List of publications on a keyword: «патриот»

В статье рассматривается использование наглядного пособия мемори-бокс «На пути к Великой Победе» – тематической папки необычной формы, которая познакомит воспитанников с историей Великой Отечественной войны в доступном их возрасту формате. Авторы считают, что он подойдет как для продуктивной совместной деятельности педагога с детьми, так и для самостоятельной деятельности детей, индивидуально и в мини-группах. Мемори-бокс обеспечит художественно-эстетическое развитие детей и приобщит их к миру искусства, обеспечит игровую, познавательную, исследовательскую и творческую активность воспитанников.

В статье рассматривается вопрос особенностей работы с родителями по патриотическому воспитанию дошкольников. Авторами представлены различные формы работы с родителями и семьями воспитанников.

В статье раскрывается вопрос специфики работы по патриотическому воспитанию. Авторами представлены практические наработки в данном направлении.

Статья посвящена пристальному анализу социокультурных доброжелательных технологий и их роли в патриотическом воспитании детей дошкольного возраста. Авторы статьи на конкретных примерах раскрывают понятие социокультурных технологий, выделяют и описывают их характерные особенности.

Статья посвящена комплексному исследованию военно-патриотического воспитания, анализируются его задачи и цели. Также автор подробно описывает направления по его организации и практическому осуществлению военно-патриотического воспитания.

В статье рассмотрен вопрос государственно-патриотического воспитания как одного из центральных мест в системе воспитания военнослужащих.

В статье рассмотрен вопрос воспитания патриотизма с раннего возраста.

В статье рассматриваются аспекты патриотического воспитания в системе кадетского образования на начальном этапе образования.

В статье рассказывается о реализации акций, посвященных Великой Отечественной войне.

Рассматривается содержание мероприятий способствующие повышению качества образования, в том числе качества воспитательной работы, выпускников высших образовательных учреждений.

Экономические и политические изменения, произошедшие в России в 90-е годы XX века, вызвали социальные изменения в обществе, что отразилось на духовно-нравственном состоянии общества. Воспитательное воздействие российской культуры и образования как важнейших факторов формирования чувства патриотизма, существенно снизилось. Целью данной работы является рассмотреть основные возможности школы по патриотическому воспитанию молодежи. В качестве результата предлагается формирование единого воспитательного пространства в рамках современной школы.

Приобщение ребенка к культуре своего народа написано много, поскольку обращение к отечеству, наследию, воспитывает уважение, гордость за землю, на которой живешь. Поэтому детям необходимо знать и изучать культуру своих предков. Именно акцент на знание истории народа, его культуры поможет в дальнейшем с уважением и интересом относиться к культурным традициям других народов.

В статье рассматривается вопрос воспитания духовности, патриотизма и нравственности подрастающего поколения способами музыкального краеведения через систему дополнительного образования.

В статье обоснована важность использования потенциала изучения родного края, в частности материалов музеев, для гражданско-патриотического воспитания детей.

В данной работе авторами рассматривается вопрос воспитания патриотизма у детей дошкольного возраста.

В статье рассматривается проблема патриотического воспитания. Авторы полагают, что воспитание любви к Родине может осуществляться ежеминутно ‒ посещая музеи, комнаты боевой славы, проводя мероприятия военного характера; просматривая кинофильмы, телепередачи, рассказывающие о событиях и людях, которыми Россия может гордиться, любви к своей земле, национальных корнях, знаменитом русском духе. Материал проекта позволят детям разносторонне узнать судьбу своей Родины и республики.

В статье описываются основные характеристики патриотического воспитания как одного из основных направлений социального воспитания дошкольников. Раскрывается определение «патриотизма». Приводятся примеры педагогических методов и инструментов, используемых педагогами дошкольного образования в процессе патриотического воспитания. Определены основные специфические характеристики педагогического воздействия в рамках патриотического воспитания дошкольников. Подчеркивается важность патриотического воспитания в период дошкольного образования современных детей.

В статье рассматриваются теоретические основы формирования и становления личности в процессе патриотической деятельности, необходимость развития национального сознания, патриотических убеждений с дошкольного возраста. Автор показывает основные направления, формы работы по патриотическому воспитанию детей, где важным направлением является приобщение детей к русской народной культуре.

В данной статье рассмотрены разнообразные методы и подходы к патриотическому воспитанию старших дошкольников.

Статья посвящена проблеме воспитания патриотизма через привлечение к этому процессу потенциала семьи

В статье раскрывается то, что воспитание, созданное самим народом и основанное на народных началах, имеет ту воспитательную силу, которой нет в самых лучших системах, основанных на абстрактных идеях или заимствованных у другого народа. Авторы считают, что воспитание любви к родному краю, родной культуре, родной речи начинается с малого: любви к своей семье, к своему жилищу, к своему детскому саду.

Статья посвящена вопросу патриотического воспитания в ДОУ.

Образование за последние несколько лет сделало колоссальный скачок в своем развитии, и методы и формы работы с детьми в направлении краеведения существенно изменились. Краеведение, о котором идет речь в статье, на сегодняшний день становится очень важным звеном в развитии духовно-нравственных качеств ребенка-дошкольника.

В статье представлен сценарий военно-спортивной игры для детей старшей группы, направленной на формирование патриотических качеств дошкольников.

В статье рассматриваются основы формирования и становления личности в процессе патриотической деятельности. Патриотическое воспитание дошкольников сейчас одна из главных целей в системе образования. Сила страны в ее гражданской общности. Чтобы воспитать в человеке уважение и любовь к своей Родине, нужно начинать с самого детства.