List of publications on a keyword: «подход»

В статье рассматривается проблема предпринимательского подхода в обучении с учетом низкого трудоустройства выпускников вузов. Анализируются причины низкого трудоустройства молодых специалистов, обсуждается роль высших учебных заведений в решении этих проблем. Приводятся итоги анкетного опроса студентов ВШНИ (института) по выявлению их намерений по трудоустройству после получения диплома.

Рассмотрены базовые группы методов (убеждение, упражнения и приучения, обучение, стимулирование, контроль и оценка), применяемые в организации деятельности студенческого коллектива.

В статье рассмотрена типовая процессная модель деятельности промышленного предприятия. Даны краткие рекомендации по доработке модели с целью возможности использования LEAN-технологий на предприятии. Описаны типовые потери и инструменты, рекомендуемые ко внедрению в бизнес-процессы предприятия, для их устранения. С учетом процессно-ориентированного подхода к формализации функций промышленного предприятия сформулированы первоначальные шаги, выполнение которых позволяет не только провести его детальный системный анализ, но и выявить факторы, препятствующие минимизации потерь, устранение которых приведет к существенному повышению эффективности деятельности в целом.

In the monograph an integrated approach to the learning process in higher education and designing an information model of general scientific discipline is revealed; pedagogical conditions for the use of innovative pedagogical technologies and electronic learning tools are considered at the stage of basic training of marine transport specialists.

According to the authors of the monograph, the concept of sustainable development should be reflected in the model of the society development, the formation of which begins at the level of general education. Based on the system approach, it is proposed to approach the development of measures to improve the social, environmental responsibility of individuals. This will create the required competencies in the framework of sustainable development.

The paper considers the problem of the formation of a competent manager, who is able to fulfill the tasks, aimed at effective organizational development of not only autonomous enterprises, but also intensively forming innovative cluster formations of regions that is relevant in the current economic, social and political development of the Russian Federation. It is emphasized that today the formation and improvement of the manager's personal competence as a component of professional competence, acquires great importance in order to create the necessary conditions for the successful functioning of the territorial cluster. The structural and contextual essence of the manager's personal competence as a universal component of the individual is specified. The main features of the manager's personal competence in the context of cluster entities are determined, taking into account the specifics of the region, the comprehensive interaction of cluster enterprises, the features of corporate partnership and individual cooperation.

The paper emphasizes the relevance of the reader’s competence development at the University by means of English as a Foreign Language as an important component of the formation of communicative professionally oriented competence for the purpose of pursuing long life professional, research and personal growth of graduates at the international level in a global multicultural world. Specificity of forming the readers’ competence of students of technical specialties at the University is analyzed, taking into account the educational levels of the academic space organization at the university. The set of essential approaches: competence, interdisciplinary and personality-oriented in the process of English for Specific Purposes learning is taken into account. The concept of “reading competence” is considered as a valuable component of general professional competence of Higher School students of non-linguistic major. The importance of using Internet technologies as an interactive basis for teaching English for Specific Purposes is accented.

Как отмечает автор данной статьи, изменения, произошедшие в обществе и системе образования за последние несколько лет, привели к переосмыслению методов и технологий обучения иностранным языкам. В новых стандартах в преподавании иностранных языков основной акцент делается на развитие коммуникативных умений и навыков, на умение учащихся установить контакт с другими людьми, на овладение языком в процессе общения, на умение говорить и мыслить на языке. Сегодня, при обучении чтению на английском языке, в работе над текстом применяются технологии деятельностного типа: технология критического мышления и технология продуктивного чтения, когда усвоение содержания и развитие ученика происходит в процессе его собственной деятельности.

В статье раскрывается важность подходов к оценке результативности таможенных органов. Анализируются основные существующие проблемы в подходах к оценке результативности деятельности таможенных органов.

В данной статье рассмотрены основные направления совершенствования системы управления вузом в условиях высокой скорости изменений. Предложено использовать возможности стратегического управления, проектного менеджмента и маркетинга для обеспечения конкурентоспособности организаций высшего образования.

В статье охарактеризовано понятие «кластер», дано определение понятия «кластеризация», рассмотрены различные точки зрения на кластеризацию и её роль в мировой экономике, рассмотрены различные модели кластерной политики, описаны основные особенности современных кластеров, вкратце охарактеризован кластерный подход в экономике России и других стран мира.

Финансовая устойчивость является одной из важнейших характеристик финансового состояния любой организации. Неоднозначность трактовки данной экономической категории обусловила наличие ряда подходов к ее оценке и анализу. В данной статье проведено исследование и структурирование существующих методов оценки финансовой устойчивости организации с определением целесообразности применения каждого из них.

В данной статье рассмотрены основные понятия, особенности, виды, функции теневой экономики. Приведена классификация теневой экономики и даны характеристики ее основных элементов. Представлены подходы к определению масштабов теневой экономики. Отражены краткие статистические данные теневого сектора экономики. Обозначены роль и задача государства в создании благоприятной атмосферы для легализации бизнеса, формировании механизмов противодействия экономическим угрозам теневой экономики.

В статье представлен обзор основных проблем управления затратами, с которыми сталкиваются промышленные предприятия в современных условиях. Авторы описывают комплекс факторов, которые обусловливают эффективность управления затратами, и предлагают формировать систему управления затратами на основе процессного подхода с учетом этих факторов.

В данной статье рассмотрены основные особенности формирования ключевых компетенций организаций. Приведены различные подходы к определению сущности понятия «ключевая компетенция организации». Представлен ресурсный подход в определении конкурентного профиля фирмы. Перечислены этапы стратегии на основе развития системы ключевых компетенций организации.

В статье раскрываются принципиальные отличия подходов к учету затрат Absorption Costing и Direct Costing и их влияние на информацию о прибыли организации. Авторы приходят к выводу о целесообразности использования метода Direct Costing.

В данной статье раскрыта сущность понятия «регион», рассмотрены традиционные и современные подходы к определению региона, подчеркивается важность выявления проблем развития регионов, а также обоснован системный подход к изучению регионов.

Автор поднимает вопрос о применимости проектного подхода к регулированию качества трудовой жизни преподавателей вузов и рассматривает возможные ключевые риски, которые могут появиться в ходе реализации проекта мониторинга КТЖ.

The paper outlines the main concepts of intercultural communication in modern foreign language educational environment. It touches upon the major problems of teaching intercultural communication regarding culture and language teaching approaches, goal setting, culture and language based activities. The action plan of teaching culture and language consists of several stages: cultural concept orientation, reception, cognition, evaluation and reflection and is introduced as an effective tool for intercultural competence development.

The problem of professional adaptation and the formation of teachers is covered in the work. The specific of the training of future teachers in the university that is focused on the development of pedagogical abilities is described. On the basis of the personal and activity approach, the examples of assignments are presented in connection with various groups of pedagogical abilities.

According to the author, the corporate structure of economic entities is objective need today owing to the fact that the created conditions of acceleration of economic development of the country often demand association of several legal entities and individuals conducting an entrepreneurial activity to achieve the required result. At the same time, the corporation is not independent legal form and its activity is not regulated by the Civil Code of the Russian Federation. In this regard, there is a set of various interrelations and the relations of economic entities which are based on a basis of self-government and membership of participants of corporation on long-term contractual and contract conditions. This, in turn, predetermines the search of new, most effective forms and methods of formation and development of control systems of corporations including increases in level of their personnel potential.

The article deals with the professional competence of the teacher in the sphere of interaction with the student's family. Scientists’ points of view have been studied. The authors have also analyzed the teacher's professional competence in the field of pedagogical interaction with the family.

The article deals with priorities of level language learning at non-linguistic institutions of higher professional education in Russia and contains recommendations for level learning. Attention is paid to delineate the most urgent problems that require further development. A level approach to foreign language teaching is considered as both a practical strategy in organizing foreign language teaching at the university and a factor that contributes to the development of educational system.

This article describes the problem of the organization of transport system and measures taken by the government. These measures can help to create a rational system of transport in the city.

The conception of synergic approach presented in the article concerns building curriculums for foreign language. The competency format of the Federal State Educational Standard is a ground for structuring curriculums on the following principles: interdisciplinary, homeostatic, hierarchical, open, complimentary, nonlinear and activity and communication unity. It enables the education system to prepare a perspective specialist for an efficient professional performance.