Список публикаций по ключевому слову: «»

В статье раскрываются аспекты профессиональных компетенций педагога в условиях реализации ФГОС ДО.

В статье говорится о фундаментальной роли сотрудничества детского сада с родителями воспитанников для всестороннего развития дошкольников, представлены наиболее эффективные механизмы сотрудничества.

Статья посвящена актуальной проблеме формирования диалогической речи у дошкольников. Авторами представлена система работы по формированию диалогической речи у детей дошкольного возраста посредством использования игрового пособия «Играем и говорим правильно».

Статья посвящена вопросу развития художественных способностей детей в ДОУ.

Статья посвящена современному виду проектной технологии – созданию мультипликационных фильмов. Автором представлен проект по созданию мультипликационного фильма.

В статье рассмотрен вопрос художественно-эстетического развития детей посредством IT-технологий.

По мнению авторов, многие воспитатели прошлого придавали большое значение дидактической игре как средству развития речи детей дошкольного возраста. Педагоги и психологи пришли к выводу о необходимости выбора методов, форм обучения, наиболее приближенных к естественной детской деятельности, игре.

В статье рассматриваются необходимые компетенции для руководителей в сфере образования. По мнению авторов, овладение этими компетенциями позволит быстро и эффективно решать актуальные задачи с учетом специфики деятельности.

В статье представлен конспект занятия по физическому развитию в средней группе ДОУ.

Нарушение любого компонента речевого развития детей дошкольного возраста необратимо ведет к дальнейшим последствиям при овладении ими письменной речью и навыком чтения.

В статье представлены разнообразные приемы для знакомства детей 5–6 лет и их родителей с элементами этикета, которые направлены на уважение личности ребенка, взрослого.

Статья посвящена формированию у дошкольников основ культуры рационального природопользования в ДОУ как первом звене непрерывного экологического образования.

Статья посвящена проблеме обучения математике детей с ДЦП в специальной коррекционной школе.

В статье раскрываются особенности использования элементов спорта в игровой деятельности детей раннего возраста. Акцентируется внимание на тесной связи физического воспитания с интеллектуальным, эстетическим, психическим развитием детей раннего возраста.

В статье рассматривается роль занимательных игр в формировании элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста.

В статье рассмотрены этапы речевого развития ребенка, основные признаки патологии речевого развития, предпосылки появления у ребенка первых слов, особенности начальных этапов усвоения языка у детей раннего возраста.

В данной статье рассмотрены проблемы формирования ключевых компетенций учащихся в процессе обучения истории и обществознанию. Автором проанализированы интерактивные технологии обучения. Выявлена и обоснована необходимость рационального сочетания приемов и методов обучения.

В статье представлено занятие для дошкольников, направленное на знакомство с рекламой как способом распространения информации о товарах и услугах. По мнению авторов, понимание значения рекламы способствует воспитанию правильного отношения к ней ребенка.

В статье рассматриваются способы формирования лексических навыков иностранных студентов на основе упражнений, которые позволяют вступать в коммуникацию на базовом уровне владения русским языком как иностранным.

Авторы рассматривают трудности, с которыми сталкиваются учителя при оценивании достижений школьников. На основе требований ФГОС представлены возможности форм оценивания при анализе личностных, метапредметных и предметных результатов школьников. В статье изучен опыт педагогов по оцениванию достижений обучающихся.

В статье идет речь о значении патриотического воспитания в жизни детей, раскрывается планомерная, систематическая работа, разнообразные средства нравственно-патриотического воспитания.

Статья посвящена исследовательской деятельности в начальной школе – организованной познавательной творческой деятельности учащихся, характеризирующейся целенаправленностью, активностью, мотивацией и сознательностью, в результате которой у обучающихся формируется познавательный интерес и исследовательские умения.

В данной статье говорится о взаимодействии учителя- логопеда и родителей в коррекционной работы с детьми старшего дошкольного возраста с речевыми нарушениями.

В статье описано влияние двигательно-дидактических игр на формирование здорового образа жизни у детей дошкольного возраста. Ценность дидактических игр как средства формирования представлений дошкольников о здоровом образе жизни заключается в том, что они создаются в обучающих целях.

Статья посвящена роли и значению уроков литературного чтения в патриотическом воспитании младших школьников.