Список публикаций по ключевому слову: «позиция»

В статье представлен конспект занятия для детей старшего дошкольного возраста по формированию у детей образа музея, развития интереса к природным богатствам нашей родины, знакомством с миром камней.

В статье рассматриваются основы формирования и становления личности в процессе патриотической деятельности. Авторы приходят к выводу, что воспитать нужно не только любовь к семье, детскому саду, родному городу, но и уважение к другим народам, культуре и традициям.

В статье отмечается, что знакомство дошкольников с профессиями формирует определенный элементарный опыт профессиональных действий, способствует ранней профессиональной ориентации и успешной адаптации в социуме. Постичь мир профессии ветеринара только посредством слова ребёнку ещё сложно, ведь его личный опыт пока ничтожно мал. Для формирования у детей представлений о мире профессий необходима особая образовательная среда, максимально направленная на освоение трудовых умений в различных видах деятельности.

В статье представлен опыт работы по привлечению детей старшего дошкольного возраста к волонтерскому движению и формированию при этом их активной гражданской позиции и духовно-нравственных качеств.

Целью данной статьи является выявление особенностей перевода картин Сальвадора Дали с английского языка на русский. Авторы рассматривают возможные переводческие трансформации для достижения адекватности перевода, указывают на необходимость учитывать культурные и временные особенности искусства и эпохи, в которой творил художник. Отмечается необходимость эстетического отношения автора к картине и субъективное представление о ней самого переводчика. Перевода наименования полотна должен происходить с учетом стилистических, грамматических и синтаксических особенностей языка.

В статье подробно описан план-конспект занятия «Орнамент русского народного костюма Белгородской области». Предлагаемый материал рассчитан для учащихся 9–13 лет. План-конспект занятия может быть использован педагогами дополнительного образования, учителями истории, учителями изобразительного искусства.

В статье рассмотрены особенности ландшафтного проектирования в городах северных широт на примере разработки проекта аллеи «Пазл» в городе Нижневартовске (Ханты-Мансийский автономный округ, Россия). Анализируются аналоговые проекты дизайна городской среды. Раскрывается концепция проекта, его идейная основа, которая бы соответствовала стилистике и вписывалась в атмосферу города; описываются стилистические решения (минимализм) и пространственная композиция аллеи «Пазл»; раскрываются приемы благоустройства территории.

Статья раскрывает опыт работы по внедрению формы работы «детский совет», позволяющей достигнуть баланса инициатив взрослых и детей, развивать у детей способность управлять своей свободой и выбирать содержание своего обучения.

В статье рассматриваются основы формирования и становления личности в процессе патриотической деятельности. Патриотическое воспитание дошкольников сейчас одна из главных целей в системе образования. Сила страны в ее гражданской общности. Чтобы воспитать в человеке уважение и любовь к своей Родине, нужно начинать с самого детства.

В статье рассматриваются возможности декоративной композиции для нравственно-эстетического воспитания подростков.

В статье рассматривается методика ознакомления детей подросткового возраста с декоративной композицией на занятиях изобразительного искусства.

В данной статье представлен опыт создания кукольной композиции «Вороний праздник» на основе изучения художественных, религиозно-мифологических аспектов материальной и духовной культуры обских угров, описаны идейный замысел и последовательность технологических операций изготовления художественной куклы. Предполагается, что благодаря художественно-образным возможностям искусства куклы становится возможным сохранение и передача символического, основанного на мифологической картине мира понимания образа женщины, характерного для традиционного общества обских угров.

В статье рассматривается вопрос о патриотическом воспитании младших школьников на основе народной песенной культуры. Такой подход учитывает возрастные особенности психики обучаемого, которые связаны с необходимостью целостного формирования личности ребёнка. Приобщение ребёнка к народной песенной культуре способствует получению полноценных целостных музыкально-эстетических впечатлений, отсутствие которых в этом возрасте не восполняется в дальнейшем, формирует у него социально значимые навыки поведения и отношения с окружающими людьми. Это создаёт оптимальное сочетание условий для развития нравственных качеств, включая такое из них как патриотизм.

Данная статья направлена на изучение достаточно нового правового явления – правовых позиций высших судебных органов России. К высшим судебным органам автор относит Верховный Суд Российской Федерации, Конституционный Суд Российской Федерации и Высший Арбитражный Суд Российской Федерации (принимая во внимание ликвидацию последнего). На сегодняшний день можно утверждать, что вопросы, возникающие у юристов-теоретиков относительно правовых позиций высших судебных органов России (их правовой природы, юридической силы и т. д.) являются актуальными и малоизученными. Одной из наиболее обсуждаемых тем в юридическом мире является возможность признания за правовыми позициями высших судебных органов России самостоятельной правовой природы, а за судебными решениями, в которых находятся данные правовые позиции, юридической силы источника права. В виду данных обстоятельств автор статьи проводит теоретико-правовой анализ, в силу чего представляет подходы различных специалистов к понятию «источник права», приводит основные характерные признаки правовых позиций высших судебных органов России. Исследование, в конечном итоге, показывает не только особую роль, которую выполняют правовые позиции высших судебных органов России, но и реальную возможность признания за судебными актами, содержащими в себе такие правовые позиции, юридической силы источника права.

В статье раскрываются вопросы становления хореографического искусства в дошкольном учреждении. С его помощью раскрываются и совершенствуются творческие способности ребенка, и его стремительное желание участвовать в специализированных спектаклях, которые в будущем дадут огромные результаты развитию внутреннего мира дошкольника.

В статье рассматривается влияние резьбы по дереву на развитие творческих способностей. Автором раскрыты особенности резьбы по дереву, её виды, техника безопасности. Описана взаимосвязь древесных пород и инструментов для работы с ними.

Настоящая статья посвящена исследованию значения правовых позиций высших судебных органов России (судебных правовых позиций) в правовом регулировании. С этой целью автор проводит анализ факторов, оказывающих влияние на возникновение и развитие судебных правовых позиций. Автор данной статьи выделяет три основные группы таких факторов: объективные (внешние, т.е. факторы внешней среды: социально-экономический, политический, культурно-исторический, техногенный), субъективные (внутренние, т.е. факторы, относящиеся к личности: правосознание и внутреннее убеждение судьи) и специально-правовые (повышают вероятность возникновения судебных правовых позиций: уровень и степень детализации законодательного регулирования того или иного правового института, а также требование о вынесении обоснованного судебного решения). Демонстрация и описание основных факторов формирования и развития правовых позиций высших судебных органов России, в конечном итоге, показывает особую роль, которую выполняют судебные правовые позиции в механизме правового регулирования.

Статья посвящена актуальной проблеме совершенствования и развития системы военно-патриотического воспитания одарённых детей Белгородского района для формирования социально-активной личности гражданина и патриота.

В основе статьи лежит анализ психолого-педагогической литературы на предмет определения раннего юношеского возраста как сенситивного периода для развития основных социогенных потенций человека. Приведены результаты констатирующего этапа эксперимента на предмет определения уровня рефлексивности студентов-первокурсников. На основе анализа психолого-педагогической литературы и эмпирического материала доказывается необходимость педагогического сопровождения студентов-первокурсников. Автором предлагаются конструктивные принципы эффективного педагогического сопровождения формирования рефлексивной позиции студентов-первокурсников.

В статье рассматривается проектная деятельность как одна из наиболее эффективных технологий, способствующая формированию гражданской идентичности обучающихся, развитию навыков самостоятельной и коллективной работы, формированию коммуникативной компетентности, а также имеющая практический выход, полезный не только для обучающегося (создателя), но и для общества.

Статья посвящена анализу направлений офисного дизайна. Авторами рассмотрены вопросы проектирования офисных помещений, проанализированы современное состояние офисного дизайна, специфика проектирования офисных интерьеров, стилистические модели современного офисного дизайна.

В статье рассмотрена роль конкурсов профессионального мастерства в повышении профессиональной компетентности руководителя ДОУ. Автор отмечает, что ключевым условием существования современного руководителя в профессии становится активное участие в общественной деятельности и презентация собственных достижений в рамках конкурсов профессионального мастерства.

Статья посвящена актуальной на сегодняшний день проблеме воспитания подрастающего поколения. В работе обобщается практический опыт воспитателя кадетской школы.

В статье рассмотрены переводческие трансформации как средство обеспечения эквивалентности текстов. Автор отмечает, что переводчику необходимо понимать и учитывать многие аспекты: структуру и текстовый корпус, подтекст и авторский замысел, средства их экспликации, время создания произведения и т. д. Все они влияют на перевод, его адекватность и эквивалентность. Под адекватностью понимается связь между средствами и целью, и, следовательно, она ориентирована на процесс. Эквивалентность, с другой стороны, представляет собой связь между двумя продуктами, источником и целевым текстом. Наиболее часто переводчик прибегает к следующим трансформациям на синтаксическом уровне: 1) опущение; 2) добавление; 3) транспозиция; 4) изменение грамматических форм; 5) компенсация; 6) конкретизация; 7) обобщение; 8) антонимический перевод; 9) смысловое развитие; 10) метонимический перевод; 11) объединение предложений; и 12) членение предложений. Эти трансформации обусловлены различиями в грамматическом и лексическом строе в исходном (ИЯ) и переводящем (ПЯ) языках. Для обеспечения адекватности перевода необходимо использовать грамматические трансформации. Таким образом, буквальный перевод адаптируется к стандартам ПЯ и становится адекватным.

В статье представлены различные подходы к понятию «личностная готовность к школе», выделены компоненты личностной готовности, определены показатели и комплекс диагностических заданий по их изучению.