Список публикаций по ключевому слову: «модерн»
Современные педагогические технологии этнокультурного образования
Институт культуры и искусств ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет» , Москва г
«Технологии формирования интереса к обучению у детей дошкольного возраста в процессе этнокультурного образования»
В статье автор рассматривает проблему фундаментальных ценностей культуры, роли традиционной художественной культуры в воспитании детей дошкольного возраста. Среди факторов, влияющих на эффективность и качество образования детей в дошкольных образовательных учреждениях, считает автор, важная роль принадлежит образовательным программам, их эффективной реализации.
Технические науки
Васильев Алексей Сергеевич , канд. техн. наук , доцент
Скрыпник Владимир Иванович , ведущий инженер
ФГБOУ ВО «Петрозаводский государственный университет» , Карелия Респ
«Выбор и модернизация лесовозных автопоездов как факторы повышения экономической доступности лесных ресурсов»
Система образования
Шевцова Ирина Ивановна , преподаватель
ФГБОУ ВО «Ростовский государственный университет путей сообщения» , Ростовская обл
«Тенденции современного развития образования в России»
Одним из основных принципов нынешней модели образования выступает его объединённость, что является отражением тенденций социального развития. Этот подход, слаженный с процессом децентрализации, располагает к созданию моделей образовательных систем, которые обеспечивают опережающий характер развития образования. В пределах этого процесса обсуждаются различные проекты совершенствования, которые призваны обеспечить решение таких задач, как гармонизация отношений человека с природой путем освоения научной картины мира, стимулирование умственного развития и обогащения мышления с помощью освоения новых методов познания.
Педагогика общеобразовательной школы
Сарыглар Айрана Аркадьевна , студентка
ФГБОУ ВО «Тувинский государственный университет» , Тыва Респ
«Этнокультурное образование в Туве (на примере гимназии №9 г. Кызыла)»
Социология
Шимко Алина Сергеевна , студентка
НАН ЧОУ ВО «Академия маркетинга и социально-информационных технологий – ИМСИТ» , Краснодарский край
«Прогнозирование развития профессионального образования в Российской Федерации»
Экономика предпринимательства, организация и управление предприятиями, отраслями, комплексами
ГБУ КК «Краевая крейсерско-парусная школа» , Краснодарский край
Листопад Мария Евгеньевна , д-р экон. наук , профессор
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет» , Краснодарский край
«Перспективы развития сельскохозяйственного машиностроения России»
В статье обосновывается необходимость технической модернизации в сельском хозяйстве, выявляются риски и перспективы функционирования сельскохозяйственных машиностроительных предприятий в России. На примере компании «Ростсельмаш» анализируются проблемы и перспективы развития. Представлены направления развития этой базовой отрасли для регионов Юга России в рамках реализации требований Всемирной торговой организации, членом которой Россия стала в 2012 году.
Логистика, экономическая безопасность
Институт отраслевого менеджмента СП ФГБОУ ВО «Государственный университет управления» , Москва г
«Модернизация логистической системы в туристических фирмах»
В статье рассмотрен вопроса модернизации логистических систем в турфирмах, целях и путях развития логистики в туристических фирмах. Обосновано влияние логистики на развитие туристической отрасли, приведены результаты данного влияния. Раскрыта важность применения логистических инструментов в исследуемой отрасли.
Экономика
ФГБОУ ВО «Северо-Осетинский государственный университет им. К.Л. Хетагурова» , Северная Осетия - Алания Респ
«Человеческий капитал как фактор модернизации российской экономики»
Технические науки
Кривцова Ирина Олеговна , преподаватель
ФГБОУ ВО «Воронежский государственный медицинский университет им. Н.Н. Бурденко» Минздрава России , Воронежская обл
«Применение современных технических средств, основанных на различных физических принципах, к задаче модернизации стадиометра»
Экономика
Инженерно-строительный институт ФГАОУ ВО «Сибирский федеральный университет» , Красноярский край
Персиянова Алена Александровна , студентка
СФУ , Красноярский край
«Основные проблемы развития экономики России на современном этапе»
Экономические науки
Уральский государственный университет путей сообщения , Свердловская обл
«Институциональные ловушки: коррупция»
В данной статье анализируется одна из самых опасных институциональных ловушек – коррупция, а также её причины и условия выхода. Автором приводятся конкретные примеры институциональных ловушек в российской и зарубежной экономике. Коррупция рассматривается как серьёзный институт общества, как механизм, порождающий устойчивые нормы поведения.
Экономика
ФГБОУ ВО «Пензенский государственный университет» , Пензенская обл
Прошкин Виктор Николаевич , канд. техн. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Пензенский государственный технологический университет» , Пензенская обл
«Повышение конкурентоспособности тренажеров транспортных средств на основе модернизации»
В статье рассмотрено использование многофакторной модернизации в органическом соединении ее основных типов: технологического, экономического, социального и культурного как метода повышения качества и конкурентоспособности продукции тренажеростроения, учитывающего возрастание роли человеческого фактора при ее моделировании.
Актуальные направления преподавания в современной школе
ГУ «Литвинская школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей Осакаровского района Карагандинской области» , Казахстан
«Использование ИКТ на уроках математики в начальной школе»
В данной статье рассматривается опыт использования ИКТ на уроках математики в начальной школе. Сделан вывод о том, что внедрение ИКТ на уроках математики в начальной школе позволяет удовлетворить познавательные потребности младших школьников, формировать у них функциональную грамотность, все виды компетенций, достигать обязательных результатов обучения, тем самым реализовывать на практике реформы образования.
Общая педагогика, история педагогики и образования
Узбекский научно-исследовательский институт педагогических наук им. Т.Н. Кары Ниязи , Узбекистан
«Развитие профессиональной подготовки учителей родного языка и литературы как научно-педагогическая проблема»
В статье представлен анализ научно-педагогических и методических аспектов проблемы развития профессиональное подготовки учителей родного языка и литературы, приведены краткие обзоры научно-методической литературы по данному направлению, изложены мнения ученых и предложения автора статьи по решению имеющихся в системе повышения квалификации учителей проблем.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Южно-Российский институт управления (филиал) ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ» , Ростовская обл
Ковалев Вячеслав Сергеевич , студент
ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет» , Ростовская обл
«Модернизация системы проведения занятий по физической культуре в высших учебных заведениях»
В статье рассматриваются различные аспекты проведения занятий по физической культуре в вузах. Анализируется как основания для их проведения, так и методика и влияние занятий на физическое и психологическое здоровье студентов. Исходя из этого, предлагаются варианты изменения и модернизации системы организации занятий по физической культуре.
Система образования
Тагильцева Галина Алексеевна , преподаватель спецдисциплин
ГАПОУ НСО «Татарский педагогический колледж» , Новосибирская обл
«Среднее профессиональное образование в системе непрерывного образования»
В статье рассмотрены вопросы модернизации среднего профессионального образования, понятие «непрерывное образование» и его актуальность. Авторы рассматривают профессиональное образование как непрерывный процесс, обусловленный потребностями современного производства в постоянном профессионально-личностном развитии и совершенствовании специалистов.
НОУ ВО «Столичная финансово-гуманитарная академия» , Москва г
Плотникова Ирина Алексеевна , тренер-преподаватель
МБОУДОД ДЮСШ ЗАТО , Владимирская обл
«Модель управления образовательным пространством учреждения дополнительного образования в процессе неформального образования детей и взрослых»
Педагогика
Институт педагогики и психологии детства ФГБОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет» , Свердловская обл
«Особенности организации педагогической практики в вузе в условиях непрерывного образования»
В статье описывается опыт организации педагогической практики в Институте педагогики и психологии детства ФГБОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет». В работе предлагаются пути совершенствования и развития педагогической практики в условиях непрерывной подготовки педагогических кадров.
Медицинские науки
Айтжанов Нурлан Жанбырбаевич , резидент уролог-андролог
Елдесбаев Нурлыбек Жумабаевич , резидент уролог-андролог
Западно-Казахстанский государственный медицинский университет им. М. Оспанова , Казахстан
«Укрепление здоровья населения путем модернизации национального здравоохранения»
Государственная программа развития здравоохранения Республики Казахстан «Денсаулық» на 2016–2020 годы предполагает закрепление и улучшение достигнутых успехов, искоренение имеющихся проблем в вопросах охраны здоровья, планомерную модернизацию системы. Как отмечают авторы данной статьи, рассматриваемая программа открывает широкие возможности и перспективы для дальнейшего развития медицинского образования и науки.
Толмачев Владимир Генрихович , ассистент
ФГБОУ ВО «Ростовский государственный медицинский университет» Минздрава России , Ростовская обл
«Учет социокультурных и психофизических особенностей пациента в процессе подготовки и переподготовки медицинских кадров»
Педагогика общеобразовательной школы
ГБОУ г. Москвы «Школа №2107» , Москва г
«Развитие детского ученического коллектива как основная педагогическая задача в организации деятельности современной школы»
В статье обсуждается проблема, связанная с необходимостью актуализации в широкой образовательной практике идеи развития процесса коллективообразования детских сообществ в различных по типу образовательных организациях и технологий коллективного творческого воспитания школьников. Автором подчёркивается, что в настоящее время в системе отечественного образования задачам формирования школьного ученического коллектива (коллектива учащихся класса) не уделяется должного внимания. В организации жизнедеятельности образовательных организаций многими администрациями и педагогическими коллективами школ данное направление работы не определяется как одно из основных в решении профессиональных задач в ходе специально организуемого педагогического процесса. В статье определяется, что детским ученическим коллективам в теории и практике отечественного школьного образования всегда придавалось большое значение, однако на современном этапе развития системы отечественного образования данное направление работы является незаслуженно забытым и недооценённым. Оптимизация деятельности школ по развитию детских ученических коллективов на современном этапе модернизации образовательной политики государства определяется исследователем как ключевая педагогическая цель, способствующая повышению качества функционирования каждой образовательной организации.
Красильникова Юлия Сергеевна , магистрант
ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный педагогический университет им. К. Минина» , Нижегородская обл
«Воспитательная среда и пространство школы»
Культурология и искусствоведение (теория и история культуры, музееведение и др.)
Наметкина Галина Витальевна , мастер производственного обучения
Добрынина Наталья Николаевна , преподаватель
ОГБПОУ «Костромской колледж бытового сервиса» , Костромская обл
«Через исследование анималистических орнаментальных мотивов стиля модерн к творческой интерпретации в создании образа»
Педагогика
МБОУ «СОШ №28 г. Челябинска» , Челябинская обл
«Методическая служба в школе»
Проблема качества образования стоит сейчас остро. Отказ от единой государственной системы обучения, от многих давно устоявшихся традиций и введение новых (тестирование вместо традиционных экзаменов, увеличение времени обучения в школе, интенсивное развитие системы негосударственного образования и т. д.) выводит эту проблему в ряд приоритетных государственных и общественных. После провозглашения в Федеральном законодательстве необходимости активной деятельности на всех уровнях управления образованием по решению вопросов качества, единого мнения, что понимать под этим, не создано до сих пор. Не разработаны критерии и показатели качества, конкретные измерители; не предлагается схема управления качеством образования; не обозначены четко пути обеспечения качества. Каждый субъект образовательного процесса (педагог, учащиеся, родители, администрация и пр.) заинтересован в обеспечении качества образования. Педагогический коллектив школы стремится дать учащимся качественное образование, которое зависит от многих факторов: базисного учебного плана, федеральных стандартов, качественных учебников и методических пособий. В данной статье раскрыта роль школьной методической службы в решении этих вопросов образования.
Кыргызский государственный технический университет им. И. Раззакова , Кыргызстан
Жаткамбаева А А , аспирант
Калабергенова Г Г , аспирант
Бишкекский гуманитарный университет им. К. Карасаева , Кыргызстан