List of publications on a keyword: «образовательные»
Педагогика
FSBEI of HE "South Ural State Humanitarian and Pedagogical University" , Челябинская обл
«Podgotovka budushchikh uchitelei k organizatsii proektnoi i uchebno-issledovatel'skoi deiatel'nosti po estestvoznaniiu v nachal'noi shkole»
Образовательная среда высшего учебного заведения
FSBEI of HE "Shukshin Altai State Humanitarian and Pedagogical University" , Алтайский край
«Oblachnye tekhnologii kak sredstvo razvitiia IKT-kompetentnosti molodogo pedagoga»
В статье рассматривается актуальность исследования проблемы эффективного использования облачных сервисов в развитии учебно-методической базы образовательного учреждения. Технология облачных технологий дополняет учебную деятельность, вносит элементы, способствующие качественному образованию за счет: большей адаптации обучаемого к учебному материалу с учетом собственных возможностей и способностей, самоконтроля, модульного принципа построения, развития самостоятельного обучения, развития коммуникаций между преподавателем и обучающимися.
Система образования
GBOU Shkola 1018 g. Moskvy , Москва г
«Otrazhenie regional'noi obrazovatel'noi politiki (na primere g. Moskvy) na rabote territorial'no-obrazovatel'nykh kompleksov»
Данная аналитическая статья посвящена некоторым особенностям региональной образовательной политики, которые характерны для г. Москвы и актуальны для большинства школ столицы. Показано, как эти проблемы, связанные с целостной системой образования, проявляются в столичном регионе, который во многом болеет теми же болезнями, что и вся страна на федеральном уровне. В части механизмов решения ряда этих проблем приведен мировой опыт, который для нашей страны находится в стадии осмысления и развития.
Теория и методика дошкольного образования
Antonina V. Makarova , воспитатель
Irina A. Chernikova , воспитатель
Kindergarden №57 "Raduga" , Белгородская обл
«Semeinaia gostinaia" kak innovatsionnyi podkhod v rabote s roditeliami v ramkakh realizatsii FGOS DO»
В 18 статье Закона РФ «Об образовании» говорится: «Родители являются первыми педагогами. Они обязаны заложить первые основы физического, нравственного и интеллектуального развития личности ребенка в раннем возрасте». К сожалению, не все родители осознают это предназначение, не обладают достаточными знаниями и навыками эффективного взаимодействия с детьми. Семья в наше время становится нестабильной, конфликтной, разрушается культура семьи. Педагоги, сталкиваясь с проблемами ребенка, понимают, что за ним стоит его семья. И чтобы помочь нужно входить в контакт с этим сложным организмом и влиять на него. В работе ставится вопрос: Как это осуществить в современных условиях общественного воспитания, учитывая особенности современной семьи?
Современные педагогические технологии
МБОУ «Волоконовская СОШ № 2 имени Героя Советского Союза генерал-майора И.С. Лазаренко» , Белгородская обл
«Ispol'zovanie sovremennykh obrazovatel'nykh tekhnologii v nachal'noi shkole»
Педагогические науки
Madina M. Khasanova
Kheda A. Rasueva , студентка
FSBEI of HE "Chechen State Pedagogical University" , Чеченская Респ
«Ispol'zovanie tsifrovykh obrazovatel'nykh resursov na urokakh informatiki»
Общая педагогика
Rena I. Akhundova
АНО ДО "Планета детства "Лада" д/с № 134 "Веснушки" , Самарская обл
«Igrovye sredstva pedagogiki F. Friobelia v doshkol'nom vospitanii»
Современные педагогические технологии
MBOU "SOSh 13" , Белгородская обл
«Vozmozhnosti prakticheskikh rabot po biologii i khimii v ovladenii uchashchimisia metodami nauchnogo poznaniia»
FSBEI of HE "Samara State University of Social Sciences and Education" , Самарская обл
«Pedagogicheskie tekhnologii v obrazovatel'nom protsesse v sisteme vysshego professional'nogo obrazovaniia»
Педагогика
Ekaterina A. Tukova , ассистент кафедры
FSBEI of HE "Ural State University of Railway Transport" , Свердловская обл
«Obrazovanie: blago ili usluga?»
Дошкольная педагогика
FSEI of HE "Orenburg State Pedagogical University" , Оренбургская обл
«Formirovanie sotsial'noi aktivnosti u detei starshego doshkol'nogo vozrasta v usloviiakh DOO»
В статье анализируется проблема формирования социальной активности дошкольников. Раскрывается сущность понятия «социальная активность»; выделяются ее компоненты и показатели сформированности; раскрываются педагогические возможности ее формирования в образовательной работе детского сада. Автором рассматривается специфика формирования социальной активности детей средствами современных образовательных технологий.
Liudmila V. Zhadaeva , воспитатель
Anna A. Erdakova , воспитатель
Iuliia A. Maliuk , воспитатель
ANO DO "Planeta detstva "Lada" - D/S 204 "Kolokol'chik" , Самарская обл
«Obrazovatel'naia robototekhnika i IT-tekhnologii" v doshkol'nykh obrazovatel'nykh organizatsiiakh»
В статье раскрыт опыт работы педагогического коллектива детского сада №204 «Колокольчик» АНО ДО «Планета детства «Лада» по обучению старших дошкольников основам робототехники и IT-технологиям. Методическое обеспечение по данному направлению составляют нетрадиционные игры и задания, интегрированные формы работы, которые могут быть реализованы как в рамках образовательной, так и досуговой деятельности с дошкольниками. Практическая значимость опыта заключается в возможности вариативного использования современных образовательных средств при реализации содержания представленного материала. В центре внимания данной работы – обучение дошкольников основам робототехники посредством конструирования и программирования.
Парадигмы современного образования
Centre of distance learning technologies «CMDOT» , Москва г
«Применение активных и интерактивных образовательных технологий в процессе преподавания общелингвистических дисциплин на потоках профессиональной переподготовки и повышения квалификации»
The article presents the rationale for the use of active educational technologies in higher educational institutions in teaching process of General linguistic disciplines. The essence and content of interactive educational technologies where the key place belongs to game and training methods of training is revealed. It is shown that the dialog forms are the basis of an active and interactive educational technologies.
Педагогические науки
Irina E. Semenko , candidate of pedagogic sciences , доцент
FSBEI of HE "Ural State University of Railway Transport" , Свердловская обл
«Pedagogicheskoe proektirovanie elektronnykh obrazovatel'nykh resursov»
В статье рассмотрен вопрос педагогического проектирования электронных образовательных ресурсов. Авторы пришли к выводу, что практическое внедрение в образовательный процесс имеющихся электронно-образовательных ресурсов фактически не может исключать традиционные методы получения знаний, а только эффективно их дополнять.
Экономические науки
Tatiana I. Abramenko , студентка
Irina N. Nesterenko , candidate of economic sciences , доцент
South-Russian Institute of Management (branch) of Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration , Ростовская обл
«Autsorsing kak vid konsaltinga v uchebnykh uchrezhdeniiakh»
Статья посвящена вопросам выполнения различных функций, возложенных на учебные учреждения. В ходе работы рассмотрена возможность передачи функций, не связанных с учебным процессом, на специализирующихся на этом организации, т.е. возможность использования консалтинговых услуг, а именно аутсорсинга, в учебных учреждениях.
Педагогика
Olga B. Mikhailova
Nilufar A. Sumenko , воспитатель первой категории
Irina V. Basheva
Irina V. Melnik
Anastasiia V. Echina
MBDOU "D/S 150" , Кемеровская обл
«Organization of walks in the kindergarten»
FSBEI of HE «Nizhni Novgorod Engineering-economic State University» , Нижегородская обл
«Sistema podgotovki kadrov i kachestvo predostavliaemykh uslug v detskikh ozdorovitel'no-obrazovatel'nykh tsentrakh»
В статье рассмотрена система подготовки кадров, сложившаяся в детском оздоровительно-образовательном центре «Волжский берег» Нижегородской области. В центре существует собственная модель подготовки специалистов по работе с детьми. Продуманная кадровая политика является основой качественных изменений в организации досуга детей и подростков в рамках оздоровительных смен. Сотрудничество с институтом транспорта, сервиса и туризма ГБОУ ВО НГИЭУ позволило на научной основе выстраивать деятельность центра.
Дошкольная педагогика
Volgograd State Social Pedagogical University , Волгоградская обл
«Soderzhatel'nyi aspekt doshkol'nogo obrazovaniia v RF»
Статья посвящена рассмотрению особенностей содержания установленного статьей 64 Федерального закона от 29.12.2012 г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» одного из уровней общего образования в РФ дошкольного образования. В ходе исследования были использованы общенаучные методы познания: метод объективности, системности, индукции, а также частнонаучный описательный. В результате был сделан вывод о том, что современное дошкольное образование в России целиком и полностью соответствует международным стандартам данного образовательного уровня, в том числе является вариативным и разнообразным по своей сути в целях обеспечения индивидуализации развития каждого малолетнего гражданина РФ.
Общая педагогика
FSBEI of HE «Nizhni Novgorod Engineering-economic State University» , Нижегородская обл
«Sozdanie matritsy otsenivaniia aktual'nosti problemy issledovaniia: "Pedagogicheskie usloviia prepodavaniia istorii dlia tekhnicheskikh spetsial'nostei professional'nykh obrazovatel'nykh organizatsii". Opredelenie tselostnykh i osnovnykh parametrov issledovaniia»
Система образования
Gelnur R. Iakupova , заведующий
ANO DO "Planeta detstva "Lada" - D/S 187 "Solnyshko" , Самарская обл
«Organizatsiia matematicheskikh proektov v DOO s det'mi starshego doshkol'nogo vozrasta»
Образование взрослых, самообразование
SBVEI "N.A. Nekrasov Pedagogical College №1" , Санкт-Петербург г
«Tipy orientatsii liudei tret'ego vozrasta v nepreryvnom obrazovanii»
Юриспруденция
Igor V. Stepanov , candidate of juridical sciences , доцент, полковник полиции
Mariia A. Bolshakova
FSEI of HE "Saint Petersburg University of RF Ministry of Internal Affairs" , Санкт-Петербург г
«Organization and maintenance of aviation security in civil airports»
The article considers the system of aviation security as a full-fledged complex of measures providing for the creation and operation of aviation security services, protection of airports, aircraft and civil aviation facilities, inspection of crew members, service personnel, passengers, hand Luggage, Luggage, mail, cargo and on-Board stocks, prevention and suppression of attempts to seize and hijack aircraft.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
South-Russian Institute of Management (branch) of Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration , Ростовская обл
«Osnovnye faktory sotsializatsii studentov s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia»
В статье определяются основные виды источников и факторов социализации лиц с ОВЗ, в частности на примере сферы высшего образования определяются приоритетные факторы развития процесса социализации студентов с ОВЗ. Одним из наиболее эффективных направлений становления студентов с ОВЗ как социализированных личностей выделяются занятия физической культурой в рамках получения высшего образования. Отмечается ориентированность на интеграцию лиц с ОВЗ в общество и актуализацию разработки различных адаптивных образовательных программ по физической культуре в сфере высшего образования.
Педагогические науки
Birsk branch of FSBEI of HPE "Bashkir State University" , Башкортостан Респ
«Использование информационно-коммуникационных технологий в процессе математического развития старших дошкольников»
Шпакова Юлия Валерьевна , студентка
Olesia F. Gorbunova , candidate of pedagogic sciences , associate professor
FSFEI of HE "Katanov Khakass State University" , Хакасия Респ
«Исследование образовательных потребностей молодых родителей в дошкольном образовательном учреждении»
В статье раскрываются результаты эмпирического исследования, проведенного в дошкольных образовательных учреждениях г. Абакана Республики Хакасии по исследованию образовательных потребностей молодых родителей, дети которых посещают дошкольную образовательную организацию. Авторы приходят к выводу о том, что образовательные приоритеты семьи смещаются в сторону раннего интеллектуального развития малышей и подготовкой к поступлению в школу.