Список публикаций по ключевому слову: «процесс»
Проблемы повышения качества образования в современных условиях
ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Некоторые приемы самостоятельной работы по лексике студентов неязыковых вузов»
В статье рассмотрены приемы организации самостоятельной работы по лексике студентов неязыковых вузов. Самостоятельная работа определяется как необходимый компонент в учебном процессе при обучении иностранному языку на основании ряда достоинств, присущих данному виду работы и ее актуальности в свете стоящих перед современным специалистом задач. Рассмотрены некоторые приемы работ по овладению лексикой и эффективных методах усвоения лексического материала.
Дошкольная педагогика
МБДОУ «Д/С №3» , Иркутская обл
«Использование мандал в работе с детьми дошкольного возраста»
В статье автором представлена информация по организации работы мандалотерапии с детьми дошкольного возраста. Отмечено, что процесс создания и раскрашивания мандалы – увлекательная игра для ребенка, которая способствует не только приобретению уверенности в себе, развитию творческих способностей, но и обретению спокойствия и согласия с миром и с самим собой.
Педагогика общеобразовательной школы
ФГБОУ ВО «Волгоградская государственная академия физической культуры» , Волгоградская обл
Попова Екатерина Вахобжановна , заместитель директора по учебно-воспитательной работе
Григорова Елена Евгеньевна , учитель французского языка
МОУ гимназия №3 , Волгоградская обл
«Роль и место образовательного туризма в учебно-воспитательном процессе современной школы»
Педагогика высшей профессиональной школы
Волгоградский филиал ФГБОУ ВО «Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова» , Волгоградская обл
«Формирование коммуникативных умений у студентов-менеджеров»
Статья посвящена вопросам формирования коммуникативных навыков у студентов экономических и управленческих специальностей. В работе рассмотрено понятие «коммуникация», выявлены этапы формирования коммуникативных навыков и проанализированы особые педагогические условия, способствующие формированию умений и закреплению коммуникативных навыков у студентов.
Зайнутдинов Денис Русланович , магистрант
ФГБОУ ВО «Астраханский государственный университет» , Астраханская обл
«Инновационные процессы в современном образовании»
Педагогика
Каськова Жанна Сергеевна , магистрант
ФГБОУ ВО «Юго-Западный государственный университет» , Курская обл
«Педагогические условия подготовки спортсменов с целью оптимизации организации учебно-тренировочного процесса»
ФГБОУ ВО «Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова» , Челябинская обл
«Интерактивные компьютерные технологии в обучении фонетическим средствам общения»
В настоящее время основной целью обучения иностранному языку в рамках школьной программы является формирование коммуникативной компетенции, которая во многом опирается на фонетические навыки обучающегося. Обучению фонетической стороне речи служат различные технологии обучения. Автор статьи приходит к выводу, что обучение наиболее эффективно с использованием интерактивных компьютерных технологий.
Общая педагогика
Филиал ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет» , Краснодарский край
Залевская Светлана Олеговна , студентка
Неверов Александр Владимирович , канд. пед. наук , доцент, преподаватель
ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» , Краснодарский край
«Использование современных информационных и коммуникационных технологий в учебном процессе»
Каштабаев Абдулатип Махмуджанович , старший преподаватель
Кыргызская государственная юридическая академия , Кыргызстан
«Совершенствование профессионально-прикладной физической подготовки у будущих сотрудников юриспруденции на основе применения спортивной борьбы куреш»
Университет экономики предпринимательства , Кыргызстан
«Повышение оздоровительно-прикладной физической подготовленности студентов-экономистов на занятиях по волейболу»
В данной статье рассматриваются проблемы повышения уровня физической и технической подготовленности студентов-экономистов с использованием волейбола на занятиях физической культуры. В процессе исследования определены эффективность традиционной программы занятий, выявлены мотивы и потребности студентов в занятиях ФиС; экспериментально обоснованы эффективность опытной программы занятий, базирующихся на использовании волейбола.
Педагогика высшей профессиональной школы
ФГБОУ ВО «Самарский государственный институт культуры» , Самарская обл
«Совершенствование содержания и форм самостоятельной работы студентов на факультете культурологии, социально-культурных и информационных технологий»
В статье представлены теоретические обоснования эффективности реализации самостоятельной работы со студентами в вузе культуры на конкретном факультете. В работе показаны некоторые практические результаты совершенствования самостоятельной деятельности, а также значимость современных активных и интерактивных форм самостоятельной работы студентов.
ФГБОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет» , Свердловская обл
«Конструирование дисциплин психолого-педагогического цикла в процессе подготовки бакалавров педагогики»
В данной статье представлены теоретико-практические основания конструирования образовательного процесса профессиональной подготовки будущих педагогов. Особе внимание уделено циклу психолого-педагогических дисциплин, являющихся одновременно и базовыми, и проектировочными для профессиональной деятельности.
Педагогика общеобразовательной школы
МАОУ СОШ №8 г. Ишима , Тюменская обл
«Роль наглядности и игровых приемов в обучении иностранным языкам»
В статье говорится о том, насколько эффективно обучение в результате привлечения к восприятию всех органов чувств человека. Область наглядности заметно расширилась, так как применяется на разных этапах обучения. При помощи наглядности формируются речевые процессы обучающихся. Выделены основные психологические и методические требования к наглядности, методы работы с которой осуществляются через игру. В работе также упомянуты четыре важнейшие функции игры для человека.
ФГКОУ «Московское суворовское военное училище Минобороны России» , Москва г
«Технология развития критического мышления на уроках английского языка»
Статья посвящена вопросу использования технологии развития критического мышления на уроках английского языка в рамках реализации ФГОС ООО и предложены приемы и методы технологии развития критического мышления (из опыта работы автора) с подробным описанием процесса подготовки и применения в образовательном процессе.
История и политология
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный технологический университет» , Краснодарский край
«Общественно-политическая активность молодёжи XIX века»
В данной статье отмечено, что молодые люди данного исторического периода принимали активное участи в общественно-политической жизни страны. Их участие проявлялось в проведение не санкционированных митингов и демонстраций. Основной единицей политического участия данного периода становится студенческий отряд, как одна из самых распространённых форм объединения молодёжи того времени.
Педагогика
Институт педагогики и психологии детства ФГБОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет» , Свердловская обл
«Взаимодействие субъектов образовательного процесса в современный период развития дошкольного образования»
В данной статье рассмотрена проблема взаимодействия субъектов образовательного процесса. Приведены основные характеристики субъектов образовательного процесса детского сада. Определены пути объединения субъектов для решения задач образовательного процесса посредством применения электронных образовательных ресурсов и создания единого информационного пространства образовательной организации.
Первый факультет повышения квалификации (с дислокацией в г. Ростов-на-Дону) Института повышения квалификации ФГКОУ ВО «Академия Следственного комитета Российской Федерации» , Ростовская обл
Шепелев Леонид Иванович , учитель информатики
МБОУ СОШ №9 г. Азова , Ростовская обл
«Современные педагогические технологии в контексте совершенствования образовательной деятельности»
ФГКОУ «Кронштадтский морской кадетский военный корпус Минобороны России» , Санкт-Петербург г
«Инновационные технологии в образовательном процессе. Актуальность, цели, задачи»
Социология
ГБОУ ВО «Волгоградский государственный медицинский университет» Минздрава России , Волгоградская обл
«Особенности учебного процесса на клинической кафедре медицинского вуза»
В статье исследовано отношение к конвергентной и дивергентной профессионально-образовательной деятельности на клинической кафедре среди 36 студентов медицинского университета уровня – специалитет. Выявлены достоверные взаимосвязи компонентов дивергентной профессионально-образовательной деятельности, отрицание «одинаковой полезности» (41,7% опрошенных) конвергентной профессионально-образовательной деятельности.
Педагогические науки
Институт математики, физики, информатики ФГБОУ ВО «Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева» , Красноярский край
«Практико-ориентированные задачи по теме «Электрический ток в газах»»
По мнению автора, всё более популярным становится практико-ориентированное обучение. Основа данного вида обучения состоит в том, что учащиеся, приобретая некие знания в ходе учебного процесса, применяют их в последующем на практике при решении каких-либо жизненно-важных ситуаций, задач. В работе представлены подобные виды задач, которые опираются на опыт учащихся, на их знания, а также могут пригодиться школьникам в будущем.
Сурудина Анастасия Сергеевна , студентка
Институт филологии, журналистики и межкультурной коммуникации ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет» , Ростовская обл
«Современные мультимедийные возможности в иноязычном образовании»
Авторы, на примере мультимедийных технологий, применяемых на уроке иностранного языка, показывают, как можно повысить эффективность образовательного процесса. Делается вывод о том, что благодаря мультимедийным технологиям, ученики могут создавать свои образовательные продукты и достигать своих целей, предъявляя миру свою творческую активность, а преподаватель может совершенствовать учебный процесс, совершенствуя при этом и самого себя.
Логистика, экономическая безопасность
Гурьева Вероника Алексеевна , студентка
Дьяченко Денис Анатольевич , студент
ФГБОУ ВО «Владивостокский государственный университет экономики и сервиса» , Приморский край
«Оптимизация складских процессов на примере склада ООО «Складские Технологии»»
В настоящее время предприятия, использующие в своей деятельности складские помещения, сталкиваются с массой проблем, которые невозможно решить без оптимизации. В данной статье рассмотрены решения, принятые руководством предприятия ООО «Складские Технологии» для сокращения транспортных расходов, объема партии и ошибок при комплектации, а также приведены результаты, которых добилось предприятие с помощью данных решений.
ФГБОУ ВО «Владивостокский государственный университет экономики и сервиса» , Приморский край
«Управление логистическим процессом на складе»
В статье описываются процессы управления логистикой складирования, положительные и негативные стороны в данной отрасли, а также пути повышения эффективности работы складского хозяйства. На основании анализа роли и места складов в транспортной логистике, рассматриваются проблемы создания складской системы предприятия и перспективы их решения на основе оптимизации основных бизнес-процессов.
Институт отраслевого менеджмента СП ФГБОУ ВО «Государственный университет управления» , Москва г
«Международные транспортные коридоры и их значение для России»
В статье рассмотрены транспортные проблемы, связанные с международными перевозками по международным транспортным коридорам. Приведено сравнение показателей перевозочных процессов в России и в США. Перечислены главные критерии при выборе транспортных коммуникаций для включения в состав международных транспортных коридоров. Представлены основные задачи формирования и развития международных транспортных коридоров.
[13.00.00] Педагогические науки
ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет» , Москва г