List of publications on a keyword: «образование»

В статье рассматриваются способы словообразования неологизмов в сфере экономики и менеджмента в современном английском языке. Так как сфера экономики оказывает влияние на все сферы жизнедеятельности человека, она оказывает значительное влияние на возникновение новых лексических единиц в современном английском языке, отражающих современную ситуацию в мире.

Актуальным направлением научных исследований и оперативным внедрением в общественную практику должно стать образование жителей городов в плане улучшения и сохранения их здоровья простыми и естественными физическими активностями.

Актуальным направлением научных исследований для последующего образовательного применения являются экономически и социально необходимые приемы и навыки положительного оптимистичного дизайн-мышления для умения находить наиболее эффективные способы и решения возникающих ситуаций.

В статье авторами описывается роль детского сада (ДОУ) в готовности воспитанника к переходу к следующему звену обучения – начальной школе.

Данная статья посвящена вопросу преемственности семейных ценностей, направленных на моделирование здорового образа жизни в детском (дошкольном) образовательном учреждении (ДОУ) и семье.

В статье анализируются проблемы построения взаимодействия между детским садом и родителями воспитанников, раскрываются современные условия сотрудничества. Автор представляет опыт работы по обновлению традиционных форм взаимодействия с семьей, обозначает новые направления, формирующие у родителей субъектную позицию в образовательном процессе детского сада

В данной статье обобщен практический опыт по организации предметно-пространственной среды для детей старшего дошкольного возраста. Обоснована актуальность исследуемой темы. Приведены основные принципы построения предметно-пространственной развивающей среды дошкольного учреждения. Отмечены преимущества созданной среды.

В статье сделан краткий обзор развития содержания предмета «иностранный язык» в свете школьной реформы средней школы Великобритании. Результаты анализа современных тенденций развития содержания предмета «иностранный язык» в Англии вносят вклад в отечественную сравнительную педагогику, могут быть использованы при анализе текущей ситуации в отечественном школьном образовании.

The article describes the changes taking place in modern gaming activities preschoolers, as well as the causes of these changes. Presents the results of empirical research of features of game activity of preschool children.

Статья раскрывает особенности организации внеурочной деятельности в младшем школьном возрасте. Данная тема является особо актуальной в силу перехода на ФГОС. В статье представлены особенности младших школьников при реализации внеурочной деятельности.

В статье предпринята попытка анализа методов, принципов и приемов, которые могут помочь педагогам при реализации государственной программы инклюзивного образования детей. В основе рекомендаций лежит практический опыт, полученный в результате реализации социально-реабилитационной проекта «Найди себя» на базе Курганского областного художественного музея.

В статье рассмотрена роль повышения квалификации и непрерывного профессионального обучения. Описаны основные методы обучения, представлена типологизация.

В статье обоснована необходимость выбора нацией концепции своего развития и соответствующего перехода образовательного процесса на новые, концепто-формирующие векторы обучения.

В статье рассматриваются некоторые аспекты тьюторского сопровождения обучающихся в системе дополнительного образования, позволяющие реализовать индивидуализацию образовательного процесса; раскрываются возможности реализации тьюторского подхода в этой системе; даются отдельные рекомендации по включению в структуру программ дополнительного образования элементов тьюторского сопровождения.

Данная статья посвящена проблеме наставничества в образовательной деятельности. Данный вопрос рассмотрен в рамках прохождения студентами педагогической практики в учебных заведениях.

Тема настоящей статьи – профессиональное образование в системе МВД России. Автором кратко рассматриваются некоторые правовые документы, лежащие в основе образования.

В данной статье рассмотрена проблема применения диалогового обучения в образовательном процессе. Использование диалогового обучения является одним из эффективных инструментов преподавания и обучения, помогающего школьникам учиться.

В статье поднимаются вопросы позиционирования высшего учебного заведения на рынке образовательных услуг. Рассмотрены особенности и проблемы внешнего и внутреннего позиционирования высшего учебного заведения на примере Уральского государственного экономического университета.

В настоящей статье автор рассказывает о тенденциях применения компьютерных технологий на уроках химии при изучении школьного курса химии.

Статья ориентирована на преподавателей-предметников, внедряющих в учебный процесс интернет-технологии и осуществляющих обучение иностранным языкам в соответствии с основными образовательными программами основного общего, среднего (полного) общего образования.

Статья посвящена дистанционному обучению в школах. Авторы говорят о плюсах и минусах данного вида обучения, а также об использовании современных компьютерных технологий в работе с одаренными детьми.

В статье обоснована необходимость широкого внедрения на государственном уровне современных и конкуренто-определяющих для страны и ее молодежи образовательных программ по формированию малых предпринимательских структур уже в процессе обучения студентов, а также необходимость защиты данных бизнес-проектов в качестве выпускных предпринимательских квалификационных работ у студентов, бакалавров и магистров, средних и высших учебных заведений.

В педагогической реальности актуальна проблема становления смысла (смыслов). В соответствии с пониманием сущности смысла процесс его постижения имеет несколько уровней. В статье проанализированы этапы процедуры актуализации смысла знаний в процессе обучения математике; названы критерии сформированности смысла изучения математики студентами высших учебных заведений.

В данной статье рассматривается вопрос использования инноваций в сфере образования. На сегодняшний день основной целью процесса внедрения инноваций в образование можно считать полное изменение аспектов системы, которые стали традиционными благодаря использованию в течение многих лет. Автор рассматривает понятие инновационного процесса в школах и высших учебных заведениях, а также те инновации, которые готовы к воплощению на сегодняшний день.

В статье рассмотрены основные вопросы современных стратегий наукометрической оценки научной деятельности работников университетов и научных организаций. Проанализирована проблема прибыльности и убыточности научной с точки зрения инвестиционных перспектив.