Список публикаций по ключевому слову: «ДШИ»
Педагогика
Комлев Александр Валерьевич , Аспирант
ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный социально-педагогический университет» , Волгоградская обл
«Методика реализации педагогического потенциала модульно-рейтингового обучения в формировании ответственности младшего подростка»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье дано научное определение понятия «ответственность младшего подростка», представлены ступени развития педагогической ситуации и принципы деятельности учителя по реализации потенциала модульно‐рейтингового обучения в формировании ответственности подростка, обозначены основные действия учителя на каждом из них. Представлены результаты системного формирующего эксперимента. Обозначены дальнейшие перспективы научного исследования.
Современные педагогические технологии
Шустова Екатерина Александровна , магистрант, преподаватель
ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный педагогический университет» , Оренбургская обл
«Дизайн-проектирование как фактор творческого развития ребенка младшего школьного возраста»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье раскрывается педагогический потенциал дизайн‐проектирования в развитии творческих способностей младшего школьника; показаны психолого-возрастные предпосылки обучения младших школьников основам дизайн‐проектирования; перечислены виды дизайн‐проектов, доступных по уровню и технике выполнения младшим школьникам.
Психолого-педагогические аспекты образования
ОАНО ВО «Московский психолого-социальный университет» , Москва г
«Психологические основания проектирования развития младших школьников как эффективных коммуникаторов»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье на основании результатов исследования взаимосвязи между уровнем субъектности и коммуникативной эффективностью младших школьников автором доказывается обоснованность рассмотрения субъектности в качестве психологического основания проектирования развития младших школьников как коммуникаторов.
Юдина Татьяна Геннадьевна , студент
ФГАОУ ВО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет» , Белгородская обл
«Особенности мышления младших школьников с разной степенью вовлеченности в компьютерные игры»
МБОУ «Школа №56» , Самарская обл
«Роль русских народных сказок в духовно-нравственном воспитании младших школьников»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В соответствии с государственным стандартом на ступени начального общего образования осуществляется духовно‐нравственное развитие и формирование ценностного отношения учащихся к культуре. Особое внимание к данному вопросу вызвано ухудшением морально‐нравственной обстановки в обществе, подменой ценностей. Именно младший школьный возраст наиболее благоприятен для их усвоения. А лучше всего это получиться через сказки.
Актуальные направления преподавания в современной школе
Олекс Алена Александровна , магистрант, учитель начальных классов
ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный педагогический университет» , Оренбургская обл
«Особенности организации коллективной художественно-творческой деятельности в начальной школе»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматривается вопрос организации коллективной художественно-творческой деятельности В работе показано, что такая организация творческого развития младших школьников создает условия для активизации художественно-творческих способностей детей, формирования творческой инициативы и самостоятельности, умения работать в коллективе.
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
МБДОУ Д/С №385 , Свердловская обл
«Модель организации образовательного процесса во второй младшей группе по ФГОС ДО (из рабочей программы)»
Общая педагогика, история педагогики и образования
Мусс Галина Николаевна , канд. пед. наук , доцент, декан
ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный педагогический университет» , Оренбургская обл
«Инструментальное обеспечение процесса гражданского воспитания»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассмотрены идеи гражданского воспитания в призме разных исторических периодов, представлены концептуальные подходы к воспитанию гражданственности в современный период, рассмотрены возрастные характеристики младшего школьного возраста, периода наиболее сензитивного в аспекте решения задач гражданского воспитания.
Теория и методика общего образования
Середина Оксана Андреевна , студентка
Таганрогский институт им. А.П. Чехова (филиал) ФГБОУ ВО «Ростовский государственный экономический университет (РИНХ)» , Ростовская обл
«Использование заданий с элементами логики высказываний в процессе изучения математики в начальной школе»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматривается проблема формирования логического, абстрактного мышления младших школьников на уроках математики. Анализ литературы и практического опыта показал важность использования элементов логики высказываний на различных этапах начального математического образования. Авторы приводят ряд заданий, направленных на развитие логического мышления младших школьников, а также предлагают методику работы с некоторыми из них.
ФГБОУ ВО «Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова» , Хакасия Респ
«Воспитание культуры чтения младших школьников в процессе обучения восприятию и анализу художественного произведения»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье прослеживается взаимосвязь в реализации компонентов воспитательного чтения, предложенного И.П. Балталоном, – ситуативное, заявленное, свободное, возвращающееся чтение – в их соотношении с основными принципами (закономерностями) восприятия литературно-художественного произведения младшими школьниками.
Психолого-педагогические аспекты воспитания и обучения
Рудакова Ирина Алексеевна , д-р пед. наук , профессор
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет» , Краснодарский край
«Формирование коммуникативной готовности младших школьников к обучению в основной школе»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассматривается проблема формирования коммуникативных умений младших школьников с точки зрения готовности к переходу из начальной школы в основную. В работе приведены сравнительные результаты диагностики уровня коммуникативной готовности младших школьников. Авторы делают вывод о связи психологической готовности младшего школьника к обучению в основной школе с его коммуникативной готовностью.
Пиваева Екатерина Олеговна , студентка
ФГБОУ ВО «Мордовский государственный педагогический университет им. М.Е. Евсевьева» , Мордовия Респ
«Внимания как основа для развития метапредметных универсальных учебных действий у младших школьников»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Данная статья посвящена проблеме развития метапредметных универсальных учебных действий (УУД). В работе описывается значение внимания как высшей психической функции, которая сенситивным периодом своего развития считает младший школьный возраст. Кроме этого, внимание является основой для успешного овладения метапредметными (познавательными, регулятивными, коммуникативными) универсальными учебными действиями, определяющие успешность учебной деятельности.
Дошкольная педагогика
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №187 «Солнышко» , Самарская обл
«Развитие речевого творчества детей младшего дошкольного возраста»
Педагогика общеобразовательной школы
ФГБОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет» , Свердловская обл
«Информационная грамотность младшего школьника в контексте формирования информационной культуры личности»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Быстрова Галина Петровна , преподаватель
БУ ПО ХМАО – Югры «Сургутский медицинский колледж» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Влияние фитбол-гимнастики на силовую выносливость у детей младшего школьного возраста с нарушением осанки»
Психология
Моисеева Марина Валерьевна , студентка
ЧУ «Международная Бизнес-Академия» , Казахстан
Коростелева Наталья Александровна , канд. пед. наук , доцент
ЧУ Академия «Болашак» , Казахстан
«Сравнительный анализ направленности внеучебных интересов младших школьников на основе их гендерной принадлежности»
Теория и методика дополнительного (внешкольного) образования детей
ФГБОУ ВО «Нижневартовский государственный университет» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Формирование ключевых компетентностей младших школьников при организации проектной деятельности во внеурочное время»
Психолого-педагогические аспекты образования
Рудакова Ирина Алексеевна , д-р пед. наук , профессор
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет» , Краснодарский край
«Самооценка младших школьников как фактор готовности перехода в основную школу»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
МБДОУ Д/С №4 , Свердловская обл
Видонова Алена Сергеевна , магистрант
ФГБОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет» , Свердловская обл
«Проблемы адаптации детей младшего школьного возраста к умственным и физическим нагрузкам»
Воспитание как приоритетная задача современного образования
Поворознюк Ольга Алексеевна , канд. пед. наук , доцент
Филиал ФГАОУ ВО «Тюменский государственный университет» в г. Ишиме , Тюменская обл
«Формирование социальной успешности младших школьников в процессе педагогического взаимодействия»
Общая педагогика
ГУО «Гимназия №1 г. Мосты» , Беларусь
«Пути и средства активизации познавательной деятельности младших школьников»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье представлен опыт работы учителя по использованию различных средств и методов обучения младших школьников для повышения их познавательной активности. Эффективность использованных методов доказывается конкретными приёмами применения их в образовательном процессе. Материалы статьи предназначены для учителей начальных классов и членов администрации, курирующих первую ступень обучения.
ГУО «Гимназия №1 г. Мосты» , Беларусь
«Социальные проекты как способ сохранить память о войне через диалог поколений»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье изложен опыт работы учителя по использованию новых коммуникационных технологий в воспитательно-образовательном процессе в начальной школе. Автор описывает возникновение и содержание электронной энциклопедии «Есть в памяти мгновения войны», созданной с целью сохранить память о Великой Отечественной войне.
Дошкольная педагогика
Полетаева Ольга Витальевна , канд. пед. наук , преподаватель спецдисциплины
ГБПОУ ЯНАО «Муравленковский многопрофильный колледж» , Ямало-Ненецкий АО
«Педагогические условия формирования самостоятельности у детей дошкольного возраста в ДОУ»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье обосновывается необходимость воспитания самостоятельности в дошкольных учреждениях, что позволит приобрести и закрепить навыки умственной и практической работы. Авторами отмечается, что непременными условиями для этого являются организация элементарной трудовой деятельности в ДОУ. В статье также представлены методические рекомендации по формированию самостоятельности у детей дошкольного возраста.
Психолого-педагогические аспекты образования
Матушкина Ирина Николаевна , заместитель заведующего по ВМР
МБДОУ «Д/С №16» , Свердловская обл
«Психологические особенности и социально-коммуникативное развитие детей 3-го года жизни»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Статья посвящена проблемному вопросу социально-коммуникативного развития детей младшего дошкольного возраста. Авторы детально выделяют проблемы, возникающие при работе с детьми 3-х лет, и предлагают для решения имеющихся проблем такие виды деятельности, как пескотерапия, сказкотерапия и релаксационные паузы.
Теория и методика общего образования
Мельникова Светлана Валентиновна , преподаватель спецдисциплин
ТОГАПОУ «Педагогический колледж» , Тамбовская обл