List of publications on a keyword: «опыт»
Общая педагогика
FSOGEI “Orenburg Presidential Cadet School” of the Russian Federation Ministry of Defence , Оренбургская обл
«Integratsiia uchebnoi i vneurochnoi deiatel'nosti kak uslovie uspeshnoi sotsializatsii kadetov»
Коррекционная педагогика, дефектология
Elena G. Zoriukova
MBDOU D/S 3 "Solnyshko" , Красноярский край
«Integrirovannoe zaniatie po razvitiiu rechi dlia detei gruppy kompensiruiushchei napravlennosti s ZPR (starshaia gruppa). Tema "I vot prishla krasavitsa Vesna!»
Большинство «особых» детей легче познают новое, если к ним применяют мультисенсорный подход, т.е. стараются задействовать все органы чувств. Авторы ставят задачей показать родителям, как можно в одном занятии объединить несколько форм работы, направленных на активизацию всех ощущений ребёнка. Лозунгом стало изречение «Услышал, увидел, сделал!» Вместо того чтобы просто рассказывать ребенку и их родителям о том или ином предмете, явлении, исследователи включили разные способы восприятия дидактического материала (двигательный, тактильный, зрительный, слуховой).
Мировая и региональная экономика
, Kyrgyzstan
«Приоритетные направления антикоррупционной деятельности в Кыргызстане»
Социология
Sergey V. Agafonov
FSBEI of HE "Don State Technical University" , Ростовская обл
«Perspektivnye strany dlia integratsii opyta v sfere fizicheskoi kul'tury molodiozhi»
Значение физической культуры для молодёжи возрастает сегодня пропорционально возрастающей интенсивности обучения школьников и студентов, выступая противовесом вредным факторам напряженного образовательного процесса. И в данной статье авторы обращаются к особенностям физического воспитания в других странах, определяющих успехи молодого поколения в этой сфере.
Социальная психология
FSAEI of HE "Southern Federal University" , Ростовская обл
Котова Нина Сергеевна , doctor of philological sciences , профессор
South-Russian Institute of Management (branch) of Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration , Ростовская обл
««Жизненный успех» в представлении современных подростков: основные факторы и компоненты»
Педагогика
Larisa V. Surina
MBDOU "D/S 7 "Lesnaia poliana" , Белгородская обл
«Приобщение дошкольников к национальной культуре как педагогический метод патриотического воспитания»
Municipal Budgetary Institution for Supplementary Education "Centre of Supplementary Education" , Оренбургская обл
«Реализация идей В. Сухомлинского в формировании опыта конструктивного взаимодействия подростков»
В статье рассмотрены основные идеи В.А. Сухомлинского, а именно: воспитание личности в коллективе и через коллектив, идея гармонии умственного и физического труда. Проанализированы особенности приемов работы с учащимися по формированию опыта конструктивного взаимодействия и целесообразности применения данных приемов в туристско-краеведческом объединении. Рассмотрены основополагающие характеристики социального опыта человека, которые актуализируются как социально-значимые в контексте анализа основополагающих документов в сфере образования.
Социология
FSBEI of HE "Nizhnevartovsk State University" , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Нормативно-правовое обеспечение волонтерской деятельности в России»
В статье рассмотрена история формирования волонтерства в России, изучено влияние международного опыта, оказавшего на нее непосредственное воздействие. Автором приведены ключевые различия в понимании характерных признаков волонтерства зарубежными и российскими исследователями. Проанализированы нормативно-правовые акты, регламентирующие волонтерскую (добровольческую) деятельность на международном и государственном (в Российской Федерации) уровнях.
Дошкольная педагогика
ФГБОУ ВО «Костромской государственный университет» , Костромская обл
«Трудности педагогической работы с детьми с синдромом дефицита внимания и гиперактивности в условиях дошкольной образовательной организации»
МБДОУ «Д/С №18 «Ручеек» , Челябинская обл
«Развитие эмпатии как условие формирования психического здоровья дошкольников для успешной социализации в современном обществе»
История и политология (археология, этнография, этнология и антропология, историография и др.)
FSBEI of HE “I.N. Ulianov Chuvash State University” , Чувашская Республика - Чувашия
«Историческая основа правового регулирования местного самоуправления»
Философия (этика, эстетика, религиоведение, философия культуры, философии науки и др)
Institut istorii i prava FGBOU VO "Kaluzhskii gosudarstvennyi universitet im. K.E. Tsiolkovskogo" , Калужская обл
«Дифференциация предмета «опытной» и «рациональной психологии» в философии А.А. Фишера»
Статья посвящена философско-психологическим взглядам А.А. Фишера, определению предмета «опытной психологии» в контексте его философского теизма. Показано понимание им «опытной психологии» как реалий бытия душевной жизни человека (= сознания) посредством отображения во внешнем (= материальном) мире. Отмечено, что мыслитель считал «опытную психологию» пропедевтикой ряда сфер знания: рациональной психологии, логики, нравственной философии и т. д.
Педагогика
GBU "Starooskol'skii tsentr razvitiia i sotsializatsii detei fizkul'turno-sportivnoi napravlennosti "Start" , Белгородская обл
Маркова Наталья Ивановна , воспитатель
Anna N. Motyreva
MBDOU D/S 45 "Rosinka" , Белгородская обл
«Роль дидактической игры в развитии умственных способностей детей пятого года жизни»
Средний дошкольный возраст является важной ступенью поступательного развития ребенка. Он осваивает много новых знаний, умений и навыков, крайне важных для его дальнейшего полноценного развития. В дошкольном возрасте закладывается фундамент представлений и понятий, который существенно влияет на развитие умственных способностей детей. Дошкольное детство является оптимальным периодом для развития умственных способностей человека. Установлено, что возможности умственного развития детей дошкольного возраста очень высоки: дети могут успешно познавать не только внешние, наглядные свойства предметов и явлений, но и их внутренние, существенные связи и отношения. В период дошкольного детства формируются способности к начальным формам абстракции, обобщения, умозаключения.
Социология
Sergey V. Agafonov
FSBEI of HE "Don State Technical University" , Ростовская обл
«Перспективы интеграции опыта других стран в сфере физической культуры»
В статье рассмотрены результаты изучения научной литературы и документов, касающихся системы физического воспитания в КНР. Исследованием выявлено, что государственная политика Китая в сфере физического воспитания направлена на подготовку здоровых физкультурно-образованных молодых людей, способных к высокой производительности труда и активной жизнедеятельности.
Экономика
Naberezhnye Chelny Institute (branch) of FSAEI of HE "Kazan (Privolzhskiy) Federal University" , Татарстан Респ
«Global trends in product quality management»
The article discusses the key points in the global economy associated with the main trends in product quality management. The purpose of the study is to identify the features of modern trends, their role and importance in the management of product quality. The author of the article came to the following conclusions: at present, enterprises are implementing quality management systems based on GOST R ISO 9001–2015, the «Zero Defects» program is used by F. Crosby in America; one of the most important management properties influences, that reflects a lot of good looks and positions, is considered to use the leading provisions of the concept of TQM. The research materials were the articles of such authors as O.N. Kolomyts, A. Topilin, G.N. Zaitsev, A.G. Gudkova, V.V. Prokhorov, Ye.N. Klochko, A.A. Mustafaev, as well as M.Yu. Kabulo-va. and E.I. Rekhviashvili.
Филология
Institute of philology and verbal communication of Siberian Federal University , Красноярский край
«A text as a unit of verbal communication»
The article presents the problems of understanding scientific texts from psychological and linguistic points of view. It depicts characteristic features of different kinds of texts including texts for specific purposes. There is a great amount of information in the different fields of science, our task is to hare possibilities to get it from different sources. Necessity of information extraction is rather urgent. That`s why the problem of easy and proper understanding of scientific texts, and texts for specific purposes, ways of its provision are keystones in engineers` training.
General questions of public education and pedagogy
MBEI "Yelets GS №8" , Липецкая обл
«Formation of foreign-language culture by means of study of local lore»
Философия (этика, эстетика, религиоведение, философия культуры, философии науки и др)
Institut istorii i prava FGBOU VO "Kaluzhskii gosudarstvennyi universitet im. K.E. Tsiolkovskogo" , Калужская обл
«Влияние философско-психологических взглядов В.Н. Карпова на становление психологической науки XIX века»
Статья посвящена философско-психологическим взглядам В.Н. Карпова, его концепции «душевного самопознания» в контексте философии синтетизма. Отмечено, что философско-психологические идеи мыслителя оказали значительное влияние на научную общественность середины XIX века (В.С. Серебреникова, К.Д. Ушинского, Г.Г. Шпета, Л.М. Лопатина, А.И. Введенского и др.), актуализировав ряд дискуссионных вопросов: учении о самопознании и фактах внутреннего опыта, творческой деятельности «Я» человека, социальной ориентированности сознания и т. д.
Экономические науки
Irina E. Semenko , candidate of pedagogic sciences , доцент
FSBEI of HE "Ural State University of Railway Transport" , Свердловская обл
«Анализ зарубежных моделей корпоративного управления и их применение в современной России»
Педагогика
Irina B. Larina , candidate of pedagogic sciences
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«Виды уроков с использованием компьютерных моделей»
Педагогика высшей профессиональной школы
AUO of HE "Institute of Business and Design" , Москва г
«Vnedrenie metoda "portfolio" v protsess interaktivnogo obucheniia model'erov»
В статье раскрывается актуальное понимание метода «портфолио» в рамках интерактивных занятий по дисциплине «Выполнение проекта в материале» для специальности 54.03.01 бакалавр «Дизайн», профиль «Дизайн костюма». Автором приводится свое видение применения данной технологии в обучении студентов, подтвержденное опытом преподавания в вузе.
Проблемы повышения качества образования в современных условиях
FSBEI of HE "Siberian State Aerospace University" , Красноярский край
Кошкина Инна Витальевна , старший преподаватель
FSAEI of HE "Siberian Federal University" , Красноярский край
«О роли зарубежных инноваций в повышении качества отечественного высшего образования»
Дошкольная педагогика
Pedagogical Institute of FSAEI of HPE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
«Развитие познавательных интересов у детей старшего дошкольного возраста посредством элементарных опытов»
Юриспруденция
Elena V. Iakovleva
FSBEI of HE "Kuban State Agrarian University named after I.T. Trubilin" , Краснодарский край
«Защита экологических прав человека и гражданина в эпоху глобализации, анализ отечественной и зарубежной практики»
В статье рассматриваются правовые аспекты реализации прав человека и гражданина на благоприятную окружающую среду, а также влияние процессов глобализации на экологическую ситуацию в мире и России, в частности. Проведен анализ экологического законодательства Российской Федерации и предложены возможные пути устранения существующих правовых пробелов в данной области, а также рассмотрена и зарубежная практика реализации прав человека и гражданина на благоприятную окружающую среду.
Теория и методика дошкольного образования
Svetlana I. Tarasevich
Elena V. Saltykova
D/S "Rechen'ka" SP MBU "Litsei 51" , Самарская обл
«Региональный компонент в реализации проекта «Самарская Лука» в подготовительной группе»
Авторы статьи используют проектный метод в реализации регионального компонента в системе дошкольного образования. Исследователи также раскрывают значение использования метода синтеза искусств в формировании у детей эмоциональной и эстетической ориентации, подводя к пониманию ценности искусства, побуждая в описательных рассказах по репродукциям картин о родной природе передавать своё отношение к образам, используя средства языковой выразительности способствуют накоплению эмоционально чувственного опыта детей.