List of publications on a keyword: «проблемное»
Педагогика
MBOU "SOSh 18" , Белгородская обл
«Problemnaia situatsiia kak metod obucheniia na urokakh pravoslavnoi kul'tury»
В соответствии с требованиями ФГОС для учителя становится важным научить детей самостоятельно «открывать» знания в процессе обучения. Это касается и уроков православной культуры. В статье рассматривается применение проблемных ситуаций на уроках православной культуры посредством проблемного обучения.
Общая педагогика
FGBOU VO "Astrakhanskii gosudarstvennyi meditsinskii universitet" Minzdrava Rossii , Астраханская обл
Saule K. Kasimova , candidate of biological sciences , доцент
FSBEI of HE "Astrakhan State University" , Астраханская обл
«K voprosu o vozmozhnosti formirovaniia metapredmetnykh rezul'tatov v sovremennoi shkole»
В статье говорится, что согласно концепции ФГОС результаты освоения основных общеобразовательных программ включают в себя в том числе и метапредметные, возможность формирования которых основана, в первую очередь, на методах проблемного обучения, а также с помощью проектной и исследовательской деятельности.
FGBOU VO "Astrakhanskii gosudarstvennyi meditsinskii universitet" Minzdrava Rossii , Астраханская обл
Saule K. Kasimova , candidate of biological sciences , доцент
FSBEI of HE "Astrakhan State University" , Астраханская обл
«Problemnoe obuchenie kak osnova aktivizatsii poznavatel'noi deiatel'nosti»
В статье говорится, что в современной школе для активизации познавательной деятельности учащихся учителем могут использоваться взаимосвязанные методы организации обучения, в том числе методы проблемного обучения. Авторы отмечают, что при этом необходимо учитывать последовательность его использования, исходя из уровня проблемности поставленных перед учениками задач.
Педагогика общеобразовательной школы
МАОУ "СОШ № 56 УИМ" г. Магнитогорска , Челябинская обл
«Osobennosti obucheniia matematike v usloviiakh vvedeniia Federal'nogo gosudarstvennogo obrazovatel'nogo standarta»
Педагогические науки
FGBOU VO "Astrakhanskii gosudarstvennyi meditsinskii universitet" Minzdrava Rossii , Астраханская обл
«Современные методы диагностики познавательного интереса в рамках изучения биологии в средней общеобразовательной школе»
Дошкольная педагогика
MBDOU "Detstvo" "TsRR" g. Kalugi , Калужская обл
«Программа по дополнительному образованию детей 4–5 лет «В волшебной стране Аристотеля»»
В статье представлена программа, направленная на поддержку и развитие детей с высокими познавательными способностями и приобретение ими новых знаний за пределами основной образовательной программы. А также навыков работы с бумагой и развитие их интеллектуальных, творческих возможностей в соответствии с Федеральным государственным стандартом.
Современные педагогические технологии
Григорьева Светлана Викторовна , учитель начальных классов
MBGI "SGS No55 with EECS" , Татарстан Респ
«Современные педагогические технологии, применяемые в начальной школе»
General pedagogy
MEI "GES №5 of Mayskiy" , Кабардино-Балкарская Респ
«The use of the problem-based learning methods as motivation for cognitive activity of secondary school students during the technology lessons»
This article discusses the specifics of application of methods of problem training in the system of the basic general education taking into account age of pupils. Attention is also paid to difficulties experienced by any teacher who chooses to apply to their work the technology. A brief description of the levels of problem-based learning with the requirements of the GEF is given.
Педагогические науки
Inna P. Mironenko
KGKP "Vostochno-Kazakhstanskii gumanitarnyi kolledzh" , Kazakhstan
«Razvitie tvorcheskikh sposobnostei uchashchikhsia pri izuchenii skazok»
Педагогика
MADOU D/S 16 , Свердловская обл
«Технология проблемного обучения как эффективный метод стимулирования познавательной активности детей старшего дошкольного возраста»
NIO ANIU IDSNIA "MAPI" im. akademika A.K. Pavlova , Карелия Респ
«Методы проблемного обучения»
Теория и методика общего образования
MBOU "SOSh 18" , Белгородская обл
«Технология проблемного обучения на уроках математики»
В данной статье рассмотрена проблема активизации познавательной деятельности учащихся на уроках. Исследован метод проблемного обучения как одно из важных направлений в преподавании математике. Отмечены особенности создания учебно-проблемных ситуаций. Перечислены основные условия использования проблемных ситуаций на уроке математики.
Aleksandr I. Pelenkov , candidate of pedagogic sciences
Lesosibirskii pedagogicheskii institut (filial) FGAOU VO "Sibirskii federal'nyi universitet" , Красноярский край
Natalia B. Iakovleva
МБОУ «Лицей» , Красноярский край
«Проблемные ситуации на уроках изобразительного искусства в начальной школе»
В соответствии с ФГОС НОО для учителя становится важным учить детей самостоятельно «открывать» знания в процессе обучения. Это касается и уроков изобразительного искусства. В статье рассматривается применение проблемных ситуаций на уроках изобразительного искусства в начальной школе посредством проблемного обучение.
Педагогика
MBEI "SOSh №2" , Ямало-Ненецкий АО
«The use of problem-based learning and the system-activity approach as technologies increasing the strong interest and motivation for the "complicated subject" "Physics»
МБОУ «СОШ №7» , Белгородская обл
«Организация исследовательской деятельности»
Проблемы повышения качества образования в современных условиях
FSPEE of HE “Moscow University of the Ministry of Internal Affairs of the Russian Federation named after V.Y. Kikot” , Москва г
«Инновационные технологии при изучении финансово-правовых дисциплин»
Дошкольная педагогика
МБДОУ «Д/С «Аленка» , Хакасия Респ
Tamara P. Zhuykova , candidate of pedagogic sciences
FSFEI of HE "Katanov Khakass State University" , Хакасия Респ
«Адаптация методов ТРИЗ к обучению детей дошкольного возраста»
Образование взрослых, самообразование
Higher school of psychology and pedagogical education FAEI of HE “M.V. Lomonosov Northern (Arctic ) Federal University” , Архангельская обл
«Проблемное обучение как технология профессионального и личностного развития педагога»
В данной статье затронута проблема развития профессиональной компетентности педагога. Отражены основные аспекты педагогических технологий. Рассмотрена технология проблемного обучения как одна из наиболее часто реализуемых технологий в профессиональном образовании. Перечислены условия и формы проблемного обучения. Выделены преимущества и недостатки проблемного обучения.
Парадигмы современной науки (различные направления)
Institute of social and humanitarian education Moscow Pedagogical State University , Москва г
«Возможности и проблемы преподавания обществознания в рамках политической социализации»
The monograph reviews an issue of political socialization in modern Russian society. Basing on analysis of challenges of contemporary world situation there are three main threats determined as well as opportunities of teaching social science according to new Federal state educational standards as a medium of political socialization.
Педагогика
FBEI "Comprehensive school with DSSS №8" , Кемеровская обл
«Использование элементов здоровьесберегающих технологий на уроках английского языка»
Современные педагогические технологии
MBGI "SGS №5" , Архангельская обл
«Problem-based learning technology application in elementary school as a method of FSES realization»
Современные подходы в образовании и подготовка кадров
Sergei N. Abrosimov , candidate of engineering sciences
FSBEI of HE "Baltic State Technical University "VOENMEH" named after D.F. Ustinov" , Санкт-Петербург г
«Engineering graphics teaching in condition of rocket and space complex modernization»
Теория и методика дошкольного образования
МБДОУ «Д/С «Настенька» , Хакасия Респ
Polina N. Maksimova
MBDOU "D/S "Antoshka" , Хакасия Респ
«Современная образовательная технология: проблемное обучение»
Педагогические науки
FSBEI of HPE “Chuvash State Pedagogical University named after I.Yа. Yakovlev” , Чувашская Республика - Чувашия
«Реализация проблемного обучения на уроках обществознания»
Педагогика
Kyrgyz and Uzbek University , Kyrgyzstan