List of publications on a keyword: «психологи»
Дошкольная педагогика
Larisa A. Plastun , воспитатель
Tatiana M. Reztsova
MBDOU D/S 29 "Riabinushka" , Белгородская обл
«Skazkoterapiia v rabote s det'mi doshkol'nogo vozrasta»
Психология
MBOU "OSh 4" , Сахалинская обл
«Using an interactive climbing wall to develop motivation for physical education»
Психологические аспекты педагогической деятельности
Liliia R. Salimullina , master
FGKOU "Kazanskoe suvorovskoe voennoe uchilishche" Minoborony Rossii , Татарстан Респ
«The Development of Students' Oratory Skills with the Help of the Transformational Psychological Game "Orator»
Вопрос о развитии ораторских способностей обучающихся является актуальным, особенно для подростков, которым помимо получения и усвоения знаний и умений, еще очень важно грамотно и доходчиво донести эти знания до аудитории, уметь наладить с ней деловой и конструктивный контакт. В статье рассматривается один их эффективных методов формирования навыков публичных выступлений – трансформационные психологические игры. Они прочно вошли в нашу жизнь, пользуются популярностью независимо от возраста, т. к. позволяют изменять свою жизнь к лучшему играя. Игра нацелена на развитие поведенческой, когнитивной и коммуникативной сферы личности.
Педагогика
Natal'ia E. Monakhova
Natal'ia K. Uzlova
MADOU "D/S 408" , Татарстан Респ
«Ekologo-psikhologicheskii trening»
Статья знакомит с понятием эколого-психологического тренинга как направления экологического просвещения, направленного на развитие чувства близости (эмпатии) человека с природой, закрепление навыков идентификации себя с природными объектами, снятие психоэмоционального напряжения с использованием в работе природных материалов, закрепление стремления беречь и любить природу.
Психология
NEI of HE "Saint Tikhon's Orthodox Humanitarian University" , Москва г
«Rol' ottsa v khristianskom semeinom vospitanii»
В статье описывается роль отца в семейном воспитании со стороны христианского мировоззрения. Больший акцент делается на роль отца в воспитании мальчика, так как мальчик – это будущий отец семейства и добытчик, образ Христа, а также отвечающий, в духовном смысле, за судьбу семейства. Актуальность темы связана с тем, что возможности женщин и мужчин в добывании средств к существованию сравнялись, образ жизни изменился, а духовные законы и ответственность за семью остались прежними.
Экономика
Elena A. Nekrasova , candidate of economic sciences
Lipetskii filial FGOBU VO "Finansovyi universitet pri Pravitel'stve Rossiiskoi Federatsii" , Липецкая обл
«Motivatsiia truda»
Теория и методика дошкольного образования
МБДОУ Д/С №63 , Ростовская обл
«Нейропсихологический подход к здоровьесбережению детей с ОВЗ в работе педагога-психолога»
Общая психология и психология личности
MBDOU "D/S 146" , Чувашская Республика - Чувашия
Nadezhda N. Magina
МБДОУ «Д/С №66» , Чувашская Республика - Чувашия
«Тренинг «Использование приемов арт-терапии для восстановления психологического состояния у участников образовательного процесса»»
Общая педагогика
MDOU detskii sad 56 "Riabinka" G.o.Podol'sk, Mos. obl. , Московская обл
«Na puti k shkole (konsul'tatsiia-praktikum dlia roditelei)»
В статье рассматривается проблема подготовки детей к школе, раскрываются особенности личностного и интеллектуального развития детей, готовящихся к поступлению в школу, даются практические рекомендации родителям детей, посещающих подготовительную группу детского сада. В статье разработан практический материал для логопедов дошкольных учреждений, для проведения консультации и тестирования родителей и вовлечения их в совместный процесс подготовки детей к школе.
Психологические аспекты педагогической деятельности
MAUDO "DMSh 1" , Вологодская обл
«Psikhologicheskaia podderzhka uchenika: iz opyta raboty kontsertmeistera»
Педагогика общеобразовательной школы
MAOU "SOSh 81" , Кемеровская обл
«Metody i priemy podderzhki odarennykh detei na urokakh inostrannogo iazyka»
В статье рассматривается важность и необходимость вовлечения одаренных детей в углубленное изучение предмета, развитие не только их учебных способностей, в целом, но и навыков критического мышления. Статья содержит различные способы удерживания внимания на уроках английского языка не только у одаренных детей, но и у детей со средними способностями.
Теория и методика профессионального образования
Aleksandra A. Kirillovykh
FSBEI of HE "Vyatka State University" , Кировская обл
«Trudnosti obuchaiushchikhsia i prepodavatelei v professional'no orientirovannom inoiazychnom obrazovanii»
Статья посвящена рассмотрению основных трудностей, возникающих у каждого из субъектов образовательного процесса при реализации профессионально ориентированного иноязычного образования на младших курсах нелингвистического вуза. Данные трудности обусловлены условиями протекания этого процесса и могут быть условно поделены на психологические, предметные, лингвистические и организационно-методические.
Педагогика
ФГБОУ ВО «Костромской государственный университет» , Костромская обл
«Organizatsiia psikhologo-pedagogicheskogo soprovozhdeniia iunykh sportsmenov v period podgotovki i uchastiia v sorevnovaniiakh»
В статье представлен анализ основных подходов и проблем организации психолого-педагогического сопровождения воспитанников учреждений дополнительного образования в период подготовки и участия в соревнованиях, рассматривается содержание, методы, формы и основные подходы, способствующие успешной реализации спортивной подготовки юных спортсменов в тренировочном процессе.
Экономика
Aliona V. Popova
Olga E. Medvedeva , candidate of economic sciences
FSAEI of HE “St. Petersburg National Research University of Information Technologies, Mechanics and Optics" , Санкт-Петербург г
«Sposoby vovlecheniia personala v protsessy sistemy menedzhmenta kachestva»
Статья посвящена проблеме вовлечения персонала в работу процессов системы менеджмента качества на предприятиях, внедряющих или работающих по стандартам ISO серии 9000. Среди анализируемой информации для написания статьи использованы принципы Э. Деминга, которые также нашли свое отражение в современных основополагающих принципах системы менеджмента качества. Выделены основные направления работы, которые помогут вовлечь персонал и получить необходимый эффект. Эти направления построены на анализе закономерностей психологии человека.
Педагогика высшей профессиональной школы
FSAEI of HE "Ural Federal University named after the first President of Russia B.N.Yeltsin" , Свердловская обл
«Problemy adaptatsii inostrannykh studentov k inoetnicheskoi srede v rossiiskom vuze»
Коррекционная педагогика, дефектология
RSBEI "Boarding school for students with hearing disabilities" , Томская обл
«Effective Forms of Organization for the Development of Speech Activity in Children with Hearing Disabilities»
В статье рассматривается специальная помощь детям с дефектами слуха по использованию нейропсихологического воспособления, повышающего общее и речевое развитие. Основное внимание автор акцентирует на практической части, которая заключена в организации и проведении коррекционно-развивающих упражнений с целью повышения уровня речевой активности.
Психология
Olga V. Belous , candidate of psychological sciences , associate professor
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«Psychological Health»
EI "Gomel State University named after F. Skorina" , Belarus
«Socio-Psychological Training as a Tool for Correcting Antivital Experiences in First-Year Students»
The article discusses the approaches to understanding antivital experiences, their actualization in first-year students in the process of adaptation to university studies; an empirical study of the effectiveness of socio-psychological training, built taking into account the individual results of the diagnosis of antivital experiences and vitality, is analyzed.
Общая психология и психология личности
MBPEI "K/g №124" , Челябинская обл
«Psikhologicheskaia tekhnika "Gretskii orekh" (iz opyta raboty)»
В статье рассказывается о практическом применении психологической техники «Грецкий орех», которая направлена на активизацию творческого потенциала в метафорической форме; анализ имеющихся ресурсов; раскрытие новых; установление связей сознательного и бессознательного «Я-образов»; интеграцию разных аспектов самовосприятия в целостный образ. Психологические инструменты можно использовать в консультативной работе для определения запроса клиента, выявление проблемных зон, поиска путей их решения.
Педагогика
MBOU "Tataro-angliiskaia gimnaziia 16" , Татарстан Респ
Regina R. Khakimova
MBOU "Litsei 159" Sovetskogo raiona g. Kazani , Татарстан Респ
«Podgotovka k shkole glazami neiropsikhologa: praktika primeneniia metoda zameshchaiushchego ontogeneza»
Социология
Elena I. Luzan
MBOU "Gimnaziia 22" g. Belgoroda , Белгородская обл
«Sotsial'no-psikhologicheskie problemy obshcheobrazovatel'noi shkoly»
Педагогика
MBOU "SOSh 62" , Кемеровская обл
«Adaptatsiia piatiklassnikov k novym usloviiam obucheniia»
Общая педагогика
Galina N. Koshevaia
Svetlana N. Poluektova
MBOU "SOSh 2" , Белгородская обл
«Effektivnost' primeneniia zdorov'esberegaiushchikh tekhnologii v obrazovanii»
Психологические аспекты педагогической деятельности
FSFEI of HE "Kuban State University" , Краснодарский край
«O vazhnosti realizatsii psikhologicheski bezopasnoi obshcheobrazovatel'noi sredy na iazykovykh fakul'tetakh»
Создание психологический безопасной среды требует глубокого осознания и понимания ситуации, где планируется созданий условий для ее реализации, особенно на факультетах иностранных языков. Авторами данной статьи предпринята попытка довести сведения о необходимости создания условий ПБОС с учетом специфики, приводится ряд доводов для понимания ситуации. Приводится авторский взгляд на понимание термина «психологически безопасная общеобразовательная среда».
GAOU SPO RT "Kazanskii meditsinskii kolledzh" , Татарстан Респ

