List of publications on a keyword: «интеллектуал»
Философия
Сумгаитский Государственный Университет , Azerbaijan
«Наука как составная часть культуры и развития»
В статье говорится о научных идеях, исторических достижениях в развитии общества, а также проблемах, волнующих людей на протяжении веков. Автором подчеркивается стратегическая роль человеческого капитала в экономическом развитии общества. Раскрывается значение создания интеллектуальных центров для качественного улучшения науки и образования, развития человеческого капитала в мировых странах.
Ташкентский университет прикладных наук , Uzbekistan
«Механизмы повышения интеллектуального потенциала как предмет философского анализа»
The intellectual potential of a society is explained not by the simple sum of individuals who make up its intellectual potential, but by the manifestation of a state of qualitative changes. Any attempt to measure intellectual potential using formulas leads to its consideration as a simple arithmetic sum. As a result of the activity of an individual, the qualitative state of the intellectual potential of society, the realization of its intellectual potential, apparently determine the level of development of society and all its subsystems: economic, ensuring the production of products, satisfying the material needs of people.
Педагогика
Elena A. Lakizova
Tatiana I. Kharitonova
MBDOU D/S 29 "Riabinushka" , Белгородская обл
«Ispol'zovanie informatsionno-kommunikatsionnykh tekhnologii kak sredstvo razvitiia intellektual'no-tvorcheskikh sposobnostei doshkol'nikov»
MBDOU "D/S 84" , Белгородская обл
«Ispol'zovanie razvivaiushchikh igr V.V. Voskobovicha v obrazovatel'noi deiatel'nosti doshkol'nogo obrazovatel'nogo uchrezhdeniia»
Статья посвящена актуальной проблеме – вопросу воспитания интеллектуальной, творческой личности. Учитывая значение игровой деятельности в развитии дошкольника, технология В.В. Воскобовича – это инновационная, современная, самобытная, творческая и очень хорошая методика. В основу игр заложены три основных принципа – интерес, познание, творчество. Игры вариативны, универсальны, многофункциональны, имеют творческий потенциал.
Iuliia E. Goriunova
Svetlana I. Liulina
MDOU "TsRR - D/S 4 p. Maiskii Belgorodskogo raiona Belgorodskoi oblasti" , Белгородская обл
«Ranniaia proforientatsiia doshkol'nikov kak odno iz uslovii realizatsii FGOS DOU»
Коррекционная педагогика, дефектология
MBOU "SOSh 18" , Чувашская Республика - Чувашия
«Razvitie intellektual'noi odarennosti detei s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia»
В статье рассматривается актуальная проблема одаренности детей с ограниченными возможностями здоровья. Выявление одаренности и таланта у таких ребят составляет одну из главных проблем совершенствования системы образования. В работе представлен опыт по организации системного подхода в развитии интеллектуальной одаренности обучающихся с особыми образовательными потребностями в общеобразовательной школе, включает в себя комплекс заданий по развитию интеллектуальной одаренности с учетом комплексного подхода к ее проведению и организации.
Теория и методика дошкольного образования
Natalia N. Putintseva
МБДОУ ДС №46 "Вишенка" , Белгородская обл
«Kollektsionirovanie kak odna iz form razvitiia poznavatel'nykh sposobnostei starshikh doshkol'nikov»
Статья посвящена проблеме использования инновационных форм работы с дошкольниками. Авторы раскрывают роль интеллектуально-познавательного развития старших дошкольников средствами коллекционирования. Представлены отдельные виды коллекций и формы работы с ними. Коллекционирование ориентировано на погружение ребенка в познавательное и художественное пространство. Особое внимание уделяется взаимодействию с семьей.
Технические науки
FSBEI of HPE "Kaluga State University named after K. E. Tsiolkovsky" , Калужская обл
«Diskretno-sobytiinoe modelirovanie protsessa zapisi patsienta na priiom v poliklinike s ispol'zovaniem programmnogo obespecheniia AnyLogic»
В статье рассматривается процесс регистрации пациента в поликлинике, с использованием ERP-системы, разработанной авторами. Для имитации данного процесса используется программа AnyLogic. Создается модель Clinic, в которой заявки (пациенты) генерируются блоком Source с интенсивностью 10 в час. Результаты моделирования могут быть использованы для оптимизации процесса регистрации и улучшения качества обслуживания пациентов в поликлиниках.
Педагогика
GBOU goroda Moskvy "Shkola 830" , Москва г
«Opyt ispol'zovaniia rabochikh listov na urokakh prirodovedeniia i biologii dlia organizatsii raboty obuchaiushchikhsia s liogkoi stepen'iu umstvennoi otstalosti (intellektual'nymi narusheniiami)»
MDOBU "Znamenskii D/S "Vasiliok" , Марий Эл Респ
«Formirovanie logicheskogo myshleniia u detei starshego doshkol'nogo vozrasta cherez razvivaiushchie igry»
Современные технологии в образовании
MAOU "Litsei 97" , Челябинская обл
«Priemy raboty s odarennymi det'mi na urokakh angliiskogo iazyka»
Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
MBU "Litsei 76" , Самарская обл
«The assistance of intellectuale poor children»
В статье говорится о том, что развитие психолого-педагогического сопровождения в условиях меняющихся требований к учебным учреждениям. Автором использованы методы опроса, анкетирования, тестирование, методика Т.А. Фотековой, нейрогимнастика, нейропсихологические упражнения, пальчиковая гимнастика, ролевые игры. Дети включались в обучающий процесс легче, нашли контакт с одноклассниками.
Педагогика
MBUDO "Stantsiia iunnatov" , Белгородская обл
Tatiana N. Tiufanova
MBOU "Plotavskaia SOSh" , Белгородская обл
Dmitrii V. Maslennikov
GBUDO "Belgorodskii oblastnoi Dvorets detskogo tvorchestva" , Белгородская обл
«Rol' komandnykh sorevnovanii v obrazovatel'nykh uchrezhdeniiakh»
Novocheboksarskaia OSh dlia obuchaiushchikhsia s OVZ , Чувашская Республика - Чувашия
«Osobennosti obucheniia rebenka s intellektual'noi nedostatochnost'iu na domu»
В статье раскрывается практический опыт обучения детей с интеллектуальными нарушениями в условиях надомного обучения, дается понятие «специальная индивидуальная программа развития». Автором описаны особенности коррекционно-образовательной работы с обучающимися с интеллектуальной недостаточностью на дому.
Linara I. Ishtriakova
MADOU D/S 69 "Ladushki" Starooskol'skogo gorodskogo okruga , Белгородская обл
«Vliianie skazok na detei»
В статье отмечается, что сказки и рассказы оказывают глубокое пробуждающее воздействие на юных читателей и их умы. Автор обращает внимание, что сказки развивают в ребенке интеллектуально-творческие способности. Они побуждают ребенка мыслить гибко и нестандартно, создавать образы в своем воображении.
MOU "Oktiabr'skaia SOSh im. Iu. Chumaka" , Белгородская обл
«Formirovanie sensornykh etalonov u detei mladshego doshkol'nogo vozrasta kak osnovy intellektual'nogo razvitiia»
Автор указывает, что интеллектуальное развитие дошкольников – это одна из основных задач учреждений дошкольного образования, в основе которого лежит формирование сенсорных эталонов. Для достижения наиболее эффективной организации данного образовательного процесса, педагогам, воспитателям и родителям необходимо владеть соответствующими методиками, организационными формами и методами работы.
Коррекционная педагогика, дефектология
Gul'zara M. Abakarova
FGBOU VO "Dagestanskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet im. R. Gamzatova" , Дагестан Респ
«Kharakteristika grammaticheskogo stroia rechi u obuchaiushchikhsia mladshego shkol'nogo vozrasta s intellektual'nymi narusheniiami»
Педагогика
MBU detskii sad 93 "Mishutka" , Самарская обл
«Razvitie intellektual'nykh sposobnostei detei doshkol'nogo vozrasta s pomoshch'iu STEM-tekhnologii»
Педагогика профессиональной школы и СПО
GBPOU "Zlatoustovskii meditsinskii tekhnikum" , Челябинская обл
«Primenenie igrovykh metodov obucheniia v srednem professional'nom obrazovanii»
Дошкольная педагогика
Krasnenskaia OOSh , Белгородская обл
«Play and its role in the development of preschoolers»
At preschool age, the game becomes an independent activity of the child, he learns different types of games, with the help of games, the preschooler "enters different spheres of social reality, expanding the possibilities of cognition of these spheres." Thus, the game has a positive impact on the formation of interaction and relationships of children.
Юриспруденция (теория и история права и государства, гражданское, уголовное, международное право и др.)
FSBEI of HE “I.N. Ulianov Chuvash State University” , Чувашская Республика - Чувашия
«Individual ways to protect intellectual property rights»
The article discusses some ways of protecting intellectual property rights established by civil legislation. The grounds for the use of certain methods of intellectual property rights protection are characterized, their features are highlighted. The similarities and differences of the methods of intellectual property rights protection with the general methods provided for in Article 12 of the Civil Code of the Russian Federation are studied. It is concluded that intellectual rights are protected by the methods provided for by the Civil Code of the Russian Federation, taking into account the essence of the violation of the right and the consequences of the violation of this right
Экономика
Danil D. Gofman
FSAEI of HE "Ural Federal University named after the first President of Russia B.N.Yeltsin" , Свердловская обл
«Methods of commercialization of the results of intellectual activity in the IT sphere»
Intellectual activity is one of the key elements in the development of information technologies. The results of intellectual activity (RID) in the IT field, such as programs, applications, algorithms, databases, are a valuable asset for companies and individual entrepreneurs. To obtain an economic effect, it is necessary to use legal protection and methods of their commercialization. This article discusses the most common methods of commercialization of the results of intellectual activity in the IT sphere.
Педагогика
Ekaterina N. Melikhova
Liudmila N. Gudkova
MBDOU D/S 37 "Solovushka" , Белгородская обл
«Tekhnologiia V.V. Voskobovicha "Skazochnye labirinty igry" kak uslovie intellektual'nogo razvitiia detei doshkol'nogo vozrasta»
Zhanna G. Shakhmatenko , Учитель начальных классов
MBOU "SOSh 2" , Белгородская обл
«Tekhnologii problemnogo obucheniia - vazhneishii put' organizatsii aktivnoi deiatel'nosti uchashchikhsia na urokakh v nachal'noi shkole»
Авторы считают, что технология проблемного обучения предполагает создание под руководством учителя проблемных ситуаций и активную самостоятельную деятельность учащихся по их разрешению. Проблемное обучение реализуется успешно лишь при определенном стиле общения между учителем и учеником. По мнению авторов главная идея обучения – учиться вместе, а не просто помогать друг другу, осознавать свои успехи и успехи товарищей.
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
MBDOU "D/S 52" , Белгородская обл
Larisa I. Iurchenko
MBDOU "D/S KV 52" , Белгородская обл
Liubov A. Pavlova , воспитатель
MBDOU "D/S 52" , Белгородская обл