List of publications on a keyword: «профессионал»
Педагогика
OGAPOU "Belgorodskii politekhnicheskii kolledzh" , Белгородская обл
Evgeniia G. Nemtseva
Praskovia I. Chakir
OGAPOU "Belgorodskii mashinostroitel'nyi tekhnikum" , Белгородская обл
«K voprosu ispol'zovaniia elektronnykh obrazovatel'nykh resursov v obrazovatel'nom protsesse sistemy SPO»
Andrei V. Isaev , candidate of engineering sciences
Volgograd State Social Pedagogical University , Волгоградская обл
Liudmila A. Isaeva
FSFEI of HE “Volgograd State Technical University” , Волгоградская обл
«Innovatsionnye modeli proforientatsionnoi raboty s abiturientami v usloviiakh realizatsii natsional'nogo proekta "Obrazovanie»
Филология и лингвистика
Elabuga Institute FAEI of HE "Kazan (Volga) Federal University" , Татарстан Респ
«Faktory, vliiaiushchie na professionalizatsiiu studentov XIX veka (na materiale literaturnykh proizvedenii)»
Elabuga Institute FAEI of HE "Kazan (Volga) Federal University" , Татарстан Респ
«Faktory, vliiaiushchie na professionalizatsiiu studentov XXI veka, - opytno-eksperimental'naia rabota»
Педагогика высшей профессиональной школы
FGBOU VO "Gosudarstvennyi muzykal'no-pedagogicheskii institut im. M.M. Ippolitova-Ivanova" , Москва г
«Opyt primeneniia metoda kommunikativnykh zadanii na zaniatiiakh po inostrannomu iazyku v GMPI imeni M.M. Ippolitova-Ivanova»
В статье описан опыт применения метода коммуникативных заданий на занятиях по иностранному языку в неязыковом вузе. Автор предлагает отказаться от противопоставления метода коммуникативных задач и традиционного метода ведения занятий по дисциплине «Иностранный язык» и сочетать два этих метода для эффективного развития языковой компетенции у студентов в сфере профессиональной коммуникации.
Педагогика профессиональной школы и среднего профессионального образования
OGAPOU "Belgorodskii politekhnicheskii kolledzh" , Белгородская обл
Praskovia I. Chakir
Evgeniia G. Nemtseva
OGAPOU "Belgorodskii mashinostroitel'nyi tekhnikum" , Белгородская обл
«K voprosu neuspevaemosti obuchaiushchikhsia i raboty s trudnymi det'mi v sisteme SPO»
Nina A. Ershova , master of pedagogic sciences
OGAPOU "Ul'ianovskii aviatsionnyi kolledzh - Mezhregional'nyi tsentr kompetentsii" , Ульяновская обл
«Innovatsionno-orientirovannaia model' formirovaniia professional'nykh kompetentsii u studentov na osnove FGOS SPO, sopriazhennogo s metodikami Worldskills, na spetsial'nosti 40.02.01 "Pravo i organizatsiia sotsial'nogo obespecheniia»
Статья посвящена обобщению педагогического опыта в построении эффективной траектории структурно-функциональных направлений учебного процесса, способствующих формированию профессиональных компетенций у студентов ОГАПОУ «Ульяновский авиационный колледж – Межрегиональный центр компетенций» специальности 40.02.01 Право и организация социального обеспечения при реализации ФГОС СПО на основе методики Worldskills.
Педагогика общеобразовательной школы
Fliura R. Amantaeva
Aliia L. Tnalieva
MBOU "SOSh im. A. Dzhanibekova" , Астраханская обл
«Metapredmetnyi podkhod v organizatsii obrazovatel'nogo protsessa v ramkakh realizatsii FGOS osnovnogo obshchego obrazovaniia»
Медицинские науки
BU "Cheboksarskaia raionnaia bol'nitsa" Minzdrava Chuvashii , Чувашская Республика - Чувашия
«Professional'naia gigiena polosti rta - neotemlemaia protsedura dlia togo, chtoby zuby vsegda byli zdorovymi»
Статья посвящена профессиональной гигиене полости рта, которая занимает важное место в оздоровлении и профилактике стоматологических заболеваний. Она направлена на контроль состояния зубов, своевременное удаление зубного налёта, предотвращение возникновения кариеса зубов и зубного камня, а также развития гингивита и пародонтита.
Педагогика
SEI of HE "Moscow Region State University" , Московская обл
«Professional'noe portfolio pedagoga obshcheobrazovatel'noi organizatsii»
В статье рассмотрено профессиональное портфолио педагога. Автором проанализированы преимущества внедрения данной инновации, выявлена его система, структура, система оценивания, практическая значимость. В работе отмечено повышение качества подготовки педагога, что обуславливает внедрение способов и средств представления профессиональной компетентности, чему отвечает портфолио педагога. Портфолио педагога – индивидуальная папка, в которой зафиксированы его личные профессиональные достижения в образовательной деятельности, результаты обучения, воспитания и развития его обучающихся.
MBEI "SOSh №2" , Ямало-Ненецкий АО
«Professional'nye proby kak sredstvo professional'nogo samoopredeleniia obuchaiushchikhsia shkoly»
Профессиональная проба не только влияет на выбор профессии, но и на становление личности подростка. Попробовав себя в реальном деле, он чувствует себя более взрослым и самостоятельным. Что может быть важнее и лучше для выбора будущей профессии, чем попробовать ее на практике? Без трудового опыта почти невозможно осознанно выбрать профессию и быть уверенным в правильности решения. Но, к сожалению, в настоящее время российские школьники редко имеют возможность попробовать себя в желаемых профессиях. Дело в том, что наладить систему профессиональных проб для старшеклассников по всей стране оказывается трудно как в финансовом, так и в организационном плане. Еще одно препятствие на пути широкого внедрения профессиональных проб – тот факт, что не в каждой профессии можно работать без подготовки и обучения. В статье раскрывается специфика организации профессиональных проб, рассматривается и обобщается опыт работы школы по профессиональному самоопределению обучающихся.
MAUDO "DMSh 6 im. S. Saidasheva" , Татарстан Респ
«Nepreryvnoe obrazovanie - glavnyi komponent sovershenstvovaniia professional'nykh kompetentsii pedagoga»
В статье рассмотрены тенденции развития дополнительного профессионального образования в современных условиях. Выявлены новые формы дополнительного профессионального образования, изменения в профессиональном стандарте педагога дополнительного образования. Раскрывается роль непрерывного профессионального образования в рамках компетентностного подхода.
Financial and Economic Institute of FSAEI of HPE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
«Analiz kadrovogo potentsiala MBDOU "Khatynchaan»
GAPOU KO "Kaluzhskii kolledzh servisa i dizaina" , Калужская обл
«Uchastie pedagogov v professional'nykh konkursakh kak odin iz faktorov povysheniia professional'nogo masterstva»
MADOU D/S 69 "Ladushki" Starooskol'skogo gorodskogo okruga , Белгородская обл
«Razvitie professional'noi kompetentnosti pedagoga DOO v kontekste FGOS doshkol'nogo obrazovaniia»
Юриспруденция
FGKOU VO "Dal'nevostochnyi iuridicheskii institut MVD Rossii" , Хабаровский край
«Osobennosti obespecheniia lichnoi bezopasnosti sotrudnikov OVD pri obnaruzhenii vzryvchatykh veshchestv i vzryvnykh ustroistv»
Во все времена являлась и остается актуальной по сегодняшний день проблема личной безопасности сотрудников ОВД при решении профессиональных задач и выполнении служебных обязанностей. Физический, а также психологический риски – это объективная составляющая профессиональной деятельности сотрудников ОВД. В связи с этим обстоятельством становится чрезвычайно важной деятельность по уменьшению риска до реально возможного предела при решении поставленных оперативно-служебных задач. Автором рассмотрены способы действия сотрудников ОВД, позволяющие обеспечить его личную безопасность.
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
GBP OU "Tverskoi kolledzh kul'tury imeni N.A. L'vova" , Тверская обл
«Let's Sing In English»
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Svetlana A. Strekalova
FGBOU VO "Sibirskii gosudarstvennyi industrial'nyi universitet" , Кемеровская обл
«Iuridicheskaia otvetstvennost' auditorov»
В статье рассмотрены аспекты юридической ответственности аудиторов. Опасения по поводу юридической ответственности аудиторов продолжают расти с каждым днем. Аудиторы – это очень важные специалисты, потому что, в конечном счете, они отвечают за повышение надежности финансовой отчетности для всех видов внешних пользователей. Как и другие специалисты, они могут столкнуться с гражданской и уголовной ответственностью при исполнении своих обязанностей.
Юриспруденция (теория и история права и государства, гражданское, уголовное, международное право и др.)
Gornyi institut FGAOU VO "Severo-Vostochnyi federal'nyi universitet im. M.K. Ammosova" , Саха /Якутия/ Респ
«Algoritm deistvii pri rassledovanii professional'nykh zabolevanii»
Медицинские науки
Tat'iana D. Gel't , candidate of medical sciences
Aleksei V. Kovalev , candidate of medical sciences
FGBOU VO "Smolenskii gosudarstvennyi meditsinskii universitet" Minzdrava Rossii , Смоленская обл
«Vozmozhnosti ispol'zovaniia aktivnykh metodov obucheniia na prakticheskikh zaniatiiakh po luchevoi diagnostike»
Проведен анализ применения активных методов обучения студентов 3 курса лечебного, педиатрического и стоматологического факультетов по лучевой диагностике. Авторами оценена роль ролевых игр, задач продуктивного, репродуктивного уровней, а также включение дополнительных пакетов с результатами КТ-, МР-, УЗ-исследований в рамках преподаваемой дисциплины. В итоге активные методы обучения явились благоприятными критериями для формирования профессиональной направленности будущих врачей.
Педагогика
GAOU VO "Dagestanskii gosudarstvennyi universitet narodnogo khoziaistva" , Дагестан Респ
«Sposobnost' u bakalavrov-ekonomistov ispol'zovat' IKT»
В статье рассматривается применение информационных технологий. Автором определено использование ПК как коренное преобразование экономических отношений и профессиональной деятельности экономистов, усилия которых направлены на увеличение прибыли предприятия за счет снижения стоимости производства. Экономисты рассматривают информацию как определенные экономические сведения, которые важно фиксировать, передавать, хранить и обрабатывать для дальнейшего использования в управлении хозяйством предприятия.
FSBEI of HE “Altay State Pedagogical University” , Алтайский край
«Tekhnologii povysheniia professional'noi motivatsii studentov pedagogicheskikh spetsial'nostei»
В профессиональном развитии будущего педагога важным аспектом является формирование у него правильной и своевременной мотивации к его дальнейшей профессионально-педагогической деятельности. В данной статье мы рассмотрим несколько технологий, а именно психологический тренинг и деловую игру, которые являются достаточно эффективным средством мотивации студентов к текущей учебно-профессиональной деятельности и хорошим инструментом для самомотивации в дальнейшей жизни.
Психология
FSBEI of HE “Altay State Pedagogical University” , Алтайский край
«Dinamika professional'noi motivatsii studentov pedagogicheskikh spetsial'nostei v period obucheniia v vuze»
Профессиональная мотивация помогает сформировать положительное отношение студентов к избранной профессии. Из-за низкой удовлетворенности профессией происходит резкое снижение эффективности профессиональной деятельности, что часто вызывает текучесть кадров, которая вызывает негативные экономические последствия. Мотивация к профессиональной деятельности представляет собой важную составляющую профессиональной подготовки в педагогическом образовании. Представлены разные методы, при помощи которых можно сформировать положительное отношение к профессии с целью улучшения успеваемости. В статье сформулированы причины, влияющие на отношение студентов к профессии педагога. Автором также рассмотрена динамика изменения мотивации студентов педагогических специальностей в период обучения в вузе.
Психологические аспекты педагогической деятельности
FSBEI of HPE "Perm State Humanitarian Pedagogical University" , Пермский край
«Problema gotovnosti lichnosti k professional'noi pedagogicheskoi deiatel'nosti»
Педагогика профессиональной школы и среднего профессионального образования
GBPOU "Troitskii meditsinskii kolledzh" , Челябинская обл

