List of publications on a keyword: «актив»
Экономика
Энгельсский технологический институт (филиал) ФГБОУ ВО «Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю.А.» , Саратовская обл
«Инновационная активность как фактор повышения конкурентоспособности предприятия»
В данной статье рассматривается конкурентоспособность современных предприятий, во многом определяющая характер инновационной деятельности, уровень развития которой характеризует показатель инновационной активности. С целью повышения эффективности деятельности современных предприятий необходимо изыскивать эффективные направления повышения уровня инновационной активности путем определения внутренних и внешних факторов активизации инновационной деятельности российских предприятий, а также разработки механизма повышения уровня инновационной активности предприятия.
Общая педагогика, история педагогики и образования
NCEI of HPE "St. Petersburg University of the Humanities and Social Sciences" , Санкт-Петербург г
Nadezhda V. Puzyna
ГБОУ «СОШ «Музыка» , Санкт-Петербург г
«Интерактивное взаимодействие учителя и ученика как сотворение нового опыта»
Теория и методика дошкольного образования
MBDOU "D/S KV 71" , Белгородская обл
Irina V. Bashkatova
MBDOU D/S KV 60 g. Belgoroda , Белгородская обл
«Гиперактивные дети в детском саду»
Коррекционная педагогика
FSBEI of HE "Moscow State University of Psychology and Education" , Москва г
«Активизация деятельности молодых людей с ограниченными возможностями здоровья посредством вовлечения их в проектную деятельность»
Статья посвящена рассмотрению вопросов, связанных с активизацией деятельности молодых людей с ограниченными возможностями здоровья в современном обществе. Основное внимание в работе автор акцентирует на том, что именно проектная деятельность способствует формированию активного поведения молодых инвалидов и приобретению ими навыков для дальнейшего профессионального становления.
MAOU "SOSh 14" , Вологодская обл
«Home reading as a means of developing cognitive activity of pupils at the lessons of reading and speech development in senior correctional school»
Проблема интереса к книге, к самостоятельному чтению у учащихся с интеллектуальными нарушениями не нова. Автор отмечает, что в коррекционной школе уже на первых этапах процесса обучения учащиеся испытывают трудности познавательных интересов. Поэтому учителю необходимо прибегать к различным формам и методам для развития познавательной активности учащихся. На уроках внеклассного чтения дети на конкретных примерах учатся самым разнообразным способам выражения мыслей, и это является одним из незаменимых инструментов развития мышления и коррекции речи учащихся.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
MBEI "Kobyakonskaya GES" , Саха /Якутия/ Респ
«Psychoactive substances prevention in an educational institution»
MBDOU "D/S 52 "Lastochka" , Белгородская обл
«Влияние двигательного режима на здоровье и физическое развитие детей дошкольного возраста»
Автором статьи исследуется влияние режима на сохранение и укрепление здоровья воспитанников. В статье делается упор на необходимости учета взаимосвязи процесса обучения основным видам движений с развитием двигательных способностей детей при планировании непосредственно образовательной деятельности по физической культуре.
MBDOU D/S 41 "Semitsvetik" , Белгородская обл
«Физическое развитие дошкольников с учетом гендерного аспекта»
Педагогическая и коррекционная психология
Academy of Pedagogy and Psychology of FSAEI of HE "Southern Federal University" , Ростовская обл
«Психолого-педагогическое сопровождение подготовки волонтеров к работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья»
Педагогика
FGBOU VO "Rossiiskii gosudarstvennyi sotsial'nyi universitet" , Москва г
«Категориальный аппарат кейс-метода и его характерные признаки»
Автор статьи отмечает, что в настоящее время становится все более очевидной необходимость совершенствования качества высшего образования за счет внедрения в учебный процесс новых образовательных технологий. Метод кейс стади представляет собой существенное дополнение к теоретическому курсу общепрофессиональных и специальных дисциплин при подготовке кадров для социальной сферы; специально подготовленные для социальных работников кейсы будут бесценным источником информации о практической деятельности конкретных социальных учреждений, специфики их проблем и системы управления.
ГБОУ СОШ №1429 , Москва г
Viktor M. Dubrovin , candidate of pedagogic sciences
Culture and Arts Institute of SAEI of HE "Moscow City University" , Москва г
«Коллективная творческая деятельность на уроках изобразительного искусства»
В статье рассматриваются актуальные вопросы коллективной творческой деятельности детей на уроках изобразительного искусства, раскрывается значимость коллективной работы на уроках в школе. Раскрываются основные классификации коллективных форм изобразительной деятельности, обеспечивающие активизацию процесса взаимообмена чувственными представлениями, знаниями и умениями, обогащающие эмоционально-интеллектуальный опыт каждого участника коллективной творческой работы.
Stepan A. Kotlo , candidate of pedagogic sciences
FSAEI of HE "North-Caucasus Federal University" , Ставропольский край
«Стимулирование физкультурно-спортивной активности студентов на основе внедрения элективных курсов по физической культуре в условиях перехода на ФГОС ВО»
Elizaveta D. Mironova
FSBEI of HE «Chelyabinsk State University» , Челябинская обл
«Роль физической культуры в формировании здорового образа жизни у студентов»
Пищевая промышленность
FSBEI of HVE "Kemerovo Institute of Food Science and Technology" , Кемеровская обл
«Active acidity of nutriculture medium determination for choosing optimal conditions for co-culture of microorganisms of symbiotic consortium»
Общая педагогика
ГУО «Гимназия №1 г. Мосты» , Belarus
«Применение мобильного компьютерного класса на уроках физики»
Педагогика общеобразовательной школы
SBI of APE "Chelyabinsk Institute of Retraining and Raising the Level of Skills of Teachers and Education Personnel" , Челябинская обл
Tatyana V. Bykova
MAEI "Gymnasium №76" , Челябинская обл
«Active approach to pupils, parents and teachers interaction: knowledge observation»
В статье рассматривается проблема сохранения учебно-познавательного интереса и формирования у учащихся ценностного отношения к образованию на уровне основного общего образования. Приводится практический опыт вовлечения родительской общественности во взаимодействие с педагогами и учащимися на этапе проведения текущего контроля по предмету в форме общественного смотра знаний. Результатом проведения таких мероприятий является формирование у учащихся личностных универсальных учебных действий, а также повышение мотивации у учеников и родителей к совершенствованию речевой компетенции.
Коррекционная педагогика, дефектология
MKOU "Korrektsionnaia shkola 8" , Нижегородская обл
«Приёмы активизации учебно-трудовой деятельности учащихся коррекционной школы на уроках профессионально-трудового обучения по профилю «Столярное дело»»
FBEI "Nurlat Boarding School for children with disabilities" , Татарстан Респ
«Личностно-ориентированное обучение в младших классах»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Olga A. Balybina
South-Russian Institute of Management (branch) of Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration , Ростовская обл
Marina A. Starlychanova , старший преподаватель
FSBEI of HE "Don State Technical University" , Ростовская обл
«Магнитные бури как фактор воздействия на здоровье и физическую активность человека: мифы и реальность»
Vladimir A. Volkov , candidate of economic sciences
Viktor N. Antipov
FSBEI of HPE "Stankin Moscow State Technological University" , Москва г
«Creating a healthy lifestyle when educating in a higher school»
Инновационные принципы и подходы организации учебной деятельности
FSBEI of HE "Bauman Moscow State Technical University" , Москва г
«Информационные технологии в образовательном процессе. Проблемы, тенденции, эффективность»
Современные информационные технологии в образовательном процессе ориентированы на формирование у российских менеджеров и предпринимателей креативного и инновационного мышления, развитие лидерского потенциала и стратегического видения проблем. В данной статье особое внимание уделяется технологиям, которые основаны на слиянии технологий представления информации, методов анализа и оценки ситуаций, а также организации коллективной работы преподавателей и слушателей, что позволяет представить всю совокупность информационных данных в сжатом, концентрированном виде и логически увязанной последовательности.
Искусствоведение и культурология
Elena A. Koveshnikova , candidate of historical sciences
FSFEI of HE "Kemerovo State Institute of Culture" , Кемеровская обл
«Опыт работы музеев Владимирской области с детской аудиторией»
В статье рассматривается перспективный передовой опыт работы с детской аудиторией Детского музейного центра, созданного на территории Владимиро-Суздальского музея-заповедника, в котором активно используются интерактивные экспозиционные и экскурсионные формы и методы работы с детьми. Авторами проанализирован данный опыт работы с точки зрения музейной педагогики и обоснована идея о необходимости взять за основу данный опыт музейно-педагогической работы музеям города Кемерово.
Педагогические науки
Institute for Service, Tourism & Design (branch) of FSAEI of HPE "North-Caucasus Federal University" , Ставропольский край
«Значение спорта в развитии личности студента»
В данной статье рассматривается проблема занятий спортом как сложной деятельности человека, функционирующей в различных социальных условиях. Одним из важнейших факторов, влияющих на него, являются условия окружающей среды. Социально-экономические, социально-психологические, экологические факторы окружающей среды оказывают значительное влияние как на уровень развития двигательных способностей человека, так и на направленность физической культуры в целом.
Экономические науки
Institute of Management, Economics and Finance of FSAEI of HPE "Kazan (Privolzhskiy) Federal University" , Татарстан Респ
«Классификация финансовых активов согласно международным стандартам финансовой отчетности»
Published a new IFRS standard (IFRS) 9 has introduced number of changes regarding the accounting for financial assets and liabilities. These changes have significantly affected companies in all spheres of activity. This article discusses the changes in accounting for financial instruments in the international financial reporting standards.
Экономика
FSOMEI of HE "Novosibirsk Military Institute of Internal Military Forces named after I.K. Yakovlev of Russian MIA" , Новосибирская обл

