List of publications on a keyword: «учащихся»
Педагогика общеобразовательной школы
МКОУ БГО Танцырейская СОШ , Воронежская обл
«Дифференцированный подход в обучении»
В данной статье рассматривается проблема обеспечения ученикам условий для максимального развития их способностей, удовлетворения познавательных потребностей. Автором изучается технология дифференцированного обучения, которая в данной ситуации даст наиболее оптимальный результат. В работе отмечается, что принцип дифференцированного образовательного процесса способствует осуществлению личностного развития учащихся.
Психология
FSBEI of HE "Linguistics University of Nizhny Novgorod" , Нижегородская обл
«Научное общество учащихся как эффективная форма развития личностных потенциалов старшеклассников»
Педагогика
, Москва г
«Игровая деятельность в процессе обучения английскому языку»
Статья рассматривает игровую деятельность с точки зрения ее пользы для развития личности ребенка, а также с точки зрения возможности улучшения результатов в процессе обучения. Объектом изучения в данной работе является игра. Предметом изучения являются возможности, которые дает игра при обучении учащихся.
Olga S. Porfireva
Guzel S. Zaripova
MBEI «School №86 with advanced study of individual subjects» , Татарстан Респ
«Современные образовательные технологии как инструмент реализации ФГОС ООО»
Дополнительное (внешкольное) образование детей
, Москва г
«Motivation increasing among students while teaching English applying lingustic peculiarities of advertisment slogan»
The article presented researches the advertisment slogan from the point of view of its historical and linguistc peculiarities and also from the point of view of possibility of such advertisment unit application to increase students' motivation level while learning English. The object of the study is an adverisment slogan. The subject of the research is linguistic features of adverising slogan and their application in teaching English. Material of the research is 20 authentic advertising slogans taken from the Internet and analyzed on having different stylistic techniques applied in lessons among students of additional education centre.
Педагогика
МБУ ДО «ДШИ им. С.В. Рахманинова» , Ямало-Ненецкий АО
«Психолого-педагогические аспекты творческой самостоятельности детей как основа программированной педагогической технологии»
Дополнительное (внешкольное) образование детей
Nadezjda A. Pronyaeva
Viktoriia V. Karmanova
FSBEI of HE "Tula State Lev Tolstoy Pedagogical University" , Тульская обл
«Musical contest as a tool of creative abilitieas development among children»
The paper deals with the problem of pupils' creative abilities development through the specifics and potential of music competitions. On the basis of studying of theoretical, methodological literature and teaching materials of observations the authors analyzed the possibility of the use of music competitions in the pedagogical process.
Педагогика общеобразовательной школы
MAOU "SOSh 40" , Белгородская обл
«Повышение познавательных интересов учащихся на уроках математики посредством применения информационно-коммуникационных технологий»
В данной статье рассматривается проблема использования информационных технологий в образовательном процессе, делающих обучение более содержательным, зрелищным, способствующих развитию самостоятельности, существенно повышающих уровень индивидуализации обучения и познавательную активность обучающихся. Все это определяет актуальность поиска особых методических подходов к использованию средств информационных технологий с целью совершенствования математической подготовки учащихся.
Педагогика
SAEI of HE "Moscow City University" , Москва г
Marina A. Vasilyeva
SAEI of HE "Moscow Institute of Open Education" , Москва г
Svetlana M. Kunicyna , candidate of pedagogic sciences
SBEI of HE "Academy of Public Administration" , Москва г
Tatyana S. Feshchenko , doctor of pedagogic sciences
SAEI of HE "Moscow Institute of Open Education" , Москва г
«Principles of organizing subject oriented educational system»
В условиях модернизации российского образования одним из ключевых направлений является переход старшей школы общеобразовательной организации на профильное обучение. Организация процесса обучения по профилям предполагает совершенствование известных и поиск новых принципов отбора содержания образования, отбора обучающихся, отбора педагогов для работы в профильном образовании. В статье, используя метод обобщения, авторы определяют совокупность принципов профильного обучения, способствующих социализации и индивидуализации обучения.
MOU "SOSh 3 g. Nadyma" , Ямало-Ненецкий АО
«Использование электронных образовательных ресурсов для оценки знаний учащихся»
Педагогические науки
FSBEI of HE "Saint-Petersburg State Institute of Culture" , Санкт-Петербург г
«Социокультурные проекты как фактор когнитивного и нравственного развития школьников»
В статье рассматриваются основные типы социокультурных проектов, реализуемых в общедоступных библиотеках. Особое внимание уделено историко-патриотическим, краеведческим и экологическим проектам. Автором приводится характеристика информационных ресурсов, отражающих документы на печатных и электронных носителях, которые могут быть положены в основу разработки контента проектов
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Mevli I. Veleva
Ekaterina K. Ilina , candidate of biological sciences
FSEI of HE "Orenburg State Pedagogical University" , Оренбургская обл
«Самоуправление и здоровьесбережение в школе»
В данной статье такая актуальная проблема современной школы , как здоровьесбережение, рассмотрена в аспекте ученического самоуправления. Предлагается метод организации учебного процесса с учетом самоуправления здоровьесбережением. Описан проведенный эксперимент, доказывающий эффективность предложенного метода.
Педагогика общеобразовательной школы
Филиал ФГБОУ ВО «Российский государственный социальный университет» в г. Минске , Belarus
«Обучение индуктивным и дедуктивным умозаключениям при изучении отдельных тем школьного курса математики»
МБОУ СОШ №70 , Липецкая обл
«В поисках новых смыслов (актуальные вопросы воспитания и социализации учащихся)»
Farida R. Khairullina
MBEI «School №86 with advanced study of individual subjects» , Татарстан Респ
«Работа над обогащением словарного запаса у учащихся на уроках английского языка и татарского в русскоязычных группах»
В данной статье представлены методические приемы работы обогащения словарного запаса учащихся. Авторы считают, что, если учащийся может вспомнить эквивалент родного слова, если может прочесть и написать слово, это еще не значит, что учащийся может говорить на иностранном (неродном) языке. Для автоматического владения словами нужна большая, целенаправленная работа. Целью работы должно быть не столько знания слов, а умение владеть ими в той или иной ситуации.
Психология
Institute of Pedagogy, Psychology and Inclusive Education of Humanities-Pedagogical Academy (Brunch) FSAEI of HE "V.I. Vernadsky Crimean Federal University" , Крым Респ
Galina S. Kozhukhar , candidate of psychological sciences
ГБОУ ВО «Московский городской психолого-педагогический университет» , Москва г
«Риски формирования российской идентичности в современной образовательной практике Республики Крым: теоретическое обоснование и методический инструментарий исследования»
The article presents the theoretical approaches and methodological tools for the study of empirical mo-monitoring surveys to identify the risks and threats to the formation of the Russian identity of students in modern educational practice (based on the study of life of students in the educational institutions of the Republic of Crimea). The article presents a study of the diagnostic package profiles and techniques for students in grades 9-11.
Педагогика общеобразовательной школы
MBOU "Amginskaia SOSh 2 im. V.V. Rastorgueva" , Саха /Якутия/ Респ
«Проектная и исследовательская деятельность как средство повышения мотивации учащихся при изучении географии»
В статье рассматривается опыт организации проектной и исследовательской деятельности учащихся на уроках географии и во внеурочное время. Приводятся примеры проектно-исследовательских работ учащихся, выполненных под руководством автора. Подчеркивается, что навыки, полученные в процессе проектно-исследовательской деятельности помогут учащимся в будущем успешно справляться с курсовыми и дипломными работами, не бояться публичных выступлений, отстаивать собственное мнение и позицию
PI of APE "Moscow Higher School of Economics - Financial Institute" , Москва г
«Организация исследовательской и проектной деятельности в школе и инновационные педагогические методики»
ГБОУ лицей №1524 , Москва г
«Технологии развития понимания на уроках биологии на примере работы с учебно-познавательными текстами»
Omsk State Pedagogical University , Омская обл
«Возможности метода аналогии в процессе обучения учащихся геометрии»
Общая педагогика
ГБОУ СОШ №1429 , Москва г
Viktor M. Dubrovin , candidate of pedagogic sciences
Culture and Arts Institute of SAEI of HE "Moscow City University" , Москва г
«Изобразительная деятельность в условиях инклюзивного образования»
The article considers topical issues of working with children with disabilities in the framework of inclusive education, revealed the social conditions and legal framework. A special place in the educational process is expressive activity. Describes the basic organizational forms and methods of work, providing the work with children with various deviations in psychophysical development in conditions of mass education.
Galina I. Emelianova
Olga A. Migushina
MBUDO "Belgorodskii Dvorets detskogo tvorchestva" g. Belgoroda , Белгородская обл
«Краеведческий компонент в воспитательном процессе (из опыта работы Белгородского Дворца детского творчества)»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
FSAEI of HE "Belgorod State National Research University" , Белгородская обл
Natalia V. Fisunova , candidate of pedagogic sciences
Pedagogical Institute FSAEI of HE “Belgorod State National Research University” , Белгородская обл
«Ориентация на здоровый образ жизни как основа воспитательного процесса в современной школе»
Авторами отмечается, что условия современной жизни оказывают неблагоприятное воздействие на двигательную деятельность учащихся. Задача исследования заключается в выявлении роли современной школы в воспитательном процессе в сфере здоровьесбережения школьников. В исследовании использовался метод анализа воспитательной работы школы и классного руководителя.
Актуальные направления преподавания в современной школе
FSBEI of HE "Russian State Social University" , Москва г
«Роль музыки в эстетическом развитии школьников»
В статье ставится вопрос о необходимости обновления педагогической науки, переосмысления старых форм и методов преподавания для оптимальной организации обучения и полноценного эстетического развития учащихся‐музыкантов – будущих творцов и защитников культуры. Воплощение лучших прогрессивных идей современной музыкальной педагогики автор связывает со сферой развивающегося дополнительного образования общеобразовательных школ, где перед педагогами-музыкантами открываются новые возможности преподавания музыки в классе специального инструмента, как для поднятия культурного уровня учащихся, так и для выявления и узкопрофессиональной специализации особо одарённых детей.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Pedagogical Institute FSAEI of HE “Belgorod State National Research University” , Белгородская обл
Vitalii A. Ishkov
МАОУ «Лицей №5» , Белгородская обл
«Использование здоровьесберегающих технологий на уроках физической культуры»
Одной из актуальных проблем образования является совершенствование физического воспитания школьников посредством внедрения в учебный процесс здоровьесберегающих технологий, предполагающих комплекс мероприятий, проводимых с целью оздоровления обучающихся и профилактики болезней. Занятия физической культурой в школе имеют реальный шанс повлиять, прежде всего, на уровень физического здоровья школьников.