Список публикаций по ключевому слову: «направления»

Статья посвящена одной из самых актуальных проблем сегодняшнего дня – воспитанию будущего патриота страны. От уровня патриотического воспитания молодежи зависит национальная безопасность России. На примере воспитательной работы с применением инновационных технологий и форм патриотического воспитания кадет Оренбургского президентского кадетского училища раскрываются личностные качества кадета, формируются его компетенции как гражданина и патриота.

Автором отмечено, что Октябрьский нефтяной колледж им. С. И. Кувыкина – одно из старейших и престижных учебных заведений среднего профессионального образования. В 2020 году он вошёл в реестр «Лучших профессиональных образовательных организаций РФ». В статье раскрываются особенности колледжа, а именно как специализируется на подготовке руководителей, специалистов и рабочих для нефтегазовой промышленности, машиностроения, электро- и теплоэнергетики, информатики и вычислительной техники, техносферной безопасности и природообустройства. Подготовка обучающихся ведётся по двум уровням среднего профессионального образования: специалисты среднего звена и квалифицированные рабочие и служащие.

В статье рассматриваются современные технологии партнерского взаимодействия педагогического коллектива дошкольной организации с семьями обучающихся в ДОО. Представлены ключевые тезисы федеральной образовательной программы дошкольного образования (ФОП ДО) в контексте работы с родителями и указаны инновационные направления, деятельность и формы взаимодействия с родителями.

В статье рассматривается понятие о ранней профориентации на основе сюжетно-ролевых игр, различных методик по изучению профессий и развитию эмоционального отношения ребенка к профессиональному миру. Исходя из приведенных в статье данных авторы делают вывод о том, что польза сюжетно-ролевой игры заключается в том, что она эмоционально насыщена.

Методическая разработка направлена на формирование и развитие у студентов средних специальных учебных заведений знаний и умений по теме «Достопримечательности», развитие навыков устной речи на английском языке, развитие познавательного интереса и уважительного отношения к истории и культуре родного города. В разработке приведены некоторые приемы активного метода обучения монологической и диалогической речи на английском языке.

В статье рассматриваются различные формы взаимодействия педагогов и родителей в дошкольном образовательном учреждении. Автор описывает некоторые из форм и иллюстрирует их примерами.

Авторами дана общая характеристика контроллинга отечественных предпринимательских структур; охарактеризованы актуальность, новизна, цель, задачи организации и проведения контроллинга. Обсуждены исследования систем устойчивого функционирования предпринимательских структур в кризисных условиях и антикризисного управления ими, предложены направления совершенствования контроллинга отечественных предпринимательских структур с целью повышения устойчивости их развития.

В статье рассмотрена познавательно-исследовательская деятельность в работе учителя-логопеда с дошкольниками с тяжелыми нарушениями речи, показаны её направления и этапы.

В статье раскрыта актуальность осуществления контроля на автодорогах с помощью современных технических средств и прогрессивного программного обеспечения. Авторами рассмотрены особенности и преимущества использования интеллектуальной транспортной системы с мобильными датчиками контроля за дорожной обстановкой.

В статье указаны разные модели внеурочной деятельности. На основе анализа этих моделей для успешной реализации дополнительного образования в школе необходима оптимизационная модель внеурочной деятельности, которая поможет реализовать новые направления в развитии школьников.

В данной статье будет проводиться краткий экскурс по новым спортивным видам. Почему необходимо развивать это направление. Какое преимущество от этого можно получить.

Деятельность СевНЦ РАО нацелена на обеспечение инновационного развития образовательной системы города Севастополя как среды образовательных возможностей, призванной обеспечить опережающее развитие педагогического образования и общества в целом, решая задачи, поставленные в Национальном проекте «Образование». Обеспечение федеральной и региональной программы развития образования, ее эффективного функционирования направлено на удовлетворение потребностей системы образования региона в педагогических кадрах, руководящих работников, лиц, обеспечивающих образовательный процесс, других потребителей в непрерывном образовании, педагогических работников в получении педагогической профессиональной подготовки, требуемой для учительского профессионального, карьерного и личностного роста, в совершенствовании профессиональной компетентности.

В статье обозначена актуальность обращения к теме фантастического в образовательном пространстве. Определено понимание фантастического как одной из эстетических категорий, раскрыты его основные черты: отражение реалистического, выступление одновременно и его порождением, и альтернативой, выражение ценностных ориентиров. Описаны диагностические критерии представления младших школьников о фантастическом, а также методы его исследования. Приведены примеры суждений обучающихся о фантастическом.

В статье говорится о проблеме самообразования как одного из источников профессионального роста педагога. Авторами рассматриваются принципы, формы, составляющие современные подходы к самообразованию. Предложены рекомендации по организации системы самообразовательной деятельности педагогов в условиях образовательного учреждения.

В статье выполнен анализ международных автомобильных перевозок, отражены перспективы развития рынка. Показаны причины снижения внешнеторгового оборота со странами Европейского союза. Рассмотрены объемы перевозок, выполняемых российскими, паритетными иностранными перевозчиками и доля участия транспортных компаний из третьих стран. Дана подробная оценка работе по основным наиболее грузоёмким направлениям на российском рынке. Представлены возможности для увеличения объема перевозок с третьими странами, выделены приоритетные пути развития.

В статье рассматриваются теоретические и методологические подходы к анализу причин включения подростков и молодежи в неформальные субкультурные объединения. Особое внимание уделено исследованию специфики и типологии современных субкультур. Акцентируется внимание на отечественном и зарубежном опыте профилактической работы, включающей альтернативные виды продуктивной социально-значимой деятельности, способствующей идентификации, социализации и инкультурации молодёжи. Анализируются способы противодействия влиянию деструктивных субкультур на представителей подрастающего поколения, факторы риска формирования их девиантного поведения.

Проведен анализ экспорта товаров группы 44 ТН ВЭД ЕАЭС. Экспорт товаров группы 44 «Древесина и изделия из неё; древесный уголь» из России в 2019 году составил 8,6 млрд долл. США. Основными направлениями экспорта товаров группы 44 «Древесина и изделия из нее; древесный уголь» из России в 2017 и 2018 году являлись: Китай с долей 39,14% в 2018 году и 41% в 2017 году, Финляндия, чья доля в экспорте товаров 44 группы составила 5,97% в 2018 году и 5,73% в 2017 году. Тройку лидеров замыкает Япония с долей в 5,17% за 2018 год и 5,77% в 2017 году. На эти страны приходится больше половины экспорта товаров 44 группы ТН ВЭД ЕАЭС из России.

Статья посвящена проблеме организации эффективной психологической поддержки учащихся при выборе дальнейшей профессиональной деятельности. Описаны формы и методы организации психологической поддержки учащихся при проведении профориентационной работы.

Статья посвящена одной из самых актуальных проблем сегодняшнего дня – воспитанию будущего патриота страны. От уровня патриотического воспитания молодежи зависит национальная безопасность России. На примере воспитательной работы с применением инновационных технологий и форм патриотического воспитания в дополнительном образовании показано, как раскрываются личностные качества учащегося, формируются его компетенции как гражданина и патриота.

В статье рассмотрены формально-юридический и исследовательский подходы к определению основных направлений деятельности УУП. Осуществлен анализ нормативных правовых актов, регулирующих предназначение, задачи и функции службы УУП. Предложен авторский перечень функций УУП.

Статья посвящена проблеме развития эмоционального интеллекта у детей дошкольного возраста. Авторы направили свое пристальное внимание на проблему развития эмоционального интеллекта в детском возрасте.

В статье освещены формы работы с родителями младшего дошкольного возраста по физическому воспитанию.

В статье проведен обзор современного состояния стратегического аудита. Приведены области стратегического аудита, которые в настоящее время получили развитие в условиях цифровой экономики. На основе проведенного исследования обозначены направления дальнейшего развития стратегического аудита коммерческих организаций в условиях цифровой экономики.

Автор описывает основные направления компетенций современного воспитателя в вопросах организации и содержания деятельности: воспитательно-образовательная; учебно-методическая; социально-педагогическая. В статье выделены основные пути развития профессиональной компетентности педагога.