List of publications on a keyword: «культ»

Проведенные в 2014 – 2015 учебном году контрольные занятия по физической подготовке в общеобразовательных организациях Министерства обороны Российской Федерации, и результаты опросов их воспитанников показали необходимость совершенствования системы физического воспитания суворовцев и кадетов (далее – воспитанники) [4]. В статье представлены данные, полученные в ходе опроса воспитанников, в результате которого выявлены особенности их отношения к специальной направленности физической подготовки, а именно введения военно-прикладных видов спорта (дисциплин, упражнений военно-прикладной направленности) в программы обучения предмета «физическая подготовка». Положительное отношение у данного контингента к занятиям со специальной направленностью физической подготовки отчетливо прослеживается и зависит от степени вовлеченности воспитанников в такие занятия [1].У воспитанников, которые занимались по экспериментальной программе, акцентированно направленной на повышение уровня физической подготовленности путем использования специальных упражнений, больше выражено стремление добиваться результата, выше мотивация и готовность к поступлению в высшие военно-учебные заведения, чем у испытуемых контрольной группы.

Экологизация образовательного и воспитательного процесса позволит сформировать целостную систему экологических знаний, охватывающую все ступени обучения и воспитания.

The article describes the main aspects of the dissertation research E. M. Zhukova entitled "the Axiological approach to the organization of holidays based on the traditions of Russian culture in the children's library" and its theoretical bases presented in the researches of the doctor of pedagogical Sciences, Professor T. I. Baklanova. The research is aimed at solving urgent problems of spiritual and moral, Patriotic education of children and adolescents of Russia based on materials

В статье рассматриваются теоретические аспекты культуры деловой коммуникации, культуры речевого взаимодействия, ораторского мастерства. Характеризуются такие особенности делового общения, как монолог, диалог. Рассматриваются особенности подготовки оратора к публичным выступлениям. Содержится материал практических советов по подготовке речи начинающих ораторов.

В статье рассмотрена специфика безэквивалентных компонентов пословиц, представленных в учебниках русского языка как иностранного. Автором подчеркивается необходимость лингвокультурологического комментирования пословиц в иноязычной студенческой аудитории.

В данной статье авторами раскрывается необходимость воспитать сегодняшнее студенческое сообщество в толерантном духе. Исследователи представленной работы отмечают, что есть проблема формирования продуктивного взаимодействия между членами студенческого сообщества и она становится особенно значимой.

Abstract: Defining the specifics of a cadet educational institution,the authors of the article consider legal education of teenagers from a position of activity approach in education. The main topics of pedagogical talks are determined, which direct to form a legal culture of pupils.

В данной статье авторами рассматриваются актуальные вопросы художественного образования и эстетического воспитания школьников средствами изобразительного искусства. Особое внимание уделено духовно-нравственному, патриотическому воспитанию детей в процессе работы над тематической композицией.

Данная статья раскрывает вопрос использования краеведения в воспитательной работе детских объединений учреждения дополнительного образования и формы работы в воспитании духовно-нравственной личности учащегося, любящего родной край, чтящего его традиции.

В статье рассматриваются актуальные вопросы духовно-нравственного, эстетического развития ребёнка, его художественно-творческих способностей. Особое внимание уделяется изобразительной деятельности, необходимости обучения детей композиции, развитию композиционного мышления, которое является «краеугольным камнем» творческого развития личности.

E-learning is the most democratic form of education that allows you to get an education regardless of place of residence. For the development of distance learning in the Crimea and Sevastopol is required to equip educational organizations of modern information and digital education facilities, and also significantly improve the level of information culture of teachers.

В данной статье рассмотрен актуальный подход к организации учебного занятия, к культуре и режиссуре современного учебного занятия. Авторы раскрывают принципы организации проведения современного учебного занятия, механизм осуществления режиссерского действия и важные компоненты режиссуры современного учебного занятия.

В данной статье автором обосновывается необходимость организации познавательно-страноведческого кружка в целях содействия более глубокому погружению обучающихся в лингвистическую среду русского языка и скорейшему приобретению ими навыков корректного коммуникационного общения. Формулируются цели, задачи и основные принципы работы кружка с учетом его построения на основе инициативы и заинтересованности обучающихся. Определены требования к содержанию программы деятельности кружка, направленные на реализацию его целей и задач. Представлен примерный годовой учебно-тематический план работы кружка. Обращается внимание на то, что участие в кружке не относится к научной работе студентов.

В статье рассматриваются актуальные вопросы влияния различных культурных ценностей на процесс творческой деятельности студентов. Автором анализируются аспекты глобализации образования.

В данной статье представлено теоретическое обоснование необходимости интегративного подхода в процессе подготовки студентов факультета культуры и искусств по дисциплине «Естественнонаучная картина мира». Интегративный подход позволяет использовать разнообразные методы и средства обучения и способствует более глубокому анализу мировоззренческих вопросов, лучшему пониманию научных концепций и формированию представления о единстве духовной культуры.

В данной статье рассматривается специфика процесса социализации детей дошкольного возраста с позиций современных требований образования. На основе идей полисенсорности обосновывается роль фонетической культуры речи в процессе социального становления личности ребёнка. Раскрывается содержание структурно-содержательных компонентов фонетической культуры речи, способствующих формированию индивидуального коммуникативного стиля поведения.

В статье отмечается, что в современной системе образования значимость факультативных занятий постоянно повышается. Обучение направлено на формирование профессиональных компетенций. По мнению авторов, необходимой и обязательной составляющей профессиональной подготовки студента, основой его успешной профессиональной деятельности как будущего специалиста является специальность. Будущему специалисту необходимо не только владение профессиональными умениями и навыками, но и способность эффективно использовать полученные знания при решении задач.

В статье уделяется внимание ценностно-смысловым и общекультурным компетенциям, которые имеют первостепенное значение среди ключевых компетенций для развития личности. Автор полагает, что эти компетенции связаны с ценностными ориентирами ученика, его способностью видеть и понимать окружающий мир, ориентироваться в нем, принимать решения. Особое внимание их развитию следует уделить именно на уроках гуманитарного цикла.

In the article the necessity of forming etnotolerantnogo awareness among the younger generation by means of folklore in the system of supplementary education for children. Theoretical and methodological basis of the problem is determined taking into account the specificity of the content, methods and forms of organization of the teachers with the children based on the principles of co-creation, cultural conformity, which undoubtedly will boost etnotolerantnogo education.

Данная статья посвящена духовно-нравственному воспитанию младших школьников. В работе анализируются различные подходы в формировании у школьников духовности и нравственности. Учителем физической культуры делается попытка выявить возможности в формировании основ духовно-нравственного воспитания младших школьников средствами внеурочной деятельности.

Представленное в статье внеклассное мероприятие знакомит учащихся с традициями и культурой казахского народа, прививает толерантное отношение к культурам народов, живущих в России, а также способствует социализации личности школьников.

В данной статье авторами рассматривается проблема формирования эстетической культуры в семье. Приведено решение представленной проблемы с помощью программы внеурочной деятельности совместно с семьей.

В статье показывается, что в четырехмерном педагогическом пространстве (обучение, воспитание, образование и время) именно воспитание чувств приводит к формированию ценностей, определяющих три важнейших компонента человеческого капитала (личности) – смысловое критическое мышление, творческую интуицию и совесть. Достигается это путем гуманизации, а не гуманитаризации образования, которая дает лишь знания о ценностях, но не сами ценности. Автором уточняются понятия «смысл жизни» и «патриотическое воспитание».

В данной статье анализируются особенности применения технологии педагогических мастерских на уроке английского языка. По мнению автора, образовательная технология педагогическая мастерская осуществляет деятельностный подход, обеспечивая активную учебно-познавательную деятельность обучающихся, формирование готовности к саморазвитию, построение образовательного процесса с учётом индивидуальных возрастных, психологических и физиологических особенностей обучающихся.

В данной работе будет рассмотрен физкультурно-оздоровительный комплекс «Готов к труду и обороне» (ГТО), его влияние на уровень физической подготовки студентов высших учебных заведений. Возможность применения прежних нормативов в современных условиях.