List of publications on a keyword: «педагогические»
Педагогика
Nina V. Argunova , candidate of pedagogic sciences
Institute of Mathematics and Information Science FSAEI of HE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
«Формирование исследовательских умений учащихся»
МАОУ СОШ №178 с УИОП , Свердловская обл
«Понятие «образовательная ситуация» и ее спецификa»
Дошкольная педагогика
MBDOU D/S KV 64 , Белгородская обл
«Педагогические условия обогащения самостоятельной двигательной деятельности детей старшего дошкольного возраста»
В статье рассматривается создание педагогических условий, способствующих обогащению самостоятельной двигательной деятельности старших дошкольников: оптимальная двигательная предметно-развивающая среда, формирование у ребенка интереса и потребности в движениях, включение семьи в решение проблемы активизации самостоятельной двигательной деятельности.
Образование взрослых, самообразование
Higher school of psychology and pedagogical education FAEI of HE “M.V. Lomonosov Northern (Arctic ) Federal University” , Архангельская обл
«Проблемное обучение как технология профессионального и личностного развития педагога»
В данной статье затронута проблема развития профессиональной компетентности педагога. Отражены основные аспекты педагогических технологий. Рассмотрена технология проблемного обучения как одна из наиболее часто реализуемых технологий в профессиональном образовании. Перечислены условия и формы проблемного обучения. Выделены преимущества и недостатки проблемного обучения.
Педагогика
Olga A. Kerner , методист
Svetlana A. Paraniak
Natalia I. Semenova
Viktorina A. Goncharova
Tatiana A. Fedorova , воспитатель
FBPEI K/g №62 of Primorsky district , Санкт-Петербург г
Olga S. Marfei
ГБДОУ Д/С №15 Приморского района , Санкт-Петербург г
Nazirat M. Malaeva
ГБДОУ Д/С №16 Приморского района , Санкт-Петербург г
«Наставничество как метод обучения педагогических кадров ДОО»
Culture and Arts Institute of SAEI of HE "Moscow City University" , Москва г
«Принципы разработки игровой досуговой программы (ИДП) в учреждении дополнительного образования»
ФГБНУ «Центр защиты прав и интересов детей» , Москва г
«Теория и методика обучения педагогических работников основам экспертизы образовательного интернет-контента»
В данной статье обоснована необходимость обучения педагогических работников экспертизе образовательного интернет-контента с целью обеспечения информационной безопасности личности обучающихся. Отражены целевая установка и задачи программы повышения квалификации по обеспечению теоретической и практической готовности педагогических работников системы дополнительного профессионального образования к проведению экспертизы образовательного интернет-контента. Представлены основные этапы проведения экспертизы образовательного интернет-контента.
Коррекционная педагогика, дефектология
Larisa A. Gladun , candidate of pedagogic sciences
FSBEI of HE "Irkutsk State University" , Иркутская обл
«Педагогические условия формирования мыслительной деятельности у дошкольников с нарушением интеллекта»
Содержание образования и развитие детей дошкольного возраста
Gumanitarno-pedagogicheskii institut FGAOU VO "Sevastopol'skii gosudarstvennyi universitet" , Севастополь г
«Народная игрушка как средство формирования элементов духовной культуры у дошкольников»
Народная игрушка несет в себе большой педагогический потенциал, благодаря своему разнообразию, сказочной необычности и многофункциональности является способом обогащения внутреннего мира ребенка. Использование ее в работе с детьми дошкольного возраста способствует освоению ими культурных традиций, заложенных в ней, формирует интерес к народному творчеству и любовь к своей Родине.
Педагогические науки
Vladimir N. Kaliagin , candidate of pedagogic sciences
FSOMEI of HE "Novosibirsk Military Institute of Internal Military Forces named after I.K. Yakovlev of Russian MIA" , Новосибирская обл
«Педагогика как наука в системе образования»
FSAEI of HE "North-Caucasus Federal University" , Ставропольский край
Aleksandra V. Shumakova , doctor of pedagogic sciences
SBEI of HE "Stavropol State Pedagogical Institute" , Ставропольский край
«Педагогические условия формирования позитивных лидерских качеств у младших школьников»
Образовательная реформа современной России: социальные ожидания
Olga G. Lysenko
Academy of Pedagogy and Psychology of FSAEI of HE "Southern Federal University" , Ростовская обл
«Managing the development of teachers' creativity at preschool educational organizations»
Organizationally-pedagogical conditions are disclosed in this article, which lead to development of pre-school teacher's creativity. Construction of management process based on axiological, subjective, competence environmental approaches specifies development of creative pre-school teacher's abilities. Developing model for the management of pre-school teacher's innovation which consists of special-purpose, instructive, organizationally-pedagogical and productive module, was the basis of teacher's activity for the organization of an effective educational process in nursery school. Management program of the developing process of pre-school teacher's creativity considers individual personality teachers quality and provides generation of pre-school teacher's professional competences. Individual trajectory of creative development contributes to the development of pre-school teacher's creative abilities in nursery school.
Педагогика
Institute of Physical, Social and Economic Sciences of FSBEI HE "Novosibirsk State Pedagogical University" , Новосибирская обл
«Development of students’ pedagogical abilities during the classes at the pedagogical university»
The problem of professional adaptation and the formation of teachers is covered in the work. The specific of the training of future teachers in the university that is focused on the development of pedagogical abilities is described. On the basis of the personal and activity approach, the examples of assignments are presented in connection with various groups of pedagogical abilities.
Damira Z. Zhubaikulova , master
Gulzada A. Tulenova , master of pedagogic sciences
Kh. Dosmukhamedov Atyrau State University , Kazakhstan
«Students’ intellectual development measures as an effective tool of personality development dynamics monitoring in project activities»
This article reveals the method of an educational technology project, which includes a set of research, problem of methods, creative by its very nature. The integration of knowledge is achieved by the method of projects. Individual style of student learning should be based on consideration of the individual characteristics of each student, mental development characteristics, temperament, type of nervous activity. It is important to show students their own interest to acquire the knowledge that they will need in life.
Rezida A. Fahrutdinova , doctor of pedagogic sciences , профессор, преподаватель
Institute of Philology and Intercultural Communication FSAEI of HE "Kazan (Volga Region) Federal University" , Татарстан Респ
«Linguistic competence development in language teaching»
The article describes the development of “competence” concept in the history of linguistics and the methods of language teaching as well. It also analyzes the main concepts of scientists and presents the structures of linguistic competence of different authors. Based on the analysis the authors have studied the definition of linguistic competence and the main stages of linguistic skills development in language teaching. The researchers have analyzed the main information and communication technologies, which make the teaching process more effective.
FSBEI of HE "Moscow State University of Education" , Москва г
«The development of communication skills in preschoolers in the process of theatrical activities»
In the article, the author discussed the development of communication skills in preschoolers in the process of theatrical activities in terms of preschool educational establishment. On the basis of theoretical analysis results, previously performed by several authors of research works, the author justifies the importance of this work to implement good practice in preschool educational establishment, aimed at the formation of important child’s communicative abilities in this age. Analysis of the current modern conditions of activity of the preschool educational establishment and the failure of elaboration of thistopic determined the purpose of this study, which is based on formation of communicative abilities in children of preschool age through theatrical activities. The need for decisions formulated by the author of the study, determined the course of the experimental part of the work aimed at the identification of pedagogical conditions and the development of methods of learning, including theatrical activities and promoting the effective development of communication skills. In this paper the technique is presented quite briefly, however, the author reveals the main stages of its implementation in the activities of the preschool educational establishment. The result of logical and scientific experimental part of the study, the author confirms the effectiveness of the developed methodology for lessons, aimed at formation of high-level communicative abilities in preschoolers.
Филология и лингвистика
ОБПОУ «Железногорский политехнический колледж» , Курская обл
«Формирование мотивации к изучению языка посредством деловых игр»
Как отмечает автор данной статьи, одна из задач обучения английскому языку в колледже – профессиональное устное общение, т.е. общение на темы, связанные с будущей профессией и изучаемые в рамках профильно-ориентированного курса иностранного языка. Деловая игра как активный метод обучения интенсифицирует учебный процесс, приближает его к условиям профессиональной деятельности будущих специалистов и способствует формированию навыка работы в команде и соответственно формирует мотивацию у студентов к изучению иностранного языка.
Проблемы Отечественной истории
FSBEI of HE “I.N. Ulianov Chuvash State University” , Чувашская Республика - Чувашия
«Вклад В.О. Ключевского в разработку проблем российского образования»
В данной статье рассматриваются педагогические взгляды В.О. Ключевского, его методика преподавания и организация процесса обучения. Особо отмечается педагогическое мастерство ученого, его уникальный лекторский дар, в работе также излагаются суждения В.О. Ключевского о воспитательном значении истории.
Этнокультурная деятельность в условиях вуза
FSBEI of HE "Moscow State Institute of Culture" , Москва г
«Практико-ориентированная модель подготовки студентов к профессиональной деятельности на основе педагогического потенциала традиционных национальных культур»
В настоящее время в современных условиях развития компетентностного подхода в системе высшего профессионального образования ведущей задачей системы профессиональной и специальной вузовской подготовки следует считать формирование и развитие личности, обладающей высокой духовной культурой, развитым интеллектом, творческой индивидуальностью и опирающейся на национальные традиции. Можно надеяться, что проблемы подготовки будущего специалиста как носителя национальной культуры решатся позитивно, если региональная составляющая будет включать в себя ценностно-смысловые ориентации, одной из которых является ориентация на использование культурных традиций родного края.
Педагогика
Aleksandr P. Pogibelskii , candidate of physical and mathematical sciences
FSAEI of HE "National Research University of Electronic Technology" , Москва г
«О проблемах учебного процесса, возникающих при изучении дисциплин естественно-научного цикла»
В работе рассматриваются актуальные вопросы, связанные с преподаванием курса физики иностранным студентам. Отмечены основные проблемы и трудности, с которыми сталкиваются как студенты, так и преподаватели в процессе работы. Проводится анализ проблемы организации учебной деятельности иностранных студентов и обеспечения их дидактическими разработками, отвечающими требованиям современных педагогических технологий, при изучении физики.
Evgenia S. Surikova
Institute of International Management and Education FSBEI of HE "Krasnoyarsk State Agrarian University” , Красноярский край
Natalia A. Dalisova , candidate of economic sciences
FSBEI of HE "Krasnoyarsk State Agrarian University” , Красноярский край
«Педагогические технологии как инструмент повышения качества профилактической медицины»
Larisa M. Zakharova
Alina A. Vedenskaya
MBI of SE "Children and Youth Center" , Нижегородская обл
«Establishment for child supplementary education as an informational platform of interschool communication»
В статье представлены особенности развития информационно-образовательной среды образовательной организации дополнительного образования в качестве межшкольного информационного центра. В работе обозначены направления со-бытийного сотрудничества субъектов образовательных организаций по направлению «Издательское дело».
FSBEI of HE "Don State Technical University" , Ростовская обл
«Дидактические аспекты эффективного развития математического мышления»
Дошкольная педагогика
GAOU VO "Nevinnomysskii gosudarstvennyi gumanitarno-tekhnicheskii institut" , Ставропольский край
«Инновационные технологии, применяемые в ДОУ»
Педагогика высшей профессиональной школы
Natalia E. Sofronova
Pedagogical Institute of FSAEI of HPE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ