Список публикаций по ключевому слову: «школьный возраст»
Педагогические науки
Колосова Нина Михайловна , студентка
Институт непрерывного педагогического образования ФГБОУ ВО «Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова» , Хакасия Респ
Горбунова Олеся Федоровна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова» , Хакасия Респ
«Организация досуга детей старшего дошкольного возраста в процессе волонтерской деятельности»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье представлен опыт организации волонтерской деятельности детей старшего дошкольного возраста в процессе детского досуга. Авторы отмечают, что приобщение к волонтерской деятельности детей и родителей способствует не только содержательному проведению досуга, но и духовно-нравственному воспитанию подрастающего поколения.
Дошкольная педагогика
МБДОУ «Д/С №49» , Хабаровский край
«Музыкально-театрализованная деятельность через реализацию игр-драматизаций с детьми старшего дошкольного возраста»
МДОУ «Д/С №31» , Белгородская обл
Гладыщева Наталья Владимировна , воспитатель
МДОУ «Д/C № 31 с. Бессоновка» , Белгородская обл
«Формирование общекультурной компетентности старших дошкольников посредством проектной деятельности»
МБДОУ «Д/С №178» , Ивановская обл
«Влияние речевого развития детей дошкольного возраста на становление личности ребенка»
Попова Эльвира Ивановна , старший воспитатель
Фёдорова Лариса Анатольевна , заведующая
МДБОУ «Новоарбанский Д/С «Радуга» , Марий Эл Респ
«Игрушка как средство формирования социально-психологического климата в группе детей дошкольного возраста»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматриваются вопросы формирования социально-психологического климата в группе детей дошкольного возраста. Автором подчеркивается важность проведения игровой деятельности среди детей. Ребенок дошкольного возраста и игра – неразделимые понятия, ведь игра является ведущим видом деятельности детей и необходимым атрибутом детства.
Яникеева Ирина Леонидовна , соискатель , воспитатель
МБДОУ «Д/С №37 «Соловушка» , Белгородская обл
«Деятельностный подход в формировании ценностно-смыслового восприятия произведений искусства детьми дошкольного возраста»
Коррекционная педагогика, дефектология
Каляканова Вероника Владимировна , учитель-дефектолог
МДОБУ «Новоарбанский Д/С «Радуга» , Марий Эл Респ
Петухова Татьяна Сергеевна , воспитатель
МДБОУ «Новоарбанский Д/С «Радуга» , Марий Эл Респ
«Особенности игровой деятельности у детей дошкольного возраста с задержкой психического развития»
Чернобаева Светлана Александровна , учитель-логопед
Никитишина Наталья Анатольевна , воспитатель
МАДОУ «Д/С №47 «Лесовичок» , Белгородская обл
«Развитие коммуникативных способов общения с помощью метода обмена карточками PECS у неговорящих детей с расстройствами аутистического спектра»
Педагогика
Миронова Марина Александровна , студентка
ЧОУ ВО «Казанский инновационный университет им. В.Г. Тимирясова (ИЭУП)» , Татарстан Респ
Кутнеева Ляля Мидехатовна , педагог дополнительного образования
МБУ ДО «Центр детско-юношеского творчества» , Татарстан Респ
«Развитие эмоциональной отзывчивости дошкольника средствами музыки»
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
МБДОУ Д/С №217 «Лесовичок» , Ульяновская обл
«Проектная деятельность с детьми старшего дошкольного возраста как форма организации познавательной деятельности в свете ФГОС ДО»
Попова Ольга Александровна , заместитель заведующего
МБДОУ «Д/С №2» , Иркутская обл
«Развитие речи детей младшего дошкольного возраста посредством театрализованной деятельности»
Ковалева Татьяна Владимировна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №40 «Золотая рыбка» , Белгородская обл
«Развитие связной речи дошкольников через моделирование с использованием карт Проппа»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Актуальность проблемы, рассматриваемая в статье, заключается в том, что современные дошкольники не умеют излагать свои мысли и отношение к прослушанному, у них слабо развит словарный запас, речь непоследовательна, невыразительна. Авторами подчеркивается важность создания условий, формирующих связную речь дошкольников. В статье предложены методы работы с речью посредством моделирования с использованием карт Проппа.
МАДОУ «Д/С №4» , Нижегородская обл
«Развитие количественных представлений у детей среднего дошкольного возраста через дидактические игры и упражнения математического содержания»
Дошкольная педагогика
МБДОУ «Д/С КВ №34» , Белгородская обл
Солодова Лариса Ивановна , воспитатель
Д/С №34 , Белгородская обл
«Формирование интереса к чтению у детей дошкольного возраста»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Проблема приобщения детей к художественной литературы является одной из актуальных, так как современные дети живут в информационном пространстве (телевизоры, компьютеры, телефоны, планшеты). Многие родители ошибочно считают, что ребенок сможет добыть знания из информационных источников. В связи с этим прежде всего страдают дети, теряя связь с семейным чтением и общением с родителями. В статье авторами освещены аспекты приобщения детей к книге, обозначено значение чтения в развитии детей.
МАОУ «ОЦ №2» , Челябинская обл
«Особенности обучения детей старшего дошкольного возраста технике «изонить»»
МБДОУ «Д/С №10 «Сказка» , Чувашская Республика - Чувашия
«Особенности восприятия величины детьми дошкольного возраста»
Кондратенко Юлия Николаевна , инструктор по физическому воспитанию
Д/С №48 «Вишенка» , Белгородская обл
Литвин Оксана Анатольевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №46 «Колокольчик» , Белгородская обл
«Гендерный подход как средство реализации двигательной активности дошкольников на прогулке»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Возникновение и становление опыта работы связанно с требованиями, которые нам диктует современное общество. Модернизированный мир, доступность новых технологий, приобщение детей к современным условиям жизни диктует педагогам новый стиль работы с детьми. Авторами рассмотрен гендерный подход к воспитанию дошкольников.
МБДОУ «Д/С №121 КВ» , Татарстан Респ
«Программа развития образной памяти у детей старшего дошкольного возраста»
МБДОУ «Д/С №179» , Иркутская обл
«К вопросу о формировании культуры безопасности жизнедеятельности у детей дошкольного возраста посредством квест-игр»
Мацукова Наталья Николаевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №29 «Рябинушка» , Белгородская обл
«Формирование у дошкольников модели безопасного поведения на дороге в процессе решения и моделирования проблемных ситуаций»
Гибадуллина Оксана Александровна , инструктор по физической культуре
МАДОУ «Сказка» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Создание ситуации успеха у дошкольников»
Маковецкая Галина Павловна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №1 «Солнышко» , Чувашская Республика - Чувашия
«Особенности развития связной речи у детей старшего дошкольного возраста»
Захарова Галина Игоревна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №183 «Огонёк» , Архангельская обл
«Использование народного творчества как способа подготовки детей к обучению в школе»
МАДОО «Д/С «Родничок» , Чувашская Республика - Чувашия
«Методическая разработка НОД «Я и моя семья»»
МБДОУ «Д/С №64» , Чувашская Республика - Чувашия
Игнатьева Надежда Петровна , инструктор по физической культуре
МБДОУ «Д/С №50» , Чувашская Республика - Чувашия
Синеева Надежда Николаевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №64» , Чувашская Республика - Чувашия