List of publications on a keyword: «ДШИ»
Педагогика
Elena A. Iafaeva
MADOU "D/S 2" , Башкортостан Респ
«Рекомендации по управлению образовательным процессом организации коррекционной деятельности с детьми, имеющими речевые нарушения»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматривается тема коррекции отклонений в развитии ребенка – одна из задач образовательной организации, в которой работают авторы. Описываются основные направления взаимодействия взрослых в индивидуальном коррекционном процессе, роль младших воспитателей в воспитательно-образовательном процессе, устанавливаются задачи, обеспечивающие единство в работе всех педагогов и специалистов с детьми с тяжелыми нарушениями речи в ДОО. Авторы дают практические рекомендации по работе младших воспитателей коррекционных групп для детей с нарушениями речи, и для групп общего вида.
Galina N. Muss , candidate of pedagogic sciences
FSEI of HE "Orenburg State Pedagogical University" , Оренбургская обл
«Формирование представления младших школьников о ценностях общества»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
МБОУ «Заинская СОШ №7 с УИОП» , Татарстан Респ
«Физическое развитие и здоровье младших школьников»
Технические науки
Igor M. Iachikov , doctor of engineering sciences
FSBEI of HE "G.I. Nosov Magnitogorsk State technical University" , Челябинская обл
«К вопросу о математическом и компьютерном моделировании теплового состояния узлов трения на станах холодной прокатки»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В работе рассматриваются вопросы повышения эффективности работы предприятия посредством предотвращения износа оборудования. Авторы обращают внимание на необходимость внедрения программных модулей математического моделирования для определения теплового состояния узлов трения подшипников на станах холодной прокатки при различных режимах подачи смазочного материала. Авторами определена цель и поставлены задачи исследования, выявлены объект и предмет анализа, разработана компьютерная программа, позволяющая проводить тепловой расчет узлов с подшипником.
Психолого-педагогические аспекты образования
ФГБОУ ВО «Московский государственный гуманитарный университет им. М.А. Шолохова» , Москва г
«Условия реализации нравственно-эстетического воспитания младших школьников средствами художественной культуры на занятиях по иностранному языку»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье представлено детальное описание условий реализации нравственно-эстетического воспитания младших школьников средствами художественной культуры на занятиях по иностранному языку. Автор обосновывает целесообразность применения интеграции дисциплин "Иностранный язык", "Изобразительное искусство", "Музыка" и "Литература" с целью решения воспитательных задач в иноязычном образовании на начальной ступени.
Современный урок в контексте реализации ФГОС
ГАОУ ВО «Московский государственный областной социально-гуманитарный институт» , Московская обл
«Формы учебной работы учащихся в курсе «Окружающий мир»»
Психология и педагогика
МБОУ Лицей №109 , Свердловская обл
«Особенности развития метапредметных универсальных учебных действий младших школьников в контексте ФГОС второго поколения»
МБОУ Лицей №109 , Свердловская обл
«Формирование коммуникативных УУД на уроках русского языка в начальной школе на примере УМК «Перспектива»»
Организация инновационного воспитательно-образовательного процесса
Alsu F. Khusnullina
PEI of HE "Kazan Innovative University named after V.G. Timiryasov" , Татарстан Респ
«Igrovaia deiatel'nost' kak sredstvo povysheniia rechevoi aktivnosti detei mladshego doshkol'nogo vozrasta»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье затронута проблема речевого развития детей младшего дошкольного возраста средствами игровой деятельности, т. к. игра – это ведущий вид деятельности детей. Авторами предпринята попытка поиска эффективных путей использования средств игровой деятельности с целью общего развития детей и особенно с обращением внимания на речевое развитие.
Общее направление
MBU DO TsDT "Darovanie" , Самарская обл
«Formirovanie natsional'nogo samosoznaniia mladshikh shkol'nikov v khoreograficheskom kollektive uchrezhdeniia dopolnitel'nogo obrazovaniia»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Статья посвящена вопросу воспитания национального самосознания младших школьников, решение которого стало насущным в формировании духовно-нравственных качеств подрастающего поколения. Большими возможностями в решении этого вопроса обладают учреждения дополнительного образования, а в частности детские хореографические коллективы. Опыт работы ансамбля танца «Подсолнушки» МБУ ДО ЦДТ «Дарование» г. о. Самара, позволяет говорить о формировании национального самосознания личности младших школьников путём освоения самобытной русской культуры.
MBU detskii sad 93 "Mishutka" , Самарская обл
«Didakticheskie igry v sovmestnoi deiatel'nosti s det'mi mladshego doshkol'nogo vozrasta»
Машиностроение и машиноведение
Dmitrii S. Vasilega , candidate of engineering sciences , доцент
Institut promyshlennykh tekhnologii i inzhiniringa FGBOU VO "Tiumenskii industrial'nyi universitet" , Тюменская обл
«Aerodinamicheskie podshipniki»
Компетентностный подход к организации учебно-воспитательного процесса в общеобразовательном учреждении
MBOU "Gimnaziia 13" , Нижегородская обл
«Osobennosti sotsial'nogo razvitiia mladshikh shkol'nikov»
FSBEI of HE "N.G. Chernyshevsky Saratov State Research Institute" , Саратовская обл
«Osobennosti uchebnoi motivatsii mladshikh shkol'nikov s umstvennoi otstalost'iu»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассматриваются вопросы учебной мотивации младших школьников с умственной отсталостью, ее характер и особенности. Рассматривается роль мотивов в жизни человека и условий их формирования. Приведены результаты исследования учебной мотивации среди учащихся младшего школьного возраста, имеющих умственную отсталость. Проведен также анализ полученных результатов.
Alla G. Artamonova
MBOU "SOSh 15" g. Kalugi , Калужская обл
«Tekhnologiia produktivnogo chteniia v nachal'noi shkole»
Педагогические развивающие технологии: от теории к практике
МАОУ «Лицей №44» , Липецкая обл
«Технология продуктивного чтения в системе формирования основ читательской компетентности младших школьников»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В работе представлены результаты разработки технологии продуктивного чтения и её значимость в системе развития личностных качеств и способностей учащихся начальных классов. Показана методологическая основа, сущность, структура и этапы развития технологии. Рассматривается комплекс педагогических условий, обеспечивающих активность учащихся как субъектов читательской деятельности, влияющих на эффективность представленной технологии в формировании основ читательской компетентности младших школьников.
Общее направление
Institute of Pedagogy, Psychology and Inclusive Education of Humanities-Pedagogical Academy (Brunch) FSAEI of HE "V.I. Vernadsky Crimean Federal University" , Крым Респ
«Osobennosti vneurochnoi deiatel'nosti uchashchikhsia nachal'noi shkoly»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Автор статьи отмечает, что неотъемлемая часть образовательного процесса, согласно Федеральному государственному образовательному стандарту общего образования (ФГОС ОО), – внеурочная деятельность, направленная на достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы. В рамках реализации Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (ФГОС НОО) под внеурочной деятельностью понимается образовательная деятельность, которая осуществляется в формах, отличающихся от классно-урочной, и направленная на достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования.
Ekaterina V. Denisova
GAPOU "Tol'iattinskii sotsial'no-pedagogicheskii kolledzh" , Самарская обл
«Vneurochnaia deiatel'nost' po russkomu iazyku kak sredstvo formirovaniia funktsional'noi iazykovoi gramotnosti mladshikh shkol'nikov»
FSBEI of HE "Bashkir State Pedagogical University named after M. Akmulla" , Башкортостан Респ
«Soderzhanie, formy i metody khudozhestvenno-esteticheskoi deiatel'nosti mladshikh shkol'nikov v sovremennoi shkole»
MAUO "Polaznenskaia SOSh 1" , Пермский край
«Distantsionnoe obuchenie mladshikh shkol'nikov v usloviiakh pandemii»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Статья предназначена для рассмотрения проблем в удаленном обучении в условиях самоизоляции. Весь мир, охваченный пандемией коронавируса, в том числе и Россия была вынуждена за кратчайшие сроки перейти на удаленное обучение. Огромные нововведения в сфере дистанционной педагогики, которые внедрялись на протяжении нескольких лет, создали ряд вопросов. Образовательный процесс в данной сфере потерпел большие изменения. С каждым годом увеличивается количество информационно-коммуникационных технологий, которые интегрируются в сферу образования. Для педагогов и учащихся появились новые критерии для возможности участия в образовательном процессе.
Ekaterina V. Denisova
GAPOU "Tol'iattinskii sotsial'no-pedagogicheskii kolledzh" , Самарская обл
«Priiomy raboty nad orfograficheskimi oshibkami kak sredstvo formirovaniia orfograficheskoi zorkosti mladshikh shkol'nikov»
MBOU DOD "Tsentr dopolnitel'nogo obrazovaniia detei" , Пермский край
«Sredstva razvitiia liderskikh kachestv mladshikh shkol'nikov»
Rada N. Starkova
Ekaterina V. Denisova
GAPOU "Tol'iattinskii sotsial'no-pedagogicheskii kolledzh" , Самарская обл
«Spetsifika vneurochnoi deiatel'nosti v nachal'noi shkole v ramkakh FGOS NOO»
Lamiia I. Nurieva
Ekaterina V. Denisova
GAPOU "Tol'iattinskii sotsial'no-pedagogicheskii kolledzh" , Самарская обл
«Spetsifika polikul'turnogo vospitaniia mladshikh shkol'nikov»
MBDOU D/S KV 54 , Мурманская обл
«Znakomim mladshikh doshkol'nikov s domashnimi zhivotnymi, ispol'zuia demonstratsionnye stendy-panno»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Воспитывать любовь к природе нужно с самого раннего детства, учить заботиться и беречь её. Важной частью природы являются живые существа. Прежде всего ребенок узнает животный мир, знакомясь с теми, кто живет с ним рядом. А это домашние животные. Не каждый родитель соглашается завести домашнего любимца, зная и понимая ответственность. А домашних животных, которые живут в деревне, многие дети никогда и не видели. Видя проблему отсутствия у детей систематизированных знаний о домашних животных, и возникла идея создания демонстрационных стендов-панно. В результате у детей появился интерес к представителям животного мира; они усвоили правила взаимодействия с домашними животными, научились бережно и заботливо относиться к животным; научились сравнивать, анализировать, устанавливать простейшие причинно-следственные связи; у детей расширился словарный запас.