List of publications on a keyword: «народная»
История и политология
OGAPOU "Belgorodskii tekhnikum obshchestvennogo pitaniia" , Белгородская обл
«Traditsionnye obriady i prazdniki sel Vyshnie Peny i Nizhnie Peny Rakitianskogo raiona v kontekste formirovaniia muzykal'noi kul'tury kraia»
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
Olga I. Logvinenko
MBDOU "D/S 20 "Kalinka" , Белгородская обл
«Narodnaia skazka kak sredstvo vospitaniia gumannykh chuvstv u doshkol'nikov»
Статья посвящена народной сказке как средству обогащения эмоций, воспитания воображения, обучения легкости и выразительности языка, обогащения речи юмором, живыми и образными выражениями, сравнениями. По мнению авторов, цель сказки заключается в том, чтобы воспитать в ребенке человечность – способность сопереживать чужим несчастьям, радоваться за другого.
Педагогика
MBDOU d/s 7 "Semitsvetik" , Белгородская обл
«Tselostnost' muzykal'nogo fol'klora v detskom sadu, sopriazhennaia s narodnym tvorchestvom»
Общая педагогика, история педагогики и образования
Alina I. Stryzhakova
MBDOU d/s 7 "Semitsvetik" , Белгородская обл
«Истоки педагогической культуры русского народа»
Теория и методика дошкольного образования
MBDOU "D/S 5" , Белгородская обл
Zhanna G. Bolshakova
МБДОУ д/с № 5 г. Белгорода , Белгородская обл
«Русские народные сказки и их влияние на детей»
Общая педагогика, история педагогики и образования
Marina B. Loik
Regina A. Mitsevich
Larisa A. Skorodelova
MBOU "OOSh 20 im. V.M. Elsukova" , Кемеровская обл
«Narodnye traditsii i obychai kak sredstvo realizatsii gumanisticheskoi tekhnologii v nachal'noi shkole»
В статье рассматриваются возможность применения народных традиций и обычаев в воспитании и обучении младших школьников, роль традиций и обычаев в формировании гражданского самосознания и нравственной культуры младшего школьника. Статья отображает тесную связь народной педагогики с гуманистической педагогикой.
Дошкольная педагогика
Tatiana T. Fedoseenko
Iuliia V. Glushkova
MSBEI K/g of a combined type №46 "Kolokolchik" , Белгородская обл
«Ispol'zovanie form malogo fol'klora v korrektsionnoi rabote s det'mi, imeiushchimi obshchee nedorazvitie rechi (3 uroven' rechevogo razvitiia)»
Zoia V. Dapyian
Olesia F. Gorbunova , candidate of pedagogic sciences , associate professor
FSFEI of HE "Katanov Khakass State University" , Хакасия Респ
«Vospitanie liubvi k maloi Rodine u detei starshego doshkol'nogo vozrasta v protsesse priobshcheniia k tuvinskoi natsional'noi kul'ture»
MBDOU "TsRR - D/S 4 "Druzhba" g. Al'met'evska" , Татарстан Респ
«Razvitie nravstvennoi kul'tury doshkol'nikov sredstvami narodnykh skazok»
Педагогика
Ol'ga N. Sergeeva
Marina V. Naumova
MBDOU "D/S s. Kupino" , Белгородская обл
«Muzei "Komnata russkogo byta" v DOU kak sredstvo priobshcheniia doshkol'nikov k russkoi narodnoi kul'ture»
Юриспруденция
Krymskii filial FGKOU VO "Krasnodarskii universitet MVD Rossii" , Крым Респ
«Pravovoe regulirovanie okhrany obshchestvennogo poriadka i obespecheniia obshchestvennoi bezopasnosti»
Педагогика
MBDOU "TsRR - D/S 4 "Druzhba" g. Al'met'evska" , Татарстан Респ
«Razvitie nravstvennoi kul'tury doshkol'nikov sredstvami narodnykh skazok»
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
Marianna I. Toriannik
MBDOU d/s 7 "Semitsvetik" , Белгородская обл
«Vospitanie detei sredstvami fol'klora»
В статье обоснована необходимость внедрения этнокультурных материалов в образовательный и воспитательный процессы. Детское фольклорное воспитание рассмотрено как целенаправленная деятельность по осмыслению идеалов, ценностей и текстов национальной культуры. Освоение традиций народной культуры и фольклора детьми представляет собой основу гармоничного развития личности, важнейший фактор обеспечения преемственности культуры.
Liliia R. Akhmetova
MADOU "D/S 408" , Татарстан Респ
«Priobshchenie doshkol'nikov k natsional'noi kul'ture narodov, naseliaiushchikh Respubliku Tatarstan. Proekt "O tebe i tvoiom narode»
В статье педагогами представлен опыт работы по воспитанию у детей дошкольного возраста навыков межнационального общения и толерантного сознания на основе приобщения к народной культуре. Разрабатываемая педагогами проблема, решает задачи формирования у дошкольников социально-значимых функций, которые являются условием безболезненной адаптации и успешности дальнейшего их обучения в школе.
Педагогика
Aleksandr N. Shevkunov , candidate of pedagogic sciences
Surgut State University , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Podgotovka rukovoditelei teatral'nykh kollektivov v epokhu tsifrovizatsii»
Статья посвящена вопросам теоретического осмысления современного состояния подготовки специалистов в области народной художественной культуры. Авторами затронуты такие вопросы, как «Какими чертами характера должен обладать человек, чтобы заниматься народным творчеством?», «Насколько сегодня востребована народная художественная культура?», «Почему важно приобщать подрастающее поколение к культуре?», «Чему учат студентов в процессе обучения?», «На какие должности могут претендовать выпускники?».
Tatiana S. Kalinina
MSBEI K/g of a combined type №46 "Kolokolchik" , Белгородская обл
«Ethnopedagogy: A Book of Life for the Younger Generation»
В статье описан один из инновационных подходов к патриотическому воспитанию – использование в современных ДОУ этнопедагогики. Отмечено, что патриотизм следует развивать с раннего детства, но подобно любому другому чувству, патриотизм приобретается самостоятельно и переживается индивидуально. Именно поэтому народная культура, как отец и мать, должна стать неотъемлемой частью души ребенка, началом, продолжающим личность. Авторы подчеркивают необходимость использования всех видов фольклора, народных игр, праздников и традиций.
MADOU "D/S 408" , Татарстан Респ
«Priobshchenie k opytu poznaniia mira cherez oznakomlenie s narodnym kalendariom regional'nykh traditsii, obriadov i prazdnikov»
В статье раскрываются особенности воспитательно-образовательной работы с детьми дошкольного возраста по формированию экологического сознания на основе эмоционально-эстетического восприятия через использование воспитательных возможностей народной педагогики. Автор приходит к выводу, что мир народной культуры раскрывает перед детьми яркие образы, затрагивает детские души, оказывает большое влияние на нравственные и эмоциональные чувства, что в свою очередь способствует формированию правильных представлений, воспитанию бережного отношения ко всему живому.
Теория и методика дошкольного образования
Anastasiia S. Zhimonova
Vladislava O. Felitsyna
D/S 67 "Aistenok" , Белгородская обл
«Znachenie i zadachi sovremennykh podkhodov k ispol'zovaniiu russkoi narodnoi igrushki v rabote s det'mi doshkol'nogo vozrasta»
Окружающий мир
Marina A. Denisova
MOU "Litsei 5 im. Iu.A. Gagarina Tsentral'nogo raiona Volgograda" , Волгоградская обл
«Мать-и-мачеха – универсальное лекарственное средство»
В статье рассматривается мать-и-мачеха – растение, использующееся в народной медицине в лечебных целях. Автором был проведен анализ целебных свойств растения, в результате чего был сделан следующий вывод: противовоспалительные, смягчающие свойства мать-и-мачехи позволяют ей быть ценным средством при лечении различных заболеваний.
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
MOU Tsentr razvitiia rebenka 10 , Волгоградская обл
«Razvitie rechi posredstvom oznakomleniia s russkoi narodnoi skazkoi u detei 3-4 let»
Дополнительное (внешкольное) образование детей
MAUDO "Tsentr dopolnitel'nogo obrazovaniia "Uspekh" , Белгородская обл
«Razvitie detskoi odarionnosti posredstvom izucheniia traditsii i obriadov Belgorodskoi oblasti»
Elena G. Ochitkova
Tatiana S. Babchenko
MBUDO "Iunost'" , Белгородская обл
«Razvitie lichnosti rebenka posredstvom russkoi narodnoi khudozhestvennoi kul'tury»
Нравственный кризис в современном обществе, отчуждение человека от традиционной русской народной художественной культуры как способа сохранения и передачи ценностей, нарушение связи и преемственности поколений, снижение воспитательной роли семьи актуализируют проблему формирования духовно-нравственной культуры личности, основы которой закладываются в детском возрасте. Авторами подчеркивается важность формирования личности ребенка посредством русской народной художественной культуры.
Педагогика
Albina A. Kostrova
Oksana G. Putrova
MBDOU "D/S 83 "Rucheiok" g. Cheboksary Chuvashskoi Respubliki , Чувашская Республика - Чувашия
«Kolobok" dobrym molodtsam urok»
Теория и методика дошкольного образования
Tatiana A. Pavlova
Oksana V. Vladimirova
MBDOU "D/S 78 "Kolosok" g. Cheboksary Chuvashskoi Respubliki , Чувашская Республика - Чувашия
«Народное декоративно-прикладное искусство в развитии детей дошкольного возраста»
Педагогика
Natalia V. Tkachenko , Воспитатель
MBDOU D/S KV 10 "Zemskii" g. Belgoroda , Белгородская обл
«Narodnoe tvorchestvo kak sredstvo formirovaniia osnov tolerantnogo soznaniia doshkol'nikov»
Статья посвящена проблеме развития толерантности у дошкольников. Авторы отмечают, что обращение к народному творчеству и другим культурам расширяет кругозор детей и формирует толерантное мировоззрение, тем самым способствуя их духовно-нравственному воспитанию. В работе сделан акцент на необходимости преемственности воспитательной работы дошкольного учреждения и начальной школы.