List of publications on a keyword: «образовани»

The article investigates the importance of personal and professional development of preschool educaters, as well as developing methods of development personnel course.

Данная статья посвящена оптимизации работы с товарными группами в информационной системе оптовой компании. Для достижения поставленных задач автором использовался анализ уже имеющихся решений. По результатам исследования получены рекомендации для решения рассмотренных проблем.

В данной статье предпринята попытка рассмотреть проблемы, связанные с созданием социального государства в современной России и с причинами провала социальных реформ, проводимых в стране, а также оценить перспективы развития социальной сферы в ближайшие годы в условиях мирового кризиса.

В данной статье рассматриваются вопросы внедрения системы инклюзивного образования в отечественном образовании. Отмечается необходимость создания условий в образовательном учреждении для успешного обучения детей с ограниченными возможностями. Перечисляются необходимые условия внедрения инклюзивного образования в учебные заведения.

Работа посвящена качественной характеристике педагогического контроля: виды, формы и методы в рамках реализации ФГОС. Проанализировано содержание контроля в традиционных формах, представлены современные требования к осуществлению контроля, приведены востребованные формы контроля, направленные на качественное усвоение знаний учащихся в области математики.

В данной статье обосновывается актуальность использования информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в дошкольном образовании. Рассматривается понятие ИКТ, какие технические средства они могут в себя включать, и в каких сферах используются педагогами. Анализируются положительные и отрицательные черты влияния ИКТ на развитие дошкольников и учебно-воспитательный процесс.

В данной статье авторами рассмотрены основные преимущества и направления использования мультимедийных технологий в учебно-воспитательном процессе детского сада.

В данной статье авторы раскрывают проблему внедрения информационных технологий в учебно-воспитательный процесс дошкольных образовательных учреждений. Особое внимание авторы уделяют использованию интерактивных досок в образовании.

В статье рассмотрен понятийный аппарат проблем прогнозирования в учебно-исследовательской и проектной деятельности и раскрыта актуальность исследования проблем прогнозирования.

Статья посвящена проблеме внедрения инклюзивного образования. Авторами описаны различные подходы к определению понятия «инклюзивное образование». Раскрыты также особенности инклюзивного образования.

Данная статья освещает вопрос о проблеме развития совместной деятельности детей старшего дошкольного возраста. Только благодаря подвижным играм успешно формируется сотрудничество со сверстниками. Игра способствует совместной деятельности дошкольников, успешности ребенка, развитию познавательной деятельности. Статья может быть рекомендована в качестве методического пособия для студентов педагогических направлений.

Аrticle is devoted to identifying the content and features of the organization of the educational process for artistic and aesthetic development of pre-school children, based on the conditions of implementation of the federal state educational standards of preschool education.

Данная статья посвящена поликультурному образованию дошкольников и способам его реализации в условиях летнего оздоровительного лагеря.

В статье представлены некоторые данные об инклюзивном образование. На основе нормативных документов было выделено значение инклюзивного образования.

Психологические особенности формирования команды как следствие возникновения, развития и функционирования творческого коллектива. Каждая команда – есть группа, но не каждая группа – команда. Уровень эффективности команды прямо пропорционален степени ее сплоченности. Командообразование же представляет сложный, трудоемкий и многоуровневый процесс, имеющий свои психологические аспекты.

The article has covered the analysis of modern state of higher education system and the global processes occurring in it, which have a direct impact on the educational policy of Kyrgyzstan. The main concern is dedicated to the research of innovative forms of organizing the educational processes and the possibilities of their implementation into the higher education system of Kyrgyzstan.

The article describes the opportunities of metasubject content in subject teaching of higher education and the merchandizing is shown as an example. It also gives an explanation to the “fundamental educational subjects” concept and emphasizes the ways of searching the fundamental educational subjects in different educational areas.

The article discusses the position of Russian science in the 1990s, which, in this period, due to the lack of financial support from the state, was in a deplorable condition, because it did not have alternative livelihood. The support from the American exchange and research programs and funds actually became the main base for survival to many research areas in our country in this period, especially in the Humanities. In the article the author points out positive aspects of the activities of U.S. exchange programs and foundations that contributed to the survival and, in some cases, the establishment and development of new research directions, especially in the Humanities and public sphere. In addition, thanks to the American programs, there was an exchange of experiences and ideas between representatives of the research communities of Russia and the USA. However, despite overall positive effect from the activities of U.S. programs and funds in our country in the 1990s, there were also negative factors. The main of them was the so-called «brain drain» as a result of which, many Russian researchers, through exchange programs, once abroad, preferred to remain and continue their research activities outside of Russia.

The basic directions of development of the University information educational environment during the training of seafarers on the basis of the development of a distributed infrastructure of technical and software systems, implementation of virtual simulators to modelling conditions of quasiprofessional activity of seafarers have been formulated. The necessity of development of e-learning technologies for practical training on real physical hardware has been justified.

The article presents ways of development of a technological platform of the Russian economy and a role of new technologies and «human factor» in providing its competitiveness at a post-industrial stage. The author offers: education systems development, use of channels of the international migration of a skilled labor force, forming of the national market of new technologies, enhancement of interaction with the world market of new technologies.

The article describes the possibilities of cloud computing application to make business and educational process more effective. Cloud computing gives an opportunity to optimize the activity, to increase the effectiveness of work in almost every aspect of livelihood, right up to solving the personal tasks of an ordinary user.

The article is devoted to the topical problem of the design competence of teachers and masters of industrial training. Special attention is paid to the pedagogical design, analysis of components. Provisions, submitted by the authors, provide a theoretical and methodological basis of pedagogical designing of the educational environment in institutions of professional education.

According to the author in modern terms, sport becomes one of the priority directions of social policy, the implementation of which not only solves problems of improvement of the nation, but also forms the image of the state in the international arena. This leads to increased attention of researchers to the social, cultural, physical and economic factors of the development of the sports industry. However, it is clear that their implementation is possible only if sufficient financial resources, their optimal distribution on mass sport, physical culture and sport of high achievements. The article also examines the organizational framework, sources and order of financing of sports organizations, particularly the mobilization of resources specific to Russia. On the materials of the target program «Development of physical culture and sports in the Russian Federation for 2016–2020» it is shown the decisive role of budgetary appropriations, the forms of their use.

The article describes discrimination in education which leads to violations of labor rights and freedoms of citizens, humiliates the honor and dignity of workers and it is manifested in various forms. In order to prevent any forms of discrimination in education, it is necessary for teacher to be a professional in this field.