Список публикаций по ключевому слову: «развитие»
Педагогика
Ноакк Наталия Вадимовна , канд. психол. наук , ведущий научный сотрудник
ФГБУН «Центральный экономико-математический институт РАН» , Москва г
«Цифровая грамотность старшего поколения (часть 2)»
В статье продолжен анализ проведённого авторами пилотного исследования, задачи и инструментарий которого были представлены в Части 1. Описаны полученные в ходе исследования данные. Авторами применялся качественный анализ данных, использован статистический подход. Результаты исследования представлены в виде диаграмм. Исследование лишь частично подтвердило выдвинутую авторами гипотезу, однако позволило акцентировать внимание при построении обучающих курсов на потребности людей пожилого возраста в саморазвитии и общении по интересам в пространстве интернета.
МБДОУ «Д/С №178» , Ивановская обл
«Развитие познавательной активности детей дошкольного возраста посредством экспериментальной деятельности»
В данной статье рассматривается актуальность использования экспериментирования в процессе познания ребенка. Показана роль данной деятельности на развитие познавательной активности и развитие речи детей. Согласно федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования главной задачей в системе образования является формирование активной личности, которая будет ориентироваться в окружающем мире и будет проявлять исследовательскую направленность. Экспериментирование основывается на природной любознательности и познавательной потребности детей, что является средством и механизмом социально-коммуникативного развития дошкольников.
МОУ «Тавровская СОШ им. А.Г. Ачкасова» , Белгородская обл
«Особенности речевого развития детей среднего дошкольного возраста»
Автор отмечает, что развитие речи дошкольников – это последовательный и целенаправленный педагогический процесс, который предполагает применение спектра специфических педагогических методов и приемов, методик и технологий. Кроме того, важны еще и собственные речевые занятия ребенка. Развивать необходимо все стороны речи: лексика, грамматика, фонетика и т. д. Только в комплексе решение этих задач будет способствовать полноценному развитию речи ребенка на пятом году жизни.
Экономика
ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Проект как инструмент реализации государственной политики в современной России»
Хрусталев Евгений Юрьевич , д-р экон. наук, профессор , главный научный сотрудник
Ларин Сергей Николаевич , канд. техн. наук , ведущий научный сотрудник
ФГБУН «Центральный экономико-математический институт РАН» , Москва г
«Прогнозный метод формирования стратегии инновационного прогресса (на примере ракетно-космической промышленности)»
В работе проведен факторный анализ состояния внешней и внутренней среды комплекса предприятий наукоемкого сектора экономики, на основе которого разработаны вероятные сценарии его развития. Разработаны предложения по формированию стратегии инновационного развития с учетом вероятного изменения внешней среды.
Хрусталев Евгений Юрьевич , д-р экон. наук, профессор , главный научный сотрудник
Ларин Сергей Николаевич , канд. техн. наук , ведущий научный сотрудник
ФГБУН «Центральный экономико-математический институт РАН» , Москва г
«Тенденции и сценарии развития отечественной ракетно-космической промышленности»
В статье проведен анализ структуры мирового космического рынка, выявлены основные тенденции и тренды его развития, проанализированы факторы, влияющие на состояние отечественной ракетно-космической промышленности. На основании полученных данных разработаны сценарии развития отрасли и определена вероятность их реализации.
Ларин Сергей Николаевич , канд. техн. наук , ведущий научный сотрудник
ФГБУН «Центральный экономико-математический институт РАН» , Москва г
«Маркетинговый инструментарий разработки стратегий развития предприятий»
Воздействие санкционных ограничений на развитие экономики страны, а также возникшие проблемы в деятельности промышленных предприятий. В данной статье представлены рекомендации по адаптации хозяйствующих субъектов к новым экономическим условиям, которые могут быть использованы при разработке стратегии развития на основе использования маркетингового инструментария.
ФГБУН «Центральный экономико-математический институт РАН» , Москва г
«Формирование системы показателей для оценки эффективности деятельности предприятий ведущих отраслей российской экономики»
Для противодействия факторам негативного влияния санкционных ограничений и обострения конкурентной борьбы разработан комплекс отраслевых стратегий импортозамещения, успешная реализация которых во многом будет зависеть от повышения эффективности деятельности предприятий ведущих отраслей российской экономики. В статье предложена система критериальных и результирующих показателей для получения оценочных характеристик. Данная система не является исчерпывающей, поскольку в ней не учтен весь комплекс особенностей функционирования предприятий применительно к каждой отрасли российской экономики. Вместе с тем, она может применяться на практике в ведущих отраслях российской экономики для оценки эффективности деятельности их предприятий.
Общая педагогика
МОУ «Мугунская СОШ» , Иркутская обл
«Программа «От саморазвития педагога к развитию образовательного учреждения»»
Институт общественных наук ФГБОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет» , Свердловская обл
«Стратегическое управление ДОО»
Педагогика профессиональной школы и СПО
Борисова Гульсина Назиповна , преподаватель гигиены
ГАОУ СПО РТ «Казанский медицинский колледж» , Татарстан Респ
«Личностный и профессиональный рост участников образовательных отношений через формирование коммуникативных компетенций»
Дошкольная педагогика
МБДОУ «Д/С №31 «Журавлик» , Белгородская обл
Клевцова Марина Николаевна , педагог-психолог
МБДОУ «Д/С №32 «Дружные ребята» , Белгородская обл
«Психолого-физиологические особенности музыкального развития детей старшего дошкольного возраста»
МАДОУ «Д/С ОВ №78 «Гномик» , Белгородская обл
Ельцова Екатерина Александровна , воспитатель
МАДОУ «Д/С №78» , Белгородская обл
Сафонова Людмила Ивановна , воспитатель
МБОУ «Начальная школа – детский сад №55» , Белгородская обл
«Краеведение как одно из средств патриотического воспитания»
Аносова Наталья Николаевна , воспитатель
Упатова Лилия Валентиновна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №37 «Соловушка» , Белгородская обл
«Преемственность семьи и детского сада в работе системы духовно-нравственного воспитания дошкольников»
Автор отмечает, что, учитывая тот факт, что каждая семья имеет свой нравственный потенциал, свои традиции и ребенок находится в центре внутрисемейных отношений, благополучных или неблагополучных, необходима связь педагогов дошкольных образовательных учреждений с семьей с целью согласования педагогических путей и методов воспитания.
Витальева Светлана Юрьевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №4» , Белгородская обл
«Возможности устного народного творчества в развитии речи детей раннего дошкольного возраста»
В статье авторами предпринята попытка доказать, что устное народное творчество не потеряло своей актуальности и педагогического содержания. Использование в своей работе элементов устного народного творчества поможет педагогам эмоционально обогатить свою речь, прикоснуться к истокам народной педагогики.
МДОУ Д/С №52 , Ярославская обл
«Роль книги и книжной иллюстрации в развитии ребенка дошкольного возраста»
МБДОУ «Д/С №20 «Калинка» , Белгородская обл
Бобрышева Юлия Александровна , учитель
МАОУ «ЦО №1 «Академия знаний» им. Н.П. Шевченко» , Белгородская обл
Кузнецова Зоя Ивановна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №20 «Калинка» , Белгородская обл
«Социально-коммуникативное развитие дошкольников в современных условиях»
Коррекционная педагогика, дефектология
ФГБОУ ВО «Амурский гуманитарно-педагогический государственный университет» , Хабаровский край
«Оценка результатов исследования связной речи у детей старшего дошкольного возраста с ОНР III уровня»
В данной статье изучаются результаты исследования уровня связной речи у детей старшего дошкольного возраста с ОНР III уровня по двум направлениям: исследование уровня развития диалогической речи и уровня развития монологической речи. Данное исследование обусловлено тем, что связная речь больше всего преобладает в социально-коммуникативных взаимодействиях и затрагивает, как монолог, так и в диалог.
Образование взрослых, самообразование
МБОУ «Лицей №3» , Ставропольский край
«Современный руководитель образовательной организации. Его профессионально-личностное развитие»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Завьялова Ольга Борисовна , канд. пед. наук, доцент , доцент
Департамент спортивных единоборств ФГБОУ ВО «Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева» , Красноярский край
«Выявление у спортсменов и тренеров знаний о формах и методах совершенствования выносливости и их применения в тренировочном процессе»
Педагогика
МБОУ «СОШ №18» , Белгородская обл
«Текст малой формы как средство развития творческих способностей обучающихся на уроках русского языка»
Кислинская Наталья Петровна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №31 «Журавлик» , Белгородская обл
«Развитие элементарных математических представлений средствами занимательного характера»
Данная тема очень актуальна в наши дни, так как математика является одной из наиболее важных областей знания современного человека. Широкое использование техники, в том числе и компьютерной, требует от него определенного минимума математических знаний, поэтому в статье рассмотрены вопросы, как с помощью занимательного материала формировать интерес к математике.
ГБОУ «Шебекинская гимназия-интернат» , Белгородская обл
«Образовательное пространство и индивидуальные пути развития ребенка»
Автор статьи отмечает, что В. Мономах в мудром «Поучении детям» восторгается многообразием человеческих лиц. Сколько их в мире, и ни одно лицо не похоже на другое! Люди должны обладать своим неповторимым лицом… «Как это ни странно, – пишет в своих «Раздумьях» Д.С. Лихачев, – но именно непохожесть сближает. Схожесть, одинаковость, стандартность оставляет нас равнодушными. Своеобразие же манит, «дразнит», заинтересовывает, заставляет проникнуть в суть, а в человеческих отношениях вызывает чувство любви. Можно полюбить некрасивое лицо, но нельзя полюбить стандартное лицо – лицо отштампованное «массовым тиражом», лицо манекена. Чтобы ребенок полюбил куклу – кукле он дает имя, считает ее своей, «единственной». В работе рассмотрена тема образовательного пространства и индивидуальных путей развития ребенка.
Экономика
Знаменская Александра Николаевна , научный сотрудник
ФГБУН «Центральный экономико-математический институт РАН» , Москва г
«Проблемы и прогнозы стратегического развития предприятий в условиях действия санкционных ограничений»
В данной статье проведен краткий анализ воздействия санкционных ограничений на развитие деятельности промышленных предприятий. Авторами предложены источники внутрифирменного стратегического развития промышленных предприятий как самостоятельных хозяйствующих субъектов с учетом особенностей влияния санкционных ограничений и других факторов внешней нестабильности.
ФГБУН «Центральный экономико-математический институт РАН» , Москва г
«Значение оценки эффективности деятельности предприятий ведущих отраслей российской экономики для выбора направлений их эффективного развития»
Большинство предприятий ведущих отраслей российской экономики сегодня вынуждены осуществлять свою производственную деятельность в условиях стремительного изменения воздействия факторов внешней среды, негативного влияния санкционных ограничений, обострения конкурентной борьбы. Учитывая наличие многочисленных особенностей организации производства на промышленных предприятиях ведущих отраслей российской экономики, в качестве основной цели данного исследования выбран обобщенный подход к оценке эффективности деятельности предприятий ведущих отраслей российской экономики. В статье обосновано значение оценки эффективности деятельности предприятий ведущих отраслей российской экономики для ее развития в условиях негативного влияния санкционных ограничений.

