Список публикаций по ключевому слову: «ООП»
Педагогические развивающие технологии: от теории к практике
Арзамасский филиал ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского» , Нижегородская обл
«Модель и технологии психолого-педагогического обеспечения профессионального самоопределения студентов в системе высшего гуманитарного образованияо»
Поиск оптимальных образовательных практик и технологий в современной России
Завражнов Василий Владимирович , канд. пед. наук , доцент
Букина Ольга Владимировна , аспирант
Арзамасский филиал ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского» , Нижегородская обл
«Развитие исследовательской активности студентов в системе психолого-педагогического обеспечения профессионального самоопределения в ВУЗе»
Общее направление
МБУДО «Центр детского творчества «Азино» , Татарстан Респ
«Профессиональное самоопределение в дошкольном возрасте»
В данной статье рассматривается вопрос соотнесения понятия «профессиональное самоопределение» с возрастными особенностями профессиональных представлений дошкольника. Автор отмечает положительные стороны раннего формирования разных профессиональных навыков в учреждениях дополнительного дошкольного образования.
МБУДО «Центр детского творчества «Азино» , Татарстан Респ
«Самоопределяющаяся личность учащегося как целевой ориентир деятельности учреждения дополнительного образования»
История
ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» , Краснодарский край
«Трудоустройство членов семей военнослужащих в годы Великой Отечественной войны 1941–1945 гг»
В статье рассматривается процесс организации трудоустройства членов семей военнослужащих в годы Великой Отечественной войны. Проанализирована деятельность местных органов власти и общественных организаций в оказании поддержки семьям военнослужащих в трудоустройстве и профессионально-техническом обучении. Сделан вывод об эффективности взаимодействия власти и общества в деле социальной поддержке семей военнослужащих.
Педагогика и психология
Педагогический институт ФГАОУ ВО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет» , Белгородская обл
Фисенко Мария Олеговна , педагог-психолог
МБОУ «СОШ №33» , Белгородская обл
«Ценностные ориентации студентов-психологов разных курсов и их профессиональное самоопределение»
Мировая экономика
Веряскина Юлия Александровна , студентка
Исламутдинова Дина Файзрахмановна , канд. с.-х. наук , доцент, преподаватель
ФГБОУ ВО «Югорский государственный университет» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Рыночная экономика. Модели рыночной экономики»
В работе рассмотрен вопрос моделей рыночной экономики. Современная рыночная экономика является сложной системой хозяйствования, в которой тесно взаимодействуют рыночные закономерности и которые постоянно меняются. Страны с рыночной экономикой по-разному строят свою систему хозяйствования и сегодня находятся в разных условиях в плане обеспечения своего эффективного развития. Результатом этого процесса и стало возникновение разнообразных моделей рыночной экономики.
Экономика, организация и управление предприятиями, отраслями, комплексами (промышленности, АПК и сельского хозяйства, строительства, транспорта, связи и информатики, сферы услуг)
ГБОУ СПО «Туймазинский педагогический колледж» , Башкортостан Респ
«Формы общественной организации производства»
ФГБОУ ВО «Майкопский государственный технологический университет» , Адыгея Респ