Список публикаций по ключевому слову: «»
Педагогика
ФГАОУ ВО «Балтийский федеральный университет им. И. Канта» , Калининградская обл
«Технология скринкастинга в образовании»
Академия психологии и педагогики ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет» , Ростовская обл
«Подготовка педагогов профессионального обучения с учётом современных требований образования и производства»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Основной задачей педагогов профессиональной школы является теоретическое и практическое профессиональное обучение будущих рабочих и специалистов. Сегодня новые технологии активно внедряются во все сферы деятельности человека. Особенно значимо их влияние и на систему профессионального образования, являющуюся главным поставщиком высококвалифицированных рабочих кадров для современного производства.
Хорошавин Владимир Петрович , преподаватель
ФГКВОУ ВО «Новосибирский военный ордена Жукова институт им. генерала армии И.К. Яковлева войск национальной гвардии Российской Федерации» , Новосибирская обл
«Теоретические подходы к исследованию процесса патриотического воспитания курсантов в военном институте»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассмотрен процесс патриотического воспитания, формы и методы, обеспечивающие успешность патриотического воспитания курсантов военно-учебных заведений. Вопросы патриотического воспитания в России стоят особенно остро: как при получении общего образования в школе, так и при получении высшего профессионального образования в институте.
ФГКВОУ ВО «Ярославское высшее военное училище противовоздушной обороны» Минобороны России , Ярославская обл
«Военная история как фактор формирования патриотизма у будущих офицеров зенитно-ракетных войск»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Автор статьи отмечает, что в настоящее время серьезное внимание в подготовке курсантов военных зенитных ракетных вузов уделяется формированию у них патриотизма. В целом в военных вузах эта задача решается достаточно успешно. Однако общая педагогическая практика показывает, что недостаточное внимание уделяется тому, чтобы формировать у курсантов патриотизм, обеспечивающий их эффективность в профессиональной деятельности. И большая роль в этом принадлежит военной истории. Вследствие этого необходимо обеспечивать такие педагогические условия преподавания военной истории, чтобы это способствовало повышению ответственности в управленческой деятельности офицеров зенитно-ракетных войск.
МАДОУ «Д/С №58» , Марий Эл Респ
«Формирование представлений о здоровом образе жизни у старших дошкольников посредством дидактической игры»
Поречная Ирина Викторовна , учитель математики
МКОУ «Суджанская СОШ №2» , Курская обл
«Новые образовательные технологии как средство повышения качества образования»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматривается вопрос применения математических квестов в школе на уроках и занятиях по внеурочной деятельности как проектного метода и игровой технологии. В работе представлен вывод о целесообразности проведения обучения в игровой форме, что способствует лучшему восприятие учебного материала.
ЧУОО ВО «Омская гуманитарная академия» , Омская обл
«Формирование нравственно-правовых качеств подростка»
Д/С №52 , Белгородская обл
Сытник Наталья Александровна , воспитатель
МБОУ «Начальная школа – Д/С №26 «Акварель» , Белгородская обл
«Социализация детей раннего возраста»
ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный университет» , Ульяновская обл
«О непрерывном профессиональном развитии современных специалистов»
Педагогический институт ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет» , Ростовская обл
«К вопросу о современных подходах к организации социальной адаптации детей дошкольного возраста к условиям ДОУ»
Токарев Михаил Владимирович , аспирант
Баканова Анастасия Александровна , студентка
ФГАОУ ВО «Балтийский федеральный университет им. И. Канта» , Калининградская обл
«Использование платформы Arduino в учебном процессе вуза, осуществляющего подготовку педагогов-информатиков»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассматриваются возможности преподавания робототехники как основы проектной деятельности при изучении предмета «Практическое программирование» бакалаврами педагогического направления. Автором отмечена активная интеграция информационных технологий в учебный процесс, в связи с чем возникает потребность в дополнении учебной программы новыми разделами. Обобщен практический опыт создания курса по практическому программированию для педагогических специальностей, основанного на практической связке изучения языков программирования с робототехникой, позволяющего, по мнению автора, повысить интерес бакалавров к изучению точных, инженерных и естественных наук. На практике опробован STEM подход к проектированию и апробации курса практического программирования на базе учебного комплекта Arduino.
Лебеденко Инна Юрьевна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» , Краснодарский край
«Особенности обучения аутичных детей»
ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена» , Санкт-Петербург г
«Гуманитарный потенциал дисциплин естественнонаучного цикла в современном школьном образовании»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье проведен анализ современных проблем, связанных с научно-техническим прогрессом и глобализацией социальных, культурных, экономических и политических процессов в мире; социокультурной обусловленности гуманитарного потенциала дисциплин естественнонаучного цикла в современном школьном образовании, внешних факторов, оказывающих влияние на развитие образования.
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет» , Краснодарский край
«Наблюдение как метод познания природы дошкольниками и формирования отношения к ней»
Лопатюк Евгения Андреевна , магистрант
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет» , Краснодарский край
«Создание экологической среды посредством озеленения территории ДОУ»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Статья посвящена созданию экологической среды посредством озеленения территории ДОУ. На сегодняшний день работа в дошкольных образовательных учреждениях ориентирована на формирование у детей ценностного отношения к природе. В связи с этим в методике воспитания используется биоцентрический подход. При наличии хорошего участка детский сад на своей территории может организовать «экологические пространства» – территориальные участки, на которых расположены объекты живой природы. При этом обеспечивается прямой контакт ребёнка с экологической средой, а это и непосредственное наблюдение явлений, признаков, особенностей живого организма, и практика по уходу за ним.
Щеголкин Дмитрий Константинович , студент
ФГАОУ ВО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет» , Белгородская обл
«Физика и современные информационные технологии»
Пищевая промышленность
ФГБОУ ВО «Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова» , Москва г
««Зеркальная глазурь» как способ оформления кондитерских изделий»
Вапиров Владимир Васильевич , д-р техн. наук, д-р хим. наук, профессор , заведующий кафедрой
Васильев Алексей Сергеевич , канд. техн. наук , доцент
ФГБOУ ВО «Петрозаводский государственный университет» , Карелия Респ
«Новые решения для сквозных технологий производства пищевых продуктов быстрого приготовления»
Психология
Турекулова Наргиза Ану-Аровна , преподаватель
Полатова Айдын Нигматовна , старший преподаватель
Южно-Казахстанский государственный университет им. М.О. Ауэзова , Казахстан
«Профессиональные сообщества психологов и формы их профессионального общения»
Айтжанова Гульнара Турмахановна , старший преподаватель
Каракпаева Сарбиназ Куанышбековна , преподаватель
Южно-Казахстанский государственный университет им. М.О. Ауэзова , Казахстан
«К вопросу о структуре, признаках психолого-педагогической деятельности»
Сарипбекова Айгуль Турысбековна , преподаватель
Нигматуллина Жибек Шаймерденовна , старший преподаватель
Южно-Казахстанский государственный университет им. М.О. Ауэзова , Казахстан
«К вопросу о единстве педагогической и психологической деятельности»
МБОУ «СОШ №85» , Воронежская обл
«Исследование синдрома эмоционального выгорания тьюторов детей с расстройствами аутистического спектра»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Адаптация детей с РАС в социальной жизни напрямую зависит от личных качеств, эмоциональной устойчивости и компетенций тьютора. Автор отмечает, что в контексте изучаемой проблемы ощущается недостаточное количество исследований, которые направлены на изучение психологических факторов профессионализации тьюторов детей с РАС и преодоление негативного воздействия профессиональной деятельности на личность и здоровье тьютора.
ФГБОУ ВО «Российский государственный социальный университет» , Москва г
«Личностные особенности женщин, жалующихся на отсутствие стабильных любовных отношений с мужчиной»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье освещается проблема женского одиночества; представлены результаты обследования 70 карьерно успешных женщин в возрасте 33–45 лет, обратившихся за услугой психологического консультирования с жалобой на отсутствие спутника жизни. С целью выявления личностной обусловленности их жалоб для последующей разработки гендерочувствительной модели их психологического консультирования использовались три методики психодиагностики: 1) сокращенный вариант MMPI (СМОЛ для женщин); 2) тест смыслoжизненных ориентаций Д.А. Леонтьева; 3) тест на измерение семейных установок Ю.Е. Алешиной, Л.Я. Гозмана, Е.М. Дубовской. Отмечается, что полученные результаты свидетельствуют о противоречивости личностных свойств обследованных женщин: они склонны к неврологическим защитным реакциям конверсионного типа, у них высокая степень интроверсии в характере, дефицит спонтанности в социальных контактах, паранойяльность и конфликтность; они предпочитают уклоняться от обсуждения темы секса; многие из них слишком большое значение придают деньгам. В то же время они предпочитают романтическую любовь, имеют патриархальные представления о роли женщины в семье и позитивное отношение к детям. Делается предположение о том, что эта противоречивость в характере обследованных женщин обусловливает их трудности в установлении и поддержании любовных отношений с мужчинами.
ФГБОУ ВО «Тамбовский государственный университет им. Г.Р. Державина» , Тамбовская обл
«Карьерные цели молодого специалиста в вузе»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматриваются результаты эмпирического исследования, согласно которым молодые специалисты, работающие в вузе, имеют пять типов карьерных целей: «стремление к лидерству», «стремление к личностной самореализации», «стремление к профессиональному саморазвитию», «стремление к стабильности», «стремление к независимости». Дается краткая характеристика каждой группы карьерных целей.
Сельскохозяйственные науки (агрономия, зоотехника, лесное хозяйство, экономика в АПК и др.)
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный аграрный университет им. И.Т. Трубилина» , Краснодарский край