List of publications on a keyword: «школьник»
Педагогика
Valentina P. Merezhko
MOU "Oktiabr'skaia SOSh im. Iu. Chumaka" , Белгородская обл
«Finansovaia gramotnost' v vospitanii doshkol'nikov»
MBDOU D/S 29 "Riabinushka" , Белгородская обл
«Interaktivnye pedagogicheskie tekhnologii v razvitii muzykal'nosti doshkol'nikov»
Психология
Vladislav A. Savinov
MAUDO "Tsentr dopolnitel'nogo obrazovaniia "Uspekh" , Белгородская обл
«Vozdeistvie komp'iuternykh igr na zhizn' shkol'nikov»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Статья посвящена актуальной проблеме влияния компьютерных игр на психическое здоровье школьников. Авторы отмечают, что дети, играющие в развивающие компьютерные игры, отличаются широтой кругозора, у них развито представление об окружающем мире, они опережают своих сверстников в психическом развитии, легче усваивают учебный материал. Также в статье перечисляются признаки зависимости от компьютерных игр.
Tatiana V. Timofeeva
D/S 32 "Druzhnye rebiata" , Белгородская обл
«Ispol'zovanie pesochnoi terapii v razvitii emotsional'noi sfery doshkol'nikov s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Проблема эмоционального развития в дошкольном возрасте признана актуальной психологами и педагогами. Многие авторы подчеркивают важность развития способности к пониманию эмоционального состояния другого и управление своими эмоциями. В наше время под воздействием ряда факторов у детей наблюдается нарушение эмоциональной сферы. По мнению авторов, песочная терапия для детей – это прекрасная возможность для самовыражения, развития творческих способностей у ребенка, а также простой и действенный метод научиться выражать свои чувства, эмоции, переживания.
MBDOU DS 31 "Zhuravlik" , Белгородская обл
«Komponenty razvitiia emotsional'nogo intellekta u doshkol'nikov»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье представлено определение эмоционального интеллекта и приведена краткая характеристика компонентов его развития у детей дошкольного возраста. Среди указанных компонентов выделены такие, как принятие своего ребенка таким, какой он есть, развитие чувств ребенка, физическая активность, приключения, музыка, чтение, игра, отдых и сон, социализация, любовь.
Педагогика
Olesia A. Antsupova
MSBEI K/g of a combined type №46 "Kolokolchik" , Белгородская обл
«Osobennosti formirovaniia orfograficheskikh navykov u obuchaiushchikhsia nachal'noi shkoly s dizorforgafiei»
Olga F. Efremenko
Nadezhda V. Vygorenko
MBOU "Gimnaziia 22" g. Belgoroda , Белгородская обл
«Rol' sem'i v voprose sotsial'noi adaptatsii rebionka»
Irina I. Maslovskaia
MBDOU D/S 4 g. Belgoroda , Белгородская обл
«Organizatsiia vzaimodeistviia detei mladshego i starshego doshkol'nogo vozrasta v tseliakh sotsializatsii mladshikh doshkol'nikov»
MBOEI K/g №53 , Белгородская обл
«Razvitie rechi mladshikh shkol'nikov»
Nataliia V. Pashkina
MSBEI K/g of a combined type №46 "Kolokolchik" , Белгородская обл
«Osobennosti proiavleniia agressivnosti u detei doshkol'nogo vozrasta»
Теория и методика дошкольного образования
MPEI Combinatory Kindergarden №105 , Тверская обл
«Slovesnye igry na formirovanie prostranstvennykh predstavlenii u doshkol'nikov»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье изложены широко используемые игры для дошкольников, которые направлены на формирование пространственных представлений. Автор считает, что освоение системы отсчета и ориентировки в окружающем пространстве по сторонам собственного тела и других предметов, по основным пространственным направлениям развивает у детей умение давать словесную характеристику пространственной ситуации.
Педагогика
Olga A. Aleinikova , воспитатель
Oksana A. Kalinina
MBDOU "D/S KV 11 g. Alekseevka Belgorodskoi oblasti" , Белгородская обл
«Skazka - kak istochnik razvitiia rechevogo tvorchestva detei»
Natalia V. Kolotilina
D/S 67 "Aistenok" , Белгородская обл
«Pervye shagi k formirovaniiu osnov finansovoi gramotnosti u detei doshkol'nogo vozrasta»
Tatiana A. Khavkina
Irina N. Chernykh
MBDOU "D/S 65" , Белгородская обл
«Poznavatel'no-issledovatel'skaia deiatel'nost' doshkol'nikov»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Авторы в своей статье рассуждают по вопросу познавательно-исследовательской деятельности дошкольников. Дети по своей природе исследователи. Исследования окружающего мира предоставляют возможность ребенку самому найти ответы на вопросы «как» «почему», «зачем». Это огромная возможность для ребенка думать, пробовать, творить, экспериментировать, а главное самовыражаться. В дошкольном возрасте экспериментирование является ведущим, а в первые три года – практически единственным способом познания окружающего мира. Детское экспериментирование связано со всеми видами деятельности. И наша главная задача – поддерживать ребенка в стремлении к экспериментированию, создавать для этого все условия. Так как детские годы самые важные в жизни человека и как они пройдут, зависит от родителей и педагогов.
Anna N. Motyreva
Olga A. Chasovskikh
MBDOU D/S 45 "Rosinka" , Белгородская обл
«Napravleniia i formy vospitaniia grazhdanstvennosti i patriotizma v doshkol'nom uchrezhdenii cherez volonterskuiu deiatel'nost'»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье речь идёт о том, что основы гуманистического отношения к природе и окружающим, способность к сопереживанию закладывается именно в период дошкольного детства, как и основы глобального мышления. Так же в это время у детей формируются первые простейшие представления о любви к своей родине и устройстве государства, гражданами которого они являются.
Дошкольная педагогика
Zoia P. Zaitseva , bachelor
MBDOU "D/S 40 "Radost'" , Чувашская Республика - Чувашия
«Konspekt poznavatel'nogo zaniatiia v mladshei gruppe detskogo sada na temu: "Dikie zhivotnye»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье отмечается, что дошкольное детство – важный этап в воспитании внимательного, чуткого, заботливого ребенка, способного познавать окружающий мир и себя в нем. Авторы подчеркивают, что задача педагогов – формировать нравственные чувства и оценки, развивать восприятие окружающего мира. Проведение данного занятия развивает у детей познавательный интерес к диким животным и их детенышам. Дети знакомятся с внешним видом, характерными признаками диких животных, с описанием их жизни и повадками в среде обитания.
Tatiana I. Galkina
Faina M. Trofimova
MBDOU "D/S 205" "Novograd" g. Cheboksary Chuvashskoi Respubliki , Чувашская Республика - Чувашия
«Ispol'zovanie Sibirskogo borda kak sredstva razvitiia koordinatsionnykh sposobnostei doshkol'nikov starshego vozrasta i formirovaniia ikh zdorovogo obraza zhizni»
Nataliia V. Koneva
Anastasiia A. Shemetova
MBDOU "D/S 52" , Белгородская обл
«Razvitie tvorcheskogo myshleniia u detei starshego doshkol'nogo vozrasta posredstvom krossens-tekhnologii»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматривается вопрос об использовании кроссенс-технологии, адаптированной для детей старшего дошкольного возраста как средство развития психических процессов. Автор отмечает, что кроссенс-технология наличием символов и значков напоминает технологию мнемотехники и также, как она, способствует развитию речи и мышления детей.
Svetlana I. Mamatova
Elena V. Chaika
MBDOU "D/S 52" , Белгородская обл
«Organizatsiia obshchei igrovoi deiatel'nosti v doshkol'noi obrazovatel'noi organizatsii dlia rannei proforientatsii»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье описывается опыт работы по организации общесадовской профориентационной игры «Мир профессий». Авторы знакомят со специально созданной в детском саду развивающей игровой средой, способствующей формированию профессионального предпочтения, знакомящая с навыками и личностными качествами, присущими той или иной профессии.
Педагогика
Irina V. Platova
МАДОУ д/с № 210 "Ладушки" , Самарская обл
«Tekhnologicheskaia karta obrazovatel'noi deiatel'nosti na temu: "Puteshestvie na ostrov geometricheskikh figur»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье представлена технологическая карта образовательной деятельности ФЭМП для детей подготовительной группы в условиях инклюзии. Занятие представлено, как путешествие на остров геометрических фигур, чтобы помочь его жителям. В ходе образовательной деятельности дети решают задачи различной сложности и направленности, педагог старается вовлечь и помочь справиться с заданием, обращает особое внимание на детей с ОВЗ. В начале разработки описаны цели и задачи, планируемые результаты, прописано оборудование и предварительная работа. В таблице №1 расписаны этапы занятия, умения и деятельность педагога и детей. В конце занятия ребята проводят рефлексию и получают задания для выполнения в группе или дома.
Elena S. Aliokhina
Nadezhda V. Vygorenko
MBOU "Gimnaziia 22" g. Belgoroda , Белгородская обл
«Uchebno-poznavatel'naia deiatel'nost' mladshego shkol'nika i vozmozhnosti dostizheniia uchenikami nachal'noi shkoly trebovanii k matematicheskoi podgotovke»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Статья посвящена одному из направлений реализации требований стандарта – формированию у младшего школьника учебно-познавательной деятельности. Обсуждается, какие проблемы становления у младшего школьника умения учиться могут скрываться за предметными ошибками детей. Рассматриваются некоторые пути предупреждения и преодоления трудностей.
Ekaterina I. Mishina
MBOEI K/g №53 , Белгородская обл
«Nravstvenno-patrioticheskoe vospitanie doshkol'nikov»
Современные педагогические технологии
Olga S. Demchenko , Воспитатель
Evgeniia V. Krivtsova
МБДОУ д/с № 5 г. Белгорода , Белгородская обл
«Sozdanie predposylok dlia rannei proforientatsii doshkol'nikov sredstvami RPPS»
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
Tatiana V. Kislova
Svetlana A. Prikhodko
MBDOU "D/S 52" , Белгородская обл
«Organizatsiia "ekologicheskoi tropy" v formirovanii ekologicheskoi kul'tury doshkol'nikov»
Ekaterina I. Mishina
MBOEI K/g №53 , Белгородская обл