List of publications on a keyword: «образовани»
Актуальные направления преподавания в современной школе
МБОУ «СШ №42» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Как реорганизовать преподавание английского языка в школе»
В данной статье рассмотрена проблема недостаточного усвоения учащимися учебного материала по английскому языку. Исследованы факторы, влияющие на уровень знаний учащихся. Выявлены основные недочеты учебно-методических комплектов, используемых в преподавании английского языка. Отражены недостатки системы оценивания знаний учащихся по английскому языку. Представлены особенности европейской системы оценивания знаний учащихся. Приведены рекомендации по улучшению результатов преподавания английского языка в школах.
Теория и методика дополнительного (внешкольного) образования детей
Anna N. Anikina
FSBEI of HE "Kozma Minin Nizhny Novgorod State Pedagogical University" , Нижегородская обл
«Разработка и использование авторских программ художественно-эстетической направленности в условиях дополнительного образования»
В данной статье предпринята попытка изучить основные подходы к проблеме организации дополнительного образования дошкольников по направлению художественно-эстетического развития в условиях детско-досугового центра. Авторами дано теоретическое и методическое обоснование использования программ дополнительного образования в художественно-эстетическом развитии дошкольников, сформулированы основные этапы создания авторских программ дополнительного образования. Представлен опыт разработки и апробации авторской программы дополнительного образования «Сказочная палитра», дана оценка ее эффективности.
Психолого-педагогические аспекты образования
FSBEI of HE "Ural State University of Economics" , Свердловская обл
«Карьерно-личностное целеобразование на этапе профессионального обучения»
Данная статья посвящена проблеме управления целеобразованием в образовательном пространстве вуза. Определено соотношение целеобразвования и целереализуемости личных и карьерных целей обучающейся молодежи. Обобщены результаты исследования целереализуемости у студенческой молодежи. Обосновано проведение карьерно-личностного ориентирования как важнейшего направления развития профессионального самомоопределения студентов вузов. В заключение рекомендовано внедрение элементов индивидуального и группового коучинга в образовательный процесс вуза.
Инновационные принципы и подходы организации учебной деятельности
Nizhnetagil'skii tekhnologicheskii institut (filial) FGAOU VO "Ural'skii federal'nyi universitet im. pervogo Prezidenta Rossii B.N. El'tsina" , Свердловская обл
«The term of the pre-professional differentiation in teaching a foreign language»
While teaching high school students we should pay attention to pre-professional differentiation as it is a source of motivation to learn in general and to learn English in particular. Various classifications of professions are described in this article. Professional formation stages, which a person goes through, are mentioned. The paper characterizes professional differentiation in different countries.
Samara State Transport University , Самарская обл
Polina S. Kulikova
FSBEI HE "Samara National Research University named after academician S.P. Korolev" , Самарская обл
Ivan I. Evdoshenko
Samara State Transport University , Самарская обл
«Информационная модель системы образования»
FSAEI of HE "North-Caucasus Federal University" , Ставропольский край
«Информатизация сферы образования»
Воспитание как приоритетная задача современного образования
Financial and Economic Institute of FSAEI of HPE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
«Воспитание как приоритетная задача современного образования»
В данной статье рассмотрено значение роли воспитании в современном образовании. В работе представлена характеристика воспитания как приоритетной задачи современного образования. Раскрыты основные аспекты воспитания. Дано описание образа воспитанного человека. Отмечена важность воспитания с раннего детства.
Педагогика
Elena V. Vasileva
FGBOU VO "Smolenskii gosudarstvennyi universitet" , Смоленская обл
«Стратегическое развитие профессионального образования в Смоленской области: состояние и прогноз»
В статье представлен анализ региональной политики в сфере образования Смоленской области. На основе анализа состояния образования сопоставлены потребности регионального рынка труда и фактического выпуска квалифицированных специалистов. Обосновано создание конкурентоспособного многопрофильного регионального университета в соответствии со стратегией развития региона.
Institute of advanced training and retraining named after M.R. Rahimova of the Kyrgyz State University named after I.A. Arabaev , Kyrgyzstan
«Training of teaching staff in introducing preventive education about young people healthy lifestyle»
Технические науки
Financial and Economic Institute of FSAEI of HPE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
«Строительство детской школы искусств в условиях крайнего Севера в селе Хонуу Момского улуса Республики Саха (Якутия)»
В данной статье автор поднимает актуальную проблему образования на крайнем Севере. Главной целью строительства детской школы искусств является приобщение детей к музыке, в воспитании гармоничной, духовно развитой личности, в том, чтобы прекрасный мир искусства стал неотъемлемой частью жизни выпускников независимо от того, чем они будут заниматься в будущем.
Общая педагогика, история педагогики и образования
Institut gumanitarnogo obrazovaniia FGBOU VO "Magnitogorskii gosudarstvennyi tekhnicheskii universitet im. G.I. Nosova" , Челябинская обл
Anastasiia L. Podvigina
FSBEI of HE "G.I. Nosov Magnitogorsk State technical University" , Челябинская обл
«Игрофикация как способ изучения иностранных языков»
Теория и методика профессионального образования
K.D. Ushinsky Institute of Secondary Vocational Education SAEI of HE "Moscow City Pedagogical University" , Москва г
«The improved quality of teachers training through the competitions of WorldSkills professional excellence»
Irina E. Plotnikova , candidate of pedagogic sciences
Ivan P. Gorshkov , candidate of medical sciences
FSBEI of HE «Voronezh State Medical University named after N.N. Burdenko» of the Ministry of Public Health of the Russian Federation , Воронежская обл
«Использование технологий сase study в учебном процессе медицинского вуза по дисциплине «Эндокринология»»
В представленной работе рассматривается использование метода case study в профессиональной подготовке студентов медицинского вуза. В качестве примера приводится многоуровневая ситуационная задача. Данная технология позволяет повысить эффективность процесса обучения и повысить качество подготовки обучающихся.
Tatiana I. Pavlova , candidate of pedagogic sciences
GBOU DPO Rostovskoi oblasti "Rostovskii institut povysheniia kvalifikatsii i professional'noi perepodgotovki rabotnikov obrazovaniia" , Ростовская обл
«Диагностика профессиональной компетентности учителя русского языка и литературы – основа развития региональной системы образования Ростовской области»
В данной статье обобщены результаты исследования уровня профессиональной компетенции учителей русского языка и литературы Ростовской области в ходе апробации модели исследования компетенций учителей по материалам, разработанным Центром национальных и международных исследований качества образования. Сделан вывод об исключительной важности диагностики профессиональной компетентности учителя для дальнейшего развития региональной системы образования в целом.
BI of HE "Surgut State Pedagogical University" , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Control functions in an educational process of high school in the context of participative principle»
Теория и методика общего образования
Natalia A. Tkacheva
SBEI of HE "Stavropol State Pedagogical Institute" , Ставропольский край
«Позитивная социализация детей в условиях начальной школы»
В данной статье рассмотрена проблема позитивной социализации ребенка в начальной школе. Обоснована актуальность исследуемой проблемы. Раскрыто понятие «позитивная социализация». Перечислены основные особенности социализации ребенка. Отмечена особая важность положительной (позитивной) социализации ребенка.
МОУ Романовская СОШ р.п. Романовка Романовского района Саратовской области им. полного кавалера орденов Славы И.В. Серещенко , Саратовская обл
«Использование облачных технологий в образовательном процессе»
MBOU "SSh 9 im. N.V. Starshinova" , Крым Респ
«Эстетическая культура младших школьников»
Теория и методика дополнительного образования детей
Municipal Budgetary Institution for Supplementary Education "Centre of Supplementary Education" , Оренбургская обл
«The opportunities of tourism and regional studies for teenagers at Municipal Budgetary Institution for Supplementary Education "Centre of Supplementary Education»
Anna N. Norkina , candidate of economic sciences
FSAEI of HE «National Nuclear Research University MEPhI» , Москва г
«Патриотическое воспитание подростков и молодежи в учреждении дополнительного образования на примере МАУ ДО «ЦВР» города Новоуральска»
Как отмечают авторы данной статьи, изменения, происходящие в современном обществе, требуют кардинальных преобразований в системе дополнительного образования. Важную роль играет развитие любви к Родине, преданность Отечеству, стремление содействовать процветанию Российской Федерации для проявления активной гражданской позиции в мировом сообществе.
MBUDO "Tsentr detskogo tvorchestva "Azino" , Татарстан Респ
«Педагогические условия формирования субъектного опыта учащихся в ЦДТ «Азино» средствами дополнительного образования»
В статье рассмотрена проблема создания особых психолого-педагогических условий для формирования успешности обучающихся. Обоснована актуальность исследуемой проблемы. Отмечены особенности деятельности педагога дополнительного образования. Выделены результаты обучения детей в учреждениях дополнительного образования. Приведены основные положения системы работы активизации познавательной деятельности обучающихся. Отражены аспекты методики познавательного интереса.
Образование взрослых, самообразование
Elena V. Veselova , candidate of medical sciences
Aleksandr A. Chursin , candidate of medical sciences
Evgeniia B. Vakhtina
Институт дополнительного профессионального образования ФГБОУ ВО «Воронежский государственный медицинский университет им. Н.Н. Бурденко» Минздрава России , Воронежская обл
«Новые концепции обучения врачей в системе непрерывного медицинского образования»
Общая педагогика
Alina A. Miroshnichenko
Viktoriia V. Eliseeva
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«Формирование понятия величин в курсе математики начальной школы»
FSBEI of HE “National University of Oil and Gas “Gubkin University” , Москва г
«Идея становления личности в философско-образовательной концепции Сократа»
Система образования
Galina A. Tagiltseva
GAPOU NSO "Tatarskii pedagogicheskii kolledzh" , Новосибирская обл
«Среднее профессиональное образование в системе непрерывного образования»
В статье рассмотрены вопросы модернизации среднего профессионального образования, понятие «непрерывное образование» и его актуальность. Авторы рассматривают профессиональное образование как непрерывный процесс, обусловленный потребностями современного производства в постоянном профессионально-личностном развитии и совершенствовании специалистов.

