List of publications on a keyword: «мышление»
Педагогика
MDOU "D/S OV 29 s. Krasnyi Oktiabr'" , Белгородская обл
«Vyrashchivanie khosty volnistoi v zimnii period vremeni»
Теория и методика общего образования
Svetlana A. Belman , candidate of physical and mathematical sciences
FSBEI of HE "Ryazan State University named after S.A. Esenin" , Рязанская обл
«Emotsional'nyi fon kak faktor, vliiaiushchii na myslitel'nuiu deiatel'nost' vo vremia obucheniia matematike»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В условиях современной системы образования, учитывая темпы развития методики преподавания и процессы изменения личности обучающегося популярным стал преподаватель-фассилитатор. Неотъемлемой функцией такого преподавателя является учет эмоционального фона. В данной исследовательской работе теоретически обоснована и экспериментально подтверждена методика оценки эмоционального фона и его влияния на мыслительную деятельность студентов на занятиях по математике.
MBOU "SOSh 13" , Белгородская обл
«Особенности развития мышления старшеклассников на уроках математики»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Development of thinking-a change in content and form,which are formed in the process of cognitive activity of the child.Senior school age-it's time to search and discover. The activity of thought in these years and the kind of productive thinking are found in unexpected, fantastical assumptions and "theories". Free operation of spatial images is a fundamental skill that combines different types of educational and labor activities. Based on the above, in our opinion, one of the tools for the development of creative thinking is modeling, in particular geometric modeling in mathematics lessons.
Теория и методика дошкольного образования
Liubov A. Zhidova
Larisa A. Plastun , воспитатель
MBDOU D/S 29 "Riabinushka" , Белгородская обл
«Vospitanie umstvennoi rabotosposobnosti - vazhnoe uslovie razvitiia rebenka»
Дошкольная педагогика
MBDOU "D/S 6" , Иркутская обл
«Razvitie tvorcheskogo khudozhestvennogo myshleniia u detei starshego doshkol'nogo vozrasta»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Творческое художественное мышление является одним из ранних форм мышления, в состав которого входят визуальное и аудиальное мышление. Возможности и перспективы творческого художественного мышления далеко не исчерпаны. Как отмечает автор, все эти виды мышления имеют между собой много общего, что можно выявить путем формальной и диалектической логики.
Педагогика общеобразовательной школы
SFEI of HE "V.A. Bosikov Republic of Sakha (Yakutia) Higher Music School" , Саха /Якутия/ Респ
«Sochinenie - osobaia forma raboty po razvitiiu rechi»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Статья на тему «Сочинение – особая форма работы по развитию речи» затрагивает вопросы обучения этому сложному виду работы над изложением своих мыслей. Приводятся алгоритм действий по работе над сочинением, ряд упражнений, включающих работу над изобразительными средствами речи учащихся; нетрадиционные задания, позволяющие эффективно развивать образную речь. Включены примеры сочинений.
Педагогика
MBOU "Tsentr obrazovaniia 17 im. Geroia Sovetskogo Soiuza I.P. Potekhina" , Тульская обл
«Razvitie u detei 6-7 let myslitel'nykh operatsii na zaniatiiakh po matematike»
Общая педагогика
D/S 67 "Aistenok" , Белгородская обл
«Vo chto igraiut nashi deti?»
Педагогика
Tatiana N. Sobakina
MBDOU D/S KV 36 "Rosinka" , Белгородская обл
«Formirovanie algoritmicheskogo myshleniia detei doshkol'nogo vozrasta»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассматривается развитие и формирование у дошкольников алгоритмического мышления. Основная цель – формирование логических приемов умственных действий у детей дошкольного возраста: анализа, синтеза, сравнения, классификация, обобщения. Система работы позволяет педагогам так организовать процесс обучения алгоритмике детей дошкольного возраста, создать возможность использования в работе форм обучения, что тем самым можно реализовать требования, предъявляемые ФГОС в дошкольном образовании к условиям освоения образовательных программ. Только при условии последовательного, системного обучения дошкольников алгоритмическому мышлению можно добиться положительных речевых результатов у детей в подготовке их к обучению в школе. Именно алгоритмы помогают ребёнку объяснить сложные явления в доступной форме, воспроизводить необходимую информацию (перекодировать информацию – преобразовать её из абстрактных символов в образы), развивают такие психические процессы, как память, внимание, образное мышление.
Психология
MKOU Novoberezovskoi SOSh , Красноярский край
«Features of verbal and logical thinking in primary school-aged children with mild mental disabilities»
Педагогика профессиональной школы и СПО
Karina A. Zelenkova
Institute of Fine Arts FSBEI of HE "Moscow State Pedagogical University" , Москва г
«Kombinatorika instrumental'nogo metoda s "mekhanizmom igrotekhniki" v kollektivnom proekte studentov-dizainerov»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматривается инструментальный подход к развитию творческого мышления дизайнера с помощью комбинирования трехмерного и двумерного пространства в графических работах. В свою очередь инструментальный подход авторы предлагают дополнить механизмом игротехники в процессе выполнения коллективного проекта.
Педагогика
Nizhny Tagil Branch «Institute of education development» , Свердловская обл
«Izuchenie elementov matematicheskoi logiki v shkol'nom kurse matematiki»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматриваются вопросы, связанные особенностями изучения одного из разделов математики – логики – в школьном курсе. Автором рассматривается ФГОС с точки зрения присутствия в нём направленности на развитие логического мышления обучающихся, работы педагогов по этому вопросу, содержание школьных учебников, а также приводятся примеры демонстрации школьникам важности и необходимости изучения математической логики.
Дошкольная педагогика
MADOU "D/S 24" , Пермский край
«Ispol'zovanie zagadok v razvitii rechi detei doshkol'nogo vozrasta»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье раскрыто значение использования загадок в воспитании детей. Загадки развивают творческий потенциал, патриотизм, активизируют речевую и мыслительную деятельность дошкольников. Даны методические рекомендации по организации образовательной деятельности. Результатом данной деятельности является подготовка старших дошкольников к школе.
Педагогика общеобразовательной школы
Institut psikhologii i pedagogiki FGBOU VO "Sakhalinskii gosudarstvennyi universitet" , Сахалинская обл
Liudmila N. Rumiantseva , candidate of pedagogic sciences
FSBEI of HE "Sakhalin State University" , Сахалинская обл
«Nagliadno-skhematicheskoe modelirovanie na urokakh okruzhaiushchego mira kak uslovie razvitiia logicheskogo myshleniia mladshikh shkol'nikov»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Данная статья раскрывает роль наглядно-схематического моделирования как наиболее эффективного инструмента учебной деятельности уже с начальной ступени обучения. Рассмотрено влияние моделирования на развитие логического мышления младшего школьника на уроках окружающего мира, приведены примеры заданий.
Дополнительное (внешкольное) образование детей
FSBEI of HPE “Chuvash State Pedagogical University named after I.Yа. Yakovlev” , Чувашская Республика - Чувашия
«Dizainerskoe myshlenie i ego vidy»
Психология
FSEI of HE "Orenburg State Pedagogical University" , Оренбургская обл
«Myshlenie mladshikh shkol'nikov i ego osobennosti»
Современные педагогические технологии
GBOU SOSh s. Pestravka , Самарская обл
«Tekhnologiia kriticheskogo myshleniia kak sredstvo formirovaniia UUD mladshikh shkol'nikov»
Актуальные направления преподавания в современной школе
GBOU SOSh s. Pestravka , Самарская обл
«Sozdanie spetsial'nykh uslovii dlia razvitiia u mladshikh shkol'nikov umenii rabotat' s tekstom»
Педагогика
СДЮШОР 6 , Белгородская обл
«Sovershenstvovanie psikhologicheskoi podgotovlennosti iunykh futbolistov»
FSBEI of HE "Irkutsk State University" , Иркутская обл
«Razvitie khudozhestvennogo myshleniia detei starshego doshkol'nogo vozrasta v protsesse oznakomleniia s knizhnoi illiustratsiei»
Педагогика общеобразовательной школы
МАОУ "СОШ №24 с УИОП" , Белгородская обл
«Sistema TRIZ i RTV v ramkakh realizatsii FGOS NOO»
Дошкольная педагогика
Ekaterina S. Stepanova
MBDOU "D/S 59 "Iagodka" , Тамбовская обл
«Razvivaiushchie igry kak sredstvo razvitiia logicheskogo myshleniia u detei starshego doshkol'nogo vozrasta»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассмотрена тема развивающих игр как средства развития логического мышления у детей старшего дошкольного возраста Авторы отмечают, что развитие логического мышления ребёнка дошкольного возраста зависит от создания условий, которые стимулируют его практическую, игровую и познавательную деятельность.
Социология
Liubov V. Kasaeva , candidate of sociological sciences, associate professor
FSBEI of HE “North Caucasian Institute of Mining and Metallurgy (State Tech-nological University)” , Северная Осетия - Алания Респ
«Klipovoe myshlenie u studentov vuzov»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Клиповое мышление – феномен современного общества. По мнению авторов, это феномен, определяющий целое поколение, определяя его как с плохой, так и хорошей стороны, но в действительности же проявление этого самого феномена есть факт, с которым необходимо смириться и даже ему способствовать, как это делают многие преподаватели вузов.
Современные педагогические технологии
MBDOU "D/S 53" , Белгородская обл
Liliia S. Syrtseva
MBOEI K/g №53 , Белгородская обл
«Razvitie navykov algoritmicheskogo myshleniia u detei doshkol'nogo vozrasta putem ispol'zovaniia UMK "Tropinki»
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
Salima M. Musaeva
Oksana N. Shadskaia
MBDOU D/S KV 3 "Kolokol'chik" p. Mostovskogo m.o. Mostovskii raion , Краснодарский край
«Osobennosti razvitiia kreativnykh sposobnostei detei doshkol'nogo vozrasta»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассмотрена проблема развития креативных (творческих) способностей детей дошкольного возраста. Отражена психологическая составляющая формирования творчества у дошкольников. Приведены конкретные примеры в работе воспитателя по развитию креативного мышления ребенка (через спектакль и театрализованные игры).