Список публикаций по ключевому слову: «образ»
Культурология и искусствоведение (теория и история культуры, музееведение и др.)
Институт искусств ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный педагогический университет» , Новосибирская обл
«Современные особенности типографики постмодернизма в графическом дизайн-образовании»
Автор данной статьи отмечает, что образование должно отражать дух сегодняшнего дня. Постмодернизм в графическом дизайне меняет отношение к шрифту. Шрифт берет на себя функции картинки, служит изобразительным материалом, выходит в 3D пространство, преобразуется в леттеринг. Разработка шрифта становится массовым делом. Все это должно найти свое отражение в рабочей программе курса типографики.
Медицинские науки
Дербенев Димитрий Павлович , д-р мед. наук , профессор, заведующий кафедрой
Эхте Ксения Альбертовна , канд. мед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Тверской государственный медицинский университет» Минздрава России , Тверская обл
«Актуальные проблемы диалога с аудиторией на последипломном этапе медицинского образования»
На кафедре общественного здоровья и здравоохранения с курсом менеджмента ФДПО, интернатуры и ординатуры Тверского государственного медицинского университета проводятся лекции в различной форме: традиционные лекции, проблемные лекции, лекции‐дискуссии, лекции‐беседы. В начале обучения проводится вводная лекция. При выборе формы лекции учитывается опыт обучающихся организаторов здравоохранения. На лекциях обучающиеся особенно активно обсуждают вопросы финансового обеспечения медицинских организаций, маршрутизации потоков пациентов, организации контроля качества медицинской помощи, кадрового обеспечения.
Педагогика
ФГБОУ ВО «Псковский государственный университет» , Псковская обл
«Традиции и инновации в культурно-образовательной деятельности социальных центров Псковского региона»
МБОУ «Тарасинская СОШ» , Иркутская обл
«Понятие «образовательное пространство» сельской школы»
МБОУ «СОШ №28» , Кемеровская обл
«Формирование универсальных учебных действий младших школьников: проблемы и перспективы»
ФКОУ ВО «Владимирский юридический институт ФСИН России» , Владимирская обл
«Определение готовности курсантов образовательных учреждений ФСИН России к реализации гражданской позиции как психолого-педагогическая проблема»
Филатова Елена Юрьевна , канд. пед. наук , доцент
Балашовский институт (филиал) ФГБОУ ВО «Саратовский национальный исследовательский государственный университет им. Н.Г. Чернышевского» , Саратовская обл
«Моделирование развивающей среды в инклюзивном образовании»
Филиал ФГБОУ ВО «Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова» , Севастополь г
«Обновление отечественной системы повышения квалификации педагогов: итоги и перспективы»
Автор статьи отмечает, что в связи с модернизационными изменениями системы образования РФ актуализируется роль дополнительного образования педагогических работников, а это, в свою очередь, предполагает разработку и внедрение в образовательную практику новых механизмов организационно-методического сопровождения учебного процесса в сфере ДПО.
Институт общественных наук и международных отношений ФГАОУ ВО «Севастопольский государственный университет» , Севастополь г
«Научно-исследовательская работа студентов: организация научного творчества вузовской молодежи»
В статье рассматривается проблема научно‐исследовательской работы студентов. Автор приходит к выводу, что научно‐исследовательская работа студентов и аспирантов является одной из важных составляющих системы качества образования. Объем и структура знаний – это только часть качественных характеристик современного образования. Поэтому важнейшей составляющей в процессе формирования будущих специалистов в системе высшего образования является научно‐исследовательская работа студентов (НИРС).
Психология
ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» , Ставропольский край
«Основные направления психолого-педагогической поддержки развития личностной зрелости студентов в вузе»
В работе представлено обоснование современных подходов к трактовке психолого‐педагогической поддержки как феномена, рассмотрена необходимость и возможность психолого‐педагогической поддержки развития личностной зрелости студентов в процессе межличностного взаимодействия, представлена характеристика ведущих направлений, а также возможность психолого‐педагогической поддержки развития личностной зрелости студентов.
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Ревина Елена Владимировна , канд. экон. наук, доцент , доцент
ФГБОУ ВО «Уральский государственный университет путей сообщения» , Свердловская обл
«Государственная поддержка российских студентов»
Слинков Анатолий Михайлович , канд. экон. наук , доцент, преподаватель
ФГАОУ ВО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет» , Белгородская обл
«О способах разработки и внедрения бренда территорий муниципальных образований»
Юриспруденция (теория и история права и государства, гражданское, уголовное, международное право и др.)
Институт права ФГБОУ ВО «Башкирский государственный университет» , Башкортостан Респ
«Образовательное пространство вуза как условие формирования правовой культуры»
ФГАОУ ВО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет» , Белгородская обл
«Профессиональная адаптация молодых специалистов в системе правоохранительных органов»
Педагогические науки
Калистратов Кирилл Михайлович , студент
Институт сервиса, туризма и дизайна (филиал) ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» , Ставропольский край
«Формирование установки студентов на здоровый образ жизни в образовательном процессе высшей профессиональной школы»
В статье говорится о том, что современное российское общество предъявляет повышенные требования к поколению, вступающему в жизнь, поскольку успешное решение социальных, экологических, экономических и культурных проблем, характерных для сегодняшней действительности, требует активных, творчески мыслящих личностей, способных своевременно и оптимально включиться в преобразовательную деятельность, обладающих высоким интеллектуальным, творческим, нравственным и физическим потенциалом, готовых к высокопродуктивной, здоровой жизнедеятельности
ФГБОУ ВО «Нижневартовский государственный университет» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Моделирование организации дистанционного образования в вузе»
В данной статье автором рассмотрено описание структурно-функциональной педагогической модели. Представлены концептуальные основы построения модели организации. Определены ориентиры во внешнем и внутреннем пространстве образовательного процесса, а также определено ориентационное поле как средство эффективной организации дистанционного образования в вузе.
ФГБОУ ВО «Нижневартовский государственный университет» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Изучение проблем обучения в форме семейного образования в общеобразовательной организации»
В статье рассмотрены проблемы реализации процесса обучения в форме семейного образования на базе общеобразовательных учреждений. Проанализированы плюсы и минусы семейного образования как с точки зрения родителей, так и со стороны образовательных учреждений. Рассмотрены пути решения противоречий, имеющихся в современной системе образования.
БУПО ХМАО – Югры «Нижневартовский социально-гуманитарный колледж» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Формирование у старших дошкольников представлений о сезонных изменениях»
ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого» , Тульская обл
«Преемственность в обучении изобразительному искусству в ДОУ и начальной школе»
ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный институт культуры» , Санкт-Петербург г
«Социокультурные проекты как фактор когнитивного и нравственного развития школьников»
В статье рассматриваются основные типы социокультурных проектов, реализуемых в общедоступных библиотеках. Особое внимание уделено историко-патриотическим, краеведческим и экологическим проектам. Автором приводится характеристика информационных ресурсов, отражающих документы на печатных и электронных носителях, которые могут быть положены в основу разработки контента проектов
ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный институт культуры» , Санкт-Петербург г
«Лингвистическая компетентность как средство формирования социального капитала личности»
Психологические науки
ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный институт культуры» , Санкт-Петербург г
«Лингвокоммуникативная компетентность как фактор социализации детей и подростков»
В данной статье автором рассматривается проблема формирования лингвокоммуникативной компетентности детей и подростков в Республике Казахстан, являющейся полиэтническим государством. Акцентируется приоритетная роль социальных институтов семьи, школы и библиотеки в приобщении к родному и иностранным языкам.
Социологические науки
Пономарёв Павел Владимирович , студент
ФГБОУ ВО «Амурский государственный университет» , Амурская обл
«Проблемы организации и управления профилактикой правонарушений несовершеннолетних в условиях современных общеобразовательных учреждений на примере г. Благовещенска»
Технические науки
Маслов Кирилл Юрьевич , студент
Гуримская Ирина Анатольевна , старший преподаватель
Технический институт (филиал) ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Информационная безопасность в системах открытого образования»
Филологические науки
Якимов Олег Дмитриевич , д-р ист. наук, профессор , ученый и общественный деятель, академик Международной академии информатизации
ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ

