятельности по формированию элементарных математических представлений у детей с особыми образовательными потребностями»
В статье рассматривается проблема развития интеллектуальных способностей детей дошкольного возраста с нарушением зрения. Автором разработан и описан проект «Тридевятое царство, Математическое государство», направленный на создание педагогических условий для развития любознательности, познавательной активности детей с особыми образовательными потребностями посредством использования занимательного развивающего материала. Сделаны выводы об эффективности реализации данного проекта, перечислены положительные результаты. Автор статьи пришел к заключению о необходимости создания предметно-развивающей среды для интеллектуального развития детей и формирования познавательных и творческих навыков.
Здоровьесберегательная деятельность ДОУ
Liudmila M. Shulgina
Natalia M. Dubrovnia
ANO DO "Planeta detstva "Lada" - D/S 201 "Volshebnitsa" , Самарская обл
«Модель воспитательной системы «Здоровый дошкольник»»
В статье затрагивается проблема воспитания здорового поколения детей. Описывается опыт разработки педагогами дошкольного учреждения воспитательной системы «Здоровый дошкольник», направленной на сохранение и укрепление здоровья детей, формирование у родителей, педагогов, воспитанников ответственности в деле сохранения собственного здоровья, а также создание здоровьесберегающего пространства. Отмечаются положительные результаты проведенным мероприятий в рамках данной воспитательной системы.
Mariia N. Tarasenko
MKDOU "D/S 2 "Topoliok" , Волгоградская обл
«Организация уголка движения для реализации здоровьесберегающих задач ДОУ»
В статье освещаются вопросы формирования основ здорового образа жизни детей дошкольного возраста. Авторы статьи делятся опытом создания предметно-развивающей среды в дошкольном учреждении, имеющей физкультурно-оздоровительное направление. Описываются формы и методы работы с детьми, приложен иллюстративный материал. В заключение отмечается важность обеспечения двигательной активности детей, являющейся важнейшим компонентом ведения здорового образа жизни.
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
FSAEI of HE "Russian State Vocational Pedagogical University" , Свердловская обл
«Психолого-педагогические особенности организации и экспертизы образовательной среды дошкольного образовательного учреждения с учетом новых требований ФГОС»
Психология
Kseniia A. Bespalova
Mariia A. Kiliakova
FSAEI of HE "Russian State Vocational Pedagogical University" , Свердловская обл
«Психологическое насилие в образовательной среде как фактор социального риска»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Evstoliia A. Kustova
МБДОУ «Д/с №14 «Березка» , Мурманская обл
«Тропа «Здоровья» – «тропинка» к обретению дошкольниками физического и психического здоровья»
В статье освещаются вопросы привлечения детей к оздоровительной деятельности, воспитания ценностей здорового образа жизни. Авторы статьи описывают опыт создания в дошкольном учреждении предметно-пространственной развивающей среды для детей – тропа «Здоровья», направленная на улучшение взаимодействия детей посредством организации игровой деятельности, знакомство детей с нормами и правилами здорового образа жизни. Описывается маршрут тропы «Здоровья» и его положительное влияние на формирование личности ребенка.
Биологические науки
Polina V. Smolnikova
Elvira P. Chernyshova , candidate of philosophical sciences
FSBEI of HE "G.I. Nosov Magnitogorsk State technical University" , Челябинская обл
«К вопросам способов и средств эффективного решения проблемы утилизации ТБО: на примере мирового сообщества»
В статье затрагивается проблема утилизации твердых бытовых отходов (ТБО) на примере мирового сообщества. Приведена российская статистика, показывающая ежегодное увеличение количества бытовых отходов, при этом только малый процент от общего объема подвергается переработке. Автор предлагает пути решения данной проблемы, начальным этапом которых является изменение сознания россиян, формирование мысли о необходимости утилизации отходов. Описывается опыт стран по решению проблемы утилизации отходов. В заключение автор обращает внимание на необходимость развития отрасли переработки ТБО в России, поскольку разведанные природные ресурсы России ежегодно уменьшаются.
Система образования
Alsu I. Galimova
FSFEI of HE "A.N. Tupolev Kazan national research technical university - KAI" , Татарстан Респ
«Создание доступной среды для лиц, имеющих ограниченные возможности здоровья по слуху, при возникновении чрезвычайных ситуаций»
В статье рассматриваются вопросы вовлечения людей с ограниченными возможностями здоровья во все сферы жизни общества. Описывается деятельность учебно-исследовательского и методического центра профессиональной реабилитации людей с ограниченными слуховыми возможностями. Предлагаются меры обеспечения безопасности в центре реабилитации ЛОВЗ по слуху.
Современные педагогические технологии
MBOU "Gimnaziia 1" , Астраханская обл
«Формирование интегрированной информационно-образовательной среды для формирования универсальных учебных действий в преподавании биологии»
В статье рассматриваются вопросы формирования образовательной среды нового типа с использованием информационно-коммуникационных технологий. Обосновывается необходимость создания информационно-образовательной среды для ребенка. Описываются принципы информационно-коммуникативной образовательной среды. Раскрываются методики работы педагогов, в том числе методики с использованием ИКТ.
Дошкольная педагогика
МБДОУ «Д/С ОВ №63 «Жемчужинка» , Татарстан Респ
«Экспериментальная деятельность с детьми дошкольного возраста»
В статье рассматриваются вопросы развития любознательности и познавательности детей дошкольного возраста. Обосновывается необходимость формирования познавательных способностей детей. Автор делится опытом создания предметно-развивающей среды, где дети познают объекты и явления природы и окружающего мира. Отмечается важность групповой работы, поскольку именно в групповой работе дети развивают навык критического мышления. Также автор обращает внимание на необходимость вовлечения родителей в процесс формирования навыков ребенка.
Kindergarden №57 "Raduga" , Белгородская обл
«Гендерный аспект воспитания детей дошкольного возраста»
В статье рассматриваются вопросы гендерного воспитания детей дошкольного возраста. Описывается педагогический опыт автора по гендерному воспитанию детей, раскрываются принципы воспитания. Приводятся примеры сказок и стихотворений, демонстрирующие пример женского и мужского поведения. Кроме того, важным моментом является проведение бесед с детьми, имеющих гендерный воспитательный характер, а также создание предметно-развивающей среды для детей.
GBPOU "Pedagogicheskii kolledzh 8" , Санкт-Петербург г
Svetlana V. Bazikalo
ГБДОУ Д/С №50 Приморского района , Санкт-Петербург г
«Инновации педагогического процесса в дошкольном образовательном учреждении»
В статье рассматриваются вопросы применения инновационных подходов к обучению детей в профессиональной деятельности педагогов. Описывается опыт автора по созданию развивающей предметно-пространственной среды в ГБДОУ № 50 Приморского района Санкт-Петербурга в виде художественно-творческих комплексов, целью которого являлось творческое развитие детей и формирования креативного мышления. В заключение автор отмечает важность совершенствования системы педагогической деятельности по организации художественно-изобразительной деятельности детей.
Elena E. Greben
ANO DO "Planeta detstva "Lada" - D/S 198 "Vishenka" , Самарская обл
«Организация театральной деятельности в семье»
В статье рассматриваются вопросы художественно-эстетического воспитания детей дошкольного возраста. Описываются формы работы с родителями по художественно-эстетическому развитию ребенка в домашних условиях. Отмечается важность сотрудничества педагогов-воспитателей с родителями в целях создания в семье необходимой художественно-эстетической среды для ребенка посредством организации семейного досуга.
Педагогика общеобразовательной школы
МБОУ «Депутатская СОШ с УИОП» , Саха /Якутия/ Респ
«Концепция развития ученического коллектива «К XXI веку – здоровое поколение»»
В статье рассматриваются вопросы воспитания здорового поколения школьников. Автором разработана концепция создания воспитательной среды, направленная на физическое развитие детей. Представлены и описаны компоненты здоровья человека. Определены ожидаемые результаты реализации концепции в педагогической практике, перечислены принципы и критерии оценки. Автором представлены формы воспитательной деятельности, применяемые в ходе реализации концепции, оформленные в виде таблицы.
Дополнительное (внешкольное) образование детей
Natalia V. Root
МБОУ ДОД «Сафоновская детская художественая школа им. В.М. Кириллова» , Смоленская обл
«Деятельность детской художественной школы в формировании экологического сознания»
В статье рассматриваются проблемы экологического воспитания детей. Представлен опыт педагогического коллектива по формированию экологической культуры обучающихся через практическое участие в созидательной деятельности экологического характера, экскурсиях, пленэрах, конкурсах, исследовательских работах, разработке проектов, акциях Добра, организации внеклассной работы, пропаганде проблемных вопросов через творчество. Раскрываются направления, формы и результаты работы по формированию экологической культуры, особое внимание посвящено влиянию экологического воспитания учащихся на их самоопределение в будущем.
Коррекционная педагогика, дефектология
ГКОУ для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей «Филатовская С(К)ШИ для детей с ОВЗ» , Свердловская обл
«Коррекционно-развивающая среда»
В статье рассматриваются вопросы социализации детей с ограниченными возможностями здоровья посредством создания коррекционно-развивающей среды. Раскрывается понятие коррекционно-развивающей среды, описываются принципы ее создания. По мнению автора, коррекционно-развивающая среда является одним из инструментов эффективной социализации воспитанников с ограниченными возможностями здоровья.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
МБС(К)ОУ для обучающихся, воспитанников с ОВЗ «Д/С IV вида №37» , Адыгея Респ
«Здоровьесберегающая среда в ДОУ»
В статье рассматриваются вопросы формирования здорового образа жизни детей дошкольного возраста. Описывается опыт автора по по созданию здоровьесберегающей среды в дошкольном учреждении. Раскрывается процесс разработки и реализации инновационного проекта «Валеологическое сопровождение воспитательно-образовательного процесса в ДОУ», реализованная в МБСОУ № 37. Автор делает вывод о существенном улучшении здоровья детей и повышении качества работы педагогов по итогам реализации данного проекта.
Особенности психолого-педагогического выявления и сопровождения одаренности в ДОУ в условиях введения ФГОС
МБДОУ Д/С №68 «Ромашка» Старооскольского городского округа , Белгородская обл
«Выявление и сопровождение одаренности в ДОУ в условиях введения ФГОС»
В статье рассматриваются вопросы выявления и сопровождения одаренности в ДОУ в условиях введения ФГОС. Автор статьи отмечает сложность выявления одаренности детей дошкольного возраста, так как эти способности очень часто скрыты. Описывается необходимость соблюдения принципов обучения, задач, этапов работы, создание системы профессиональной деятельности, форм работы с одаренными детьми.
Выявление и развитие у обучающихся творческих способностей и интереса к научной (научно-исследовательской) деятельности в условиях введения ФГОС
Китовская МБОУ «СОШ» , Ивановская обл
«К вопросу о создании эффективной модели работы с одаренными детьми в условиях общеобразовательной школы»
В статье рассматриваются вопросы организации работы с одаренными детьми в общеобразовательной школе с целью их личностного развития. Описывается опыт работы с одаренными детьми Китовской МСОШ. Выявлены основные направления планируемой системной работы педагогического коллектива по развитию потенциала учащихся.