List of publications on a keyword: «образовани»
Педагогика
SBVEI "N.A. Nekrasov Pedagogical College №1" , Санкт-Петербург г
«Methods of the third age people’s introduction to educational activities»
Navoiy State Pedagogical Institute , Uzbekistan
Zyavidin K. Yuldashev , doctor of physical and mathematical sciences
Uzbekistan national university named after M. Ulugbek , Uzbekistan
«Problems of the education system associated with its informatization and support tasks methods»
North Caucasian branch of ANCO of HE “Moscow Iinstitute of Modern Academ-ic Education” , Краснодарский край
«Efficiency measure of meaning-making technologies used within color images: pedagogical measure»
The article is devoted to the research of the efficiency of implementing meaning-making technologies in an educational process by means of color images. The author uses pedagogical measure including objective, cognitive and self-estimating parameters, and psychological measure. The research suggests the dynamics of students’ academic progress, points out the increase of students paying attention to spontaneous color images.
FSAEI of HE "Russian State Vocational Pedagogical University" , Свердловская обл
«Organization of student self-governance in a vocational pedagogical university»
The article describes a functional model of student self-governance by the example of Russian state vocational pedagogical university. The model bases on vocationally-orientated education and students’ citizenship development. The author thinks that this might well enhance the procedure of implementing formal and informal types of education in an integrated educational system and improve the conditions required for forming this model.
Филология
Alena A. Kyzlasova
FGBOU VO "Khakasskii gosudarstvennyi universitet im. N.F. Katanova" , Хакасия Респ
«The history of studying compound words of the Khakas language»
The article is devoted to studying the history of compound words in the Khakas language. The authors consider the Khakas linguistics to be poor in studies of compound words, including the history of studying. The results of the research can be used when studying morphology and syntax of the Turkic languages, particularly, the Khakass language.
Педагогика
Svetlana P. Gudkova , doctor of philological sciences
Vera P. Kirzhaeva , doctor of pedagogic sciences, associate professor
Alla I. Marinichenko , candidate of philological sciences
FGBOU VO "Mordovskii gosudarstvennyi universitet im. N.P. Ogareva" , Мордовия Респ
«N.A. Hans’ pedagogical legacy in the educational space of Russia and West in 1920–60s»
The article deals with the scholarly legacy of N.A. Hans, Russian emigre educator who became one of the leading world researchers in the field of comparative education. The authors analyze his relations with the prominent figures of Russian emigre pedagogic thought, his impact on the international comparative education theory.
GBOU "Dvorets detskogo i iunosheskogo tvorchestva" , Архангельская обл
«Specifics of website development for children's computer courses»
The article reflects the features of a site for children and adolescents educational project on the case of the Arkhangelsk Summer computer school website, which is used not only for informing, but also directly for teaching. The article also describes the main stages of the site development, the methods of teaching with the help of this web resource, the principals of CMS (Content management system) selection.
Natalya A. Romanova
MEI "Gymnasium №31" , Саратовская обл
«Learner-centered developing education of junior school pupils while implementing Federal State Education Standards»
The work system allows keeping careful attitude towards the child’s inner world and the wideness of their individuality, as well as agreement between external and internal factors of their personality development. The teacher aligns the pupil’s zone of proximal development and advance in the topic. Structure of education process principally affects the pupil’s position. The pupil actively participates in every step of education, and freedom of choice makes education conscious, productive and more effective. Results of such changes in the pupils’ activities are as follows: the motivation becomes higher and results in higher quality of knowledge; high level of cognitive independence; proactive attitude to all spheres of social school life; well-formed communicative competences; successful formation of personality qualities; 100% proficiency during the whole period; participation and wins in city, regional, and national school competitions and in regional and national intellectual marathons.
Современные подходы в дошкольном образовании и подготовка кадров
Nataliia A. Kreizo , воспитатель
Svetlana S. Chirkova , воспитатель
MADOU "D/S 47 "Lesovichok" , Белгородская обл
«Поддержка родителей как условие успешной адаптации и социализации дошкольника в ДОО»
Содержание образования и развитие детей дошкольного возраста
Irina V. Kazakova
Svetlana V. Erkina
ANO DO "Planeta detstva "Lada" - D/S 149 "Iolochka" , Самарская обл
«Формирование ключевых компетентностей в практике экологического образования старших дошкольников»
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
MADOU "TsRR - D/S 104" , Свердловская обл
Tatiana V. Miskevich
Tatiana B. Semionova
Filial MBDOU - detskogo sada "Detstvo" detskii sad 318 , Свердловская обл
«Эко-квест для дошкольников в зимний период»
Педагогика
Anton S. Matais
Mariia I. Matais
FSFEI of HE "Kuban State University" , Краснодарский край
«К вопросу о геронтообразовании»
В представленной статье проблема становления и развития геронтологического направления государственной политики в сфере образования рассматривается с точки зрения его институциональной трансформации. Уточняется влияние внутренних и внешних факторов на развитие институциональной структуры геронтообразования.
FSMEI of HE "Saint Petersburg Military Institute of Troops of National Guards of the Russian Federation" , Санкт-Петербург г
«Задачи, принципы и цели государственной политики в области образования»
Rostov State Transport University , Ростовская обл
«Образование и наука: современные тренды»
Филология и лингвистика
FSBEI of HE "Tomsk State Pedagogical University" , Томская обл
Daria V. Vlasova
FSBEI of HE "Krasnoyarsk State Pedagogical University named after V.P. Astafyev" , Красноярский край
«Способы словообразования современной нестандартной лексики английского языка на примере американского сленга»
Статья посвящена исследованию нестандартной лексики английского языка с помощью различных способов словообразования. Выделены стили английского языка. В данной работе рассмотрено образование американских сленгизмов с помощью лексических способов словообразования. Перечислены основные лексические способы словообразования.
Современные подходы в образовании и специфика подготовки педагогических кадров в России и за рубежом
Endzhe A. Gibadullina
Svetlana D. Starygina , candidate of pedagogic sciences
Kazan research Technological University (KNITU) , Татарстан Респ
«The characteristics of specialists training in the field of information technology in German universities»
Institut obshchestvennykh nauk i mezhdunarodnykh otnoshenii FGAOU VO "Sevastopol'skii gosudarstvennyi universitet" , Севастополь г
«Ассамблея «Педагог XXI века» – творческая научно-образовательная площадка работников сферы российского образования»
Актуальные направления преподавания в современной школе
ГУ «Литвинская школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей Осакаровского района Карагандинской области» , Kazakhstan
«Использование ИКТ на уроках математики в начальной школе»
В данной статье рассматривается опыт использования ИКТ на уроках математики в начальной школе. Сделан вывод о том, что внедрение ИКТ на уроках математики в начальной школе позволяет удовлетворить познавательные потребности младших школьников, формировать у них функциональную грамотность, все виды компетенций, достигать обязательных результатов обучения, тем самым реализовывать на практике реформы образования.
МБОУ «СШ №42» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Как реорганизовать преподавание английского языка в школе»
В данной статье рассмотрена проблема недостаточного усвоения учащимися учебного материала по английскому языку. Исследованы факторы, влияющие на уровень знаний учащихся. Выявлены основные недочеты учебно-методических комплектов, используемых в преподавании английского языка. Отражены недостатки системы оценивания знаний учащихся по английскому языку. Представлены особенности европейской системы оценивания знаний учащихся. Приведены рекомендации по улучшению результатов преподавания английского языка в школах.
Теория и методика дополнительного (внешкольного) образования детей
Anna N. Anikina
FSBEI of HE "Kozma Minin Nizhny Novgorod State Pedagogical University" , Нижегородская обл
«Разработка и использование авторских программ художественно-эстетической направленности в условиях дополнительного образования»
В данной статье предпринята попытка изучить основные подходы к проблеме организации дополнительного образования дошкольников по направлению художественно-эстетического развития в условиях детско-досугового центра. Авторами дано теоретическое и методическое обоснование использования программ дополнительного образования в художественно-эстетическом развитии дошкольников, сформулированы основные этапы создания авторских программ дополнительного образования. Представлен опыт разработки и апробации авторской программы дополнительного образования «Сказочная палитра», дана оценка ее эффективности.
Психолого-педагогические аспекты образования
FSBEI of HE "Ural State University of Economics" , Свердловская обл
«Карьерно-личностное целеобразование на этапе профессионального обучения»
Данная статья посвящена проблеме управления целеобразованием в образовательном пространстве вуза. Определено соотношение целеобразвования и целереализуемости личных и карьерных целей обучающейся молодежи. Обобщены результаты исследования целереализуемости у студенческой молодежи. Обосновано проведение карьерно-личностного ориентирования как важнейшего направления развития профессионального самомоопределения студентов вузов. В заключение рекомендовано внедрение элементов индивидуального и группового коучинга в образовательный процесс вуза.
Инновационные принципы и подходы организации учебной деятельности
Nizhnetagil'skii tekhnologicheskii institut (filial) FGAOU VO "Ural'skii federal'nyi universitet im. pervogo Prezidenta Rossii B.N. El'tsina" , Свердловская обл
«The term of the pre-professional differentiation in teaching a foreign language»
While teaching high school students we should pay attention to pre-professional differentiation as it is a source of motivation to learn in general and to learn English in particular. Various classifications of professions are described in this article. Professional formation stages, which a person goes through, are mentioned. The paper characterizes professional differentiation in different countries.
Samara State Transport University , Самарская обл
Polina S. Kulikova
FSBEI HE "Samara National Research University named after academician S.P. Korolev" , Самарская обл
Ivan I. Evdoshenko
Samara State Transport University , Самарская обл
«Информационная модель системы образования»
FSAEI of HE "North-Caucasus Federal University" , Ставропольский край
«Информатизация сферы образования»
Воспитание как приоритетная задача современного образования
Financial and Economic Institute of FSAEI of HPE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
«Воспитание как приоритетная задача современного образования»
В данной статье рассмотрено значение роли воспитании в современном образовании. В работе представлена характеристика воспитания как приоритетной задачи современного образования. Раскрыты основные аспекты воспитания. Дано описание образа воспитанного человека. Отмечена важность воспитания с раннего детства.

